实验名称： 时间常数测量
班级：电气工程及自动化（定单
姓名：赵吉浩
实验日期 : 2013-6-27
2班） 学号: [1**********]9
合作者：魏言兵 刘庆伟
提交报告时间:2013-7-3
目的：
1. 在此实验中，我们将通过建立RC 电路从而证明及分析RC 电路的时间常数 2. 加强同学间的合作 3. 做时间常数与电压的折线图
4. 学会使用实验教学板，数字式万用表，秒表 5. 掌握个仪器的连接
实验软件及设备：
1. 模拟实验软件：Circuitmaker 5.5
2. 实验设备：实验教学板，数字式万用表, 可调式5伏直流电源 3. 实验元件：56K 电阻，100K 电阻, 229uF电容，仪表连接线
WG25 电路连接线若干 (根据实验教学板而定）
实验步骤：
第一部分
1. 应用RC 电路常数的计算方法, 计算RC 电路常数，并且 填入表格1-1中
表格1-1 RC电路常数理论计算值
第二部分 电路图图示
1. 电路图1
图１－1
1. 电路图1-1实际电容测量电压值。
R=56k时电容充电时的折线图
R=56k时电容放电时的折线图
2. 电路图2
图１－2
2. 电路图1-2实际电容测量电压值。
R=100k时电容放电时的折线图
实验总结
1. 分析实验实际测量结果及作图，时间常数大约值与第一部分理论计算结果是否
一致？如果实际测量结果与理论计算结果不一致，计算误差值并写入实验报告中。 相一致。
R=56k时的误差：（12.364-60/5）/12.364*100%=3% R=100k时的误差: (21.802-(100/5))/21.802*100%=5% 2. 解释实际测量值产生的误差主要来源并写入实验报告中。 （1）电阻测量的误差 （2）时间测量的误差 （3）读数的误差
（4）计算的误差
3. 通过电路叠加定理实验, 学习如何独立完成实验及完成实验数据的采集。根据实验数据分析, 证明RC 电路的时间常数以及学习完成实验数据的整理, 独立完成相应实验报告。 4. 学会证明时间常数 5. 加强了同学间的合作关系
实验名称： 时间常数测量
班级：电气工程及自动化（定单
姓名：赵吉浩
实验日期 : 2013-6-27
2班） 学号: [1**********]9
合作者：魏言兵 刘庆伟
提交报告时间:2013-7-3
目的：
1. 在此实验中，我们将通过建立RC 电路从而证明及分析RC 电路的时间常数 2. 加强同学间的合作 3. 做时间常数与电压的折线图
4. 学会使用实验教学板，数字式万用表，秒表 5. 掌握个仪器的连接
实验软件及设备：
1. 模拟实验软件：Circuitmaker 5.5
2. 实验设备：实验教学板，数字式万用表, 可调式5伏直流电源 3. 实验元件：56K 电阻，100K 电阻, 229uF电容，仪表连接线
WG25 电路连接线若干 (根据实验教学板而定）
实验步骤：
第一部分
1. 应用RC 电路常数的计算方法, 计算RC 电路常数，并且 填入表格1-1中
表格1-1 RC电路常数理论计算值
第二部分 电路图图示
1. 电路图1
图１－1
1. 电路图1-1实际电容测量电压值。
R=56k时电容充电时的折线图
R=56k时电容放电时的折线图
2. 电路图2
图１－2
2. 电路图1-2实际电容测量电压值。
R=100k时电容放电时的折线图
实验总结
1. 分析实验实际测量结果及作图，时间常数大约值与第一部分理论计算结果是否
一致？如果实际测量结果与理论计算结果不一致，计算误差值并写入实验报告中。 相一致。
R=56k时的误差：（12.364-60/5）/12.364*100%=3% R=100k时的误差: (21.802-(100/5))/21.802*100%=5% 2. 解释实际测量值产生的误差主要来源并写入实验报告中。 （1）电阻测量的误差 （2）时间测量的误差 （3）读数的误差
（4）计算的误差
3. 通过电路叠加定理实验, 学习如何独立完成实验及完成实验数据的采集。根据实验数据分析, 证明RC 电路的时间常数以及学习完成实验数据的整理, 独立完成相应实验报告。 4. 学会证明时间常数 5. 加强了同学间的合作关系