小学三年级句子所有知识点练习题

扩句缩句练习题

扩句练习:

1. 我们走过来。 ( )

2. 远方有一条彩虹。 ( )

3. 体育健儿取得了成绩。( )

4. 列车奔驰。 ( )

5. 小蜜蜂飞来飞去。 ( )

6. 浪花跳跃 ( )

7. 黑熊表演节目 ( )

8. 鲜花盛开了。 ( )

9. 小华做操。 ( )

10. 星星眨眼。 ( )

缩句练习

1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。( )

2、奶奶在水井边用水桶打水。 ( )

3、夏天的天气热得像个蒸笼。 ( )

4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 ( )

5、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 ( )

6、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 ( )

7、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。( )

8、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空( )

9、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理( )

10、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利( )

句型转换练习题

练习一、反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导? 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

______________________________________

_______________________________________

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

_____________________________________________________________________

4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗? 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

________________________________________

_________________________________________

练习二、陈述句变反问句

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。

_____________________________________________ ___________________________________

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

_______________________________________________________________

练习三、对话与转述的互换

练习:

1、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

_____________________________________________________________________

2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________

3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” _____________________________________________________________________

4、 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”

_____________________________________________________________________

关联词语的运用练习题

1表示并列关系的

常用“一边„„一边„„”,“不是„„而是„„”,“既„„又„„”等关联词语;

2表示递进关系的

常用“不但(不只、不光)„„而且„„”,“不仅„„还„„”等关联词语; 3表示选择关系的

常用“不是„„就是„„”,“要么„„要么„„”,“或者„„或者„„”等关联词语;

4表示转折关系的

常用“虽然„„但是(可是、却)„„”等关联词语;

5表示假使关系的

常用“如果„„就„„”,“即使„„也„„”等关联词语;

6表示条件关系的

常用“只有„„才„„”,“只要„„就„„”,“无论„„都(也)„„”,“不管„„都(总)„„”等关联词语;

7表示因果关系的

常用“因为„„所以„„”,“既然„„就„„”,“„„因此„„”等关联词语;

8表示取舍关系的

常用“宁可„„也不„„”,“与其„„不如„„”等关联词语。

1.我们要组织到公园参加游园晚会,你( )不去,他( )不去。

2.天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。

3.我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“( )美术组,( )航模组。”

5.( )他不一定能来,我们( )要通知他。

6.这里的花( )很多,( )没有奇花异草。

7.鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。

8.我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。

9.( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。

10.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。

12.( )困难有多大,我们( )能克服。

13.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。

14.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。

15.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。

16.放学后,我们( )在街上乱跑,( )回家读一读课外书。

17.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。

18.( )你去,( )他去,总得有一个人去。

19.他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。

20.同学们( )走着,( )谈论着。

21.( )是什么人,谁向我们指出( )行。

22.小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结

果。

23.( )风浪再大,我( )要把你送过河去。

24.王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。

25.( )多读多练,( )会提高作文水平。

26.我们的教室( )宽敞( )明亮。

27.现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。

扩句缩句练习题

扩句练习:

1. 我们走过来。 ( )

2. 远方有一条彩虹。 ( )

3. 体育健儿取得了成绩。( )

4. 列车奔驰。 ( )

5. 小蜜蜂飞来飞去。 ( )

6. 浪花跳跃 ( )

7. 黑熊表演节目 ( )

8. 鲜花盛开了。 ( )

9. 小华做操。 ( )

10. 星星眨眼。 ( )

缩句练习

1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。( )

2、奶奶在水井边用水桶打水。 ( )

3、夏天的天气热得像个蒸笼。 ( )

4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 ( )

5、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 ( )

6、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 ( )

7、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。( )

8、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空( )

9、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理( )

10、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利( )

句型转换练习题

练习一、反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导? 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

______________________________________

_______________________________________

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

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4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗? 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

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练习二、陈述句变反问句

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。

_____________________________________________ ___________________________________

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

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练习三、对话与转述的互换

练习:

1、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

_____________________________________________________________________

2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________

3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” _____________________________________________________________________

4、 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”

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关联词语的运用练习题

1表示并列关系的

常用“一边„„一边„„”,“不是„„而是„„”,“既„„又„„”等关联词语;

2表示递进关系的

常用“不但(不只、不光)„„而且„„”,“不仅„„还„„”等关联词语; 3表示选择关系的

常用“不是„„就是„„”,“要么„„要么„„”,“或者„„或者„„”等关联词语;

4表示转折关系的

常用“虽然„„但是(可是、却)„„”等关联词语;

5表示假使关系的

常用“如果„„就„„”,“即使„„也„„”等关联词语;

6表示条件关系的

常用“只有„„才„„”,“只要„„就„„”,“无论„„都(也)„„”,“不管„„都(总)„„”等关联词语;

7表示因果关系的

常用“因为„„所以„„”,“既然„„就„„”,“„„因此„„”等关联词语;

8表示取舍关系的

常用“宁可„„也不„„”,“与其„„不如„„”等关联词语。

1.我们要组织到公园参加游园晚会,你( )不去,他( )不去。

2.天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。

3.我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“( )美术组,( )航模组。”

5.( )他不一定能来,我们( )要通知他。

6.这里的花( )很多,( )没有奇花异草。

7.鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。

8.我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。

9.( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。

10.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。

12.( )困难有多大,我们( )能克服。

13.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。

14.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。

15.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。

16.放学后,我们( )在街上乱跑,( )回家读一读课外书。

17.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。

18.( )你去,( )他去,总得有一个人去。

19.他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。

20.同学们( )走着,( )谈论着。

21.( )是什么人,谁向我们指出( )行。

22.小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结

果。

23.( )风浪再大,我( )要把你送过河去。

24.王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。

25.( )多读多练,( )会提高作文水平。

26.我们的教室( )宽敞( )明亮。

27.现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。


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