班主任与特困生谈话记录
、 、 、 ，女，2014 级、 、 、班学生， 、 、盟科、 、旗人。在深入学生宿 舍了解学生情况当中发现，该生在 12 岁那年母亲因病去世，只靠父 亲一人料理家里的一切事项。除了、 、 、同学在我校读书外，家里还有 弟弟和妹妹分别在高中和初中读书。同时为了减轻家庭负担，她利用 课余时间每天在饭馆打工（每次班主任查宿舍时都 10：20 分左右才 回宿舍） 。 在该生看来她是一个非常不幸的人，失去了母爱，家庭经济情况 又不景气，每次开学缴学费都是她最难过的一段日子。尽管如此，但 她求知愿望强烈，在谈话过程中她说到： “我一定要读完我宝贵的大 学三年， 只要学校不撵我走的话我再苦再累一定要读完； 我是不幸的， 但我一想到我跟同学们一样坐在教室里学到知识的时候就感到特别 幸福和快乐” 。
班主任与特困生谈话记录
、 、 、 ，女，2014 级、 、 、班学生， 、 、盟科、 、旗人。在深入学生宿 舍了解学生情况当中发现，该生在 12 岁那年母亲因病去世，只靠父 亲一人料理家里的一切事项。除了、 、 、同学在我校读书外，家里还有 弟弟和妹妹分别在高中和初中读书。同时为了减轻家庭负担，她利用 课余时间每天在饭馆打工（每次班主任查宿舍时都 10：20 分左右才 回宿舍） 。 在该生看来她是一个非常不幸的人，失去了母爱，家庭经济情况 又不景气，每次开学缴学费都是她最难过的一段日子。尽管如此，但 她求知愿望强烈，在谈话过程中她说到： “我一定要读完我宝贵的大 学三年， 只要学校不撵我走的话我再苦再累一定要读完； 我是不幸的， 但我一想到我跟同学们一样坐在教室里学到知识的时候就感到特别 幸福和快乐” 。