第五课 有趣的半圆形
教材分析：
本课是利用半圆形引导学生用绘画或剪贴的方法来设计图形，充分发挥培养学生的想象力和创造力。 三维目标： 1、教学目标：
（１）、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的景物。 （２）、通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。
2、过程与方法：
尝试用不同的工具材料和形式进行表现，指导学生创造出各种作品，从中感受美术活动的乐趣。
3、情感态度与价值观：培养学生想象力，观察能力，动手合作能力以及组织画面的能力。
教学重、难点： １、引导学生将半圆形变化出各种景物。
２、引导学生将剪贴出的景物组成有趣的画面 教学准备：
各种颜色的彩色纸、半圆尺、剪刀胶水、水彩笔、旧挂历、画报等。 教学课时：1课时
第五课 有趣的半圆形
教材分析：
本课是利用半圆形引导学生用绘画或剪贴的方法来设计图形，充分发挥培养学生的想象力和创造力。 三维目标： 1、教学目标：
（１）、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的景物。 （２）、通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。
2、过程与方法：
尝试用不同的工具材料和形式进行表现，指导学生创造出各种作品，从中感受美术活动的乐趣。
3、情感态度与价值观：培养学生想象力，观察能力，动手合作能力以及组织画面的能力。
教学重、难点： １、引导学生将半圆形变化出各种景物。
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