教师说课比赛方案

教师说课比赛方案

根据学院教学改革内涵提升整体要求,综合考虑教师教学能力提升培训学院新一轮人才培养工作水平评估准备等工作,现组织本学期教师说课比赛工作, 相关方案如下:

一、 比赛的目的

1、为促进教师深入课程教学,培养和提升教师系统思维能力、课程设计能力、课程开发能力与教学实践能力,全面提高教师职业技能和教研水平,促进教师之间相会交流与学习,尤其是促进青年教师教学能力的提升,推进我系教育教学质量的提高

2、使每一位教师进一步明确说课的关键环节和重要因素,以改进说课的水平,激发学生学习的兴趣。

3、迎接评估做准备,提升本系教师说课水平。

二、 参赛对象:

本系所有专兼职教师,具体参赛课程为本学期所担任课程。

三、 组织工作

1、本次说课以教研室为单位组织进行。

2、成立以教学科和教研室为主的说课领导小组,并邀请教务处领导参加。

四、 说课内容及时间

1、说课程放置:如何体现职业性、突出对学生职业能力和基本素质及技能培养。

2、说教学内容:如何根据高职教育规律统筹教学内容、设计学习内容,实现一体化教学。

3、说教学设计:说教学思路、教学环节、教学方法与手段,教学条件、教学评价方案、如何体现教学做一体化或理实一体化。

4、说教学组织与实施,以一个教学单元为例,说教学组织及实施过程和教学效果。

5、说课程特色和创新

6、说课为课程说课即说一门课程,分专业课程和通识课程说课。

说课对象为学生,时间为20分钟。

教师说课比赛方案

根据学院教学改革内涵提升整体要求,综合考虑教师教学能力提升培训学院新一轮人才培养工作水平评估准备等工作,现组织本学期教师说课比赛工作, 相关方案如下:

一、 比赛的目的

1、为促进教师深入课程教学,培养和提升教师系统思维能力、课程设计能力、课程开发能力与教学实践能力,全面提高教师职业技能和教研水平,促进教师之间相会交流与学习,尤其是促进青年教师教学能力的提升,推进我系教育教学质量的提高

2、使每一位教师进一步明确说课的关键环节和重要因素,以改进说课的水平,激发学生学习的兴趣。

3、迎接评估做准备,提升本系教师说课水平。

二、 参赛对象:

本系所有专兼职教师,具体参赛课程为本学期所担任课程。

三、 组织工作

1、本次说课以教研室为单位组织进行。

2、成立以教学科和教研室为主的说课领导小组,并邀请教务处领导参加。

四、 说课内容及时间

1、说课程放置:如何体现职业性、突出对学生职业能力和基本素质及技能培养。

2、说教学内容:如何根据高职教育规律统筹教学内容、设计学习内容,实现一体化教学。

3、说教学设计:说教学思路、教学环节、教学方法与手段,教学条件、教学评价方案、如何体现教学做一体化或理实一体化。

4、说教学组织与实施,以一个教学单元为例,说教学组织及实施过程和教学效果。

5、说课程特色和创新

6、说课为课程说课即说一门课程,分专业课程和通识课程说课。

说课对象为学生,时间为20分钟。


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