世界历史考点复习精练七：战后世界格局的演变
(七)战后世界格局的演变【内容标准】
（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏"冷战"对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
1.二战后，一张横贯欧洲大陆的“铁幕”缓缓降临。美苏之间冷战正式展开的标志是（ ）
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的推行
C.北约组织的成立 D.华约组织的成立
2．1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃„„，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指：
A．一战 B．二战 C．冷战 D．科索沃战争
3．第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是 （ ）
A．罗斯福 B．杜鲁门 C．肯尼迪 D．尼克松
4．公开声明美国负有“领导世界”，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为 （ ）
A．杜鲁门主义 B．马歇尔主义
C．北大西洋公约组织章程 D．华沙条约组织章程
（2008年·随州市）19．二战后美苏冷战开始的标志是
A．杜鲁门主义出台 B．丘吉尔“铁幕演说”
C．北大西洋公约组织建立 D．华沙条约组织建立
5．20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、长达40多年的“冷战”局面，根据你学习过的有关“冷战”史实，请判断以下属于“冷战”范畴的有①杜鲁门主义的出台 ②马歇尔计划的实施 ③科索沃战争 ④北约和华约两大军事集团的建立
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
6.下列对美国“冷战”政策的描述，最准确的是 （ ）
A.援助西欧发展经济，遏制苏联的发展 B.用非战争手段遏制共产主义，稳定资本主义
C.联合资本主义国家，打击社会主义阵营 D.发动局部战争，打击苏联
7．北约组织和华约组织的相同之处是
A都是帝国主义性质的大国集团B都是由一个大国控制的政治军事集团
C政治经济一体化集团D代表不同意识形态但却利益一致的大国集团
8．以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是：
A．丘吉耳的“铁幕”演说 B．“杜鲁门主义”的出台
C．北约和华约组织的成立 D．东欧剧变和苏联解体
9．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是
A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平
C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政策
10．根据图片提供的信息，指出20世纪50年代美苏争霸开始
时期苏联的领导人是
A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
11．材料一 战后初期，面对所谓“共产主义的威胁”和社会主
义国家日益增强的经济实力，美国采取了以“遏制”苏联为中心的冷战策略。——《世界历史》川教版九年级下册
材料二 1989年到1990年，东欧局势发生了剧烈的动荡，出现了雪崩式的政治变化，
令全世界为之瞠目。 ——《世界历史》川教版九年级下册
材料三 „„俄罗斯等11个加盟共和国领导人以独立国家首脑身份在阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议，签署了《阿拉木图宣言》，宣称“随着独立国家联合体的成立，苏维埃社会主义共和国联盟将停止存在”。 ——《世界历史》川教版九年级下册
（1）依据材料一回答：“冷战”开始的标志是什么？ （1分）
（2）材料二和材料三反映的历史事件分别是什么？（2分）
（3）世界两极格局崩溃后，初步形成了怎样的政治格局？其发展趋势如何？（2分）
12．关键词.勾勒示意图是历史学习的有效方法之一。请结合以下图示及所学知识，判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。（5分）
（1）图示一中两大军事集团的对抗，目的是为了争夺势力范围和世界霸权。
（2）图示一中双方的矛盾最终导致了第二次世界大战的爆发。
（3）图示二中轴心国集团的成员有英.法.德三国。
（4）图示二中双方的对抗以反法西斯同盟的胜利.轴心国的失败而告终。
（5）图示三中北约以美国为首，华约以苏联为首，
13、美国、俄罗斯（前苏联的主要继承者）是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学知识。回答下列问题：（10分）
（1）19世纪中期，美、俄两国都面临严重的危机，它们分别是如何解决这场危机的？（4分）
（2）在二十世纪，美、苏两国关系是世界瞩目的焦点。他们一度成为同仇敌忾的盟友，后来却变成了势均力敌的对手，请举一例说明。（4分）
（3）在当今国际舞台上，中国发挥了越来越大的作用。你认为将来中国应如何处理与美俄的关系？（2分）
坚持独立自主的外交方针，加强交流与合作。
（2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
1．1900年，瑞士人创办的雀巢公司把厂房开设到英国、德国、西班牙和美国。在将近一个世纪后，雀巢公司在全球已经有五百多家工厂，雀巢的产品几乎遍布世界各地。这表明当今世界
A．经济全球化趋势加强 B．经济区域集团化加强
C．世界统一趋势加强 D．发达国家与发展中国家的差距不断缩小
2．“冷战消失了┅┅为具有更加多元化特点的社会开启了大门”。（）这句话反映了当今世界格局的发展趋势是
A．全球一体化 B．经济区域化 C．文化多元化 D．政治多极化
3.当今世界经济全球化速度在不断加快。对于经济全球化，下列认识正确的是 ( ) ①促进世界市场的形成与发展，为世界各国和各地区的经济发展提供了机遇 ②形成“强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争”的经济格局 ③使各国和地区间的经济联系更为密切 ④经济全球化对发展中国家利弊共存
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
4. 历史课上，张老师请小东同学指出经济全球化趋向形成的具体表现，小东的正确回答是 （ ）
A.世界贸易组织、欧洲联盟等国际经济组织相继成立 B.霸权主义和强权政治
C.资源短缺、环境污染 D.发展中国家难以获得资金、技术和管理经验
5．世界经济全球化趋势中，哪一个组织的建立为各国经济交往搭建了一个共同的平台？
A．欧洲联盟（EU） B．北美自由贸易区(NAFTA)
C．亚太经合组织（APEC） D．世界贸易组织（WTO）
6．张老师就某一国际组织给出了以下三个提示。
你认为该国际组织是（ ）
A．北大西洋公约组织 B．联合国
C．欧洲联盟 D．世界贸易组织
7．20世纪90年代后，世界经济发展呈现出全球化的大趋势，一些国际和区域性的经济组织相继建立，请列举与下列地域范围相对应的区域性组织的名称。（3分）
欧洲 欧洲联盟 （或欧盟EU） 亚太 亚太经合组织（或APEC） 北美 北美自由贸易区（或NAFTA）
8. (12分)阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：
材料一：
材料二：经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。随着跨国公司的扩张，“麦当劳化”、“好莱坞化”、“迪斯尼化”、“商业连锁化”等风行世界。
——改编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册和岳麓书社《世界历史》九年级下册
请回答：
（1）美苏冷战开始的标志是什么？(2分)
（2）根据材料一，说一说世界政治格局朝什么趋势发展?(2分)
（3）结合材料二，请举出“经济全球化”在我们现实生活中的两个例子。(4分)
麦当劳连锁店；可口可乐跨国公司；用微软视窗操作系统.吃汉堡包.穿耐克运动鞋.看NBA篮球赛„„等
（4）世界格局的变化，使中国面临着机遇和挑战。请为中国的发展提一点建议。(4分)
把握机遇，迎接挑战；引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验等。
9．今天，世界各国的经济联系日益加强，经济全球化把世界连成一个不可分割的有机整体，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去。因此，作为发展中的中国需要树立全球化观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）哪一历史事件的发生，使世界开始连接成一个整体？（1分）该历史事
件促进了什么经济的发展？（1分）
（2）经济全球化是当今世界发展的一个主要趋势，它有哪些主要表现？（3
分）
（3）当前推动经济全球化趋势加强的根本动力是什么？（1分）
（4）海尔公司是中国在经济全球化趋势下取得的辉煌成就之一，（上图是海尔公司在美国纽约市中心建立的海尔大厦），通过海尔公司的迅速发展，你能得到哪些启示？（3分）
10．根据当代世界格局演变的知识，请回答：
（1）冷战结束后，世界经济出现了什么新的趋势？（2分）世界政治格局又出现了什么新的趋势？（2分）
（2）在这一世界经济发展趋势中扮演着主角是是什么？（1分）
（3）在这一世界政治格局下初步形成了“一超多强” 的局面，其中“一超”指哪个国家？（1分）这个唯一的超级大国不断插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展，请举出一个实例加以说明。（2分）
（4）我们青年学生应该以怎样的态度来面对这两种趋势？（2分）
面对经济全球化，我们要抓住机遇，努力发展经济，把国家建设得富强和繁荣中国政府应顺应潮流.主动参与国际竞争与合作；应发挥自身优势，开拓国际市场；应引进国外先进技术；面对政治多极化，我们要反对霸权主义和强权政治，维护和平，反对战争。
（3）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。
1、20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。当今世界政治格局呈现出的特点是
A、两极格局 B、全球化趋势
C、由政治对峙向经济竞争过渡 D、多极化趋势
2．当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。“多强”的存在和发展，对世界格局的最主要影响是
A．彼此防范，展开新的竞争 B．无法制约美国企图建立单极世界
C．互相竞争，使世界不安宁 D．牵制美国称霸世界，促进多极化
3. 2006~2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出 ( )
A．美国的霸权主义政策 B．世界经济的全球化趋势
C．两极对峙的政治格局 D．世界政治格局的多极化发展趋势
4.20世纪以来,国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系,两极格局到多极化趋势的演进,前两次格局与多极化趋势相比,不同点是( )
A.合作与对抗并存 B.大国作用举足轻重
C.在世界大战后形成 D.带有大国强权色彩
5．不同历史时期形成不同历史话语。下列语汇出现的先后顺序是
①冷战 ②美苏争霸 ③一超多强 ④东欧剧变
A．①②③④ B．②①③④ C．①③②④ D．②①④③
6、在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定性作用的是（ ）
A．人口实力 B．资源实力 C．经济实力 D．军事实力
7．1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明
A．和平与发展是当今时代的主题 B．国际间竞争愈演愈烈
C．霸权主义是世界和平的主要威胁 D．美国是维护世界和平的主力
8、某学校校园论坛上出现了一个“二战后世界格局的演变”主题贴，以下摘取的是其中四个跟贴的内容。你认为错误的是（ ）
A．“铁幕演说”发出了美苏即将开始冷战的信号
B．美国实行“冷战”政策的根本目的是为了称霸世界
C．当今世界正处于新旧交替时期，这里“交替”是指由“冷战”向“一超多强”发展
D．在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用
9．（11分）每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。阅读下列材料
材料一
材料二 下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述：
中俄：面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。
中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。
日俄：创造性合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
中日：和平与发展合作伙伴关系。
请回答：（1）材料一中图5和图6所示事件分别产生了什么影响？（2分）
（2）根据材料一中图7、图8反映的历史现象，指出影响当今世界“和谐”发展的因素。（2分） 因素：地区冲突、恐怖主义
（3）材料二说明了当今世界的主题是什么？（2分）请你结合所学知识分析材料二中几种伙伴关系出现的原因。（3分）
主题：和平与发展。（2分）原因：经济全球化趋向的形成；世界格局出现向多极化发展的趋势；解决全球性问题的需要；人民反对战争呼吁和平；核战的毁灭性。
（4）请你为“建设和谐世界”提出两点建议。（2分）
建议：各国应积极采取措施并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作用；反对霸权主义，维护世界和平。
10．和平始终是我们心中的一个不灭的梦想，人们渴望和平。但人类在20世纪却经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战，’，导致了世界格局的三次大变动。当今威胁和平的因素依然存在，只有一代又一代人为之进行不懈的努力，人类才能实现和平发展。请完成下列问题：
（1）导致两次世界大战发生的根本原因是什么？(2分）战后分别形成了怎样的世界体系（格局）？(2分）
(2)当今世界政治格局的发展趋势是什么？(2分)你认为威胁人类和平的主要因素有哪些？(2分)
(3)“以史为鉴，展望未来，”请写出你为倡导和平最想对世界人民说的一句话。 (2分）
11．胡锦涛主席在出席俄罗斯卫国战争胜利60周年庆典时强调：只有牢记历史教训，只有不忘战争给人民带来的苦难，才能避免历史悲剧重演。„„各国人民要顺应历史潮流，把握机遇，齐心协力，维护和平稳定，促进共同发展，推进全面合作。
请回答：
⑴你认为当今世界威胁人类和平的因素有哪些？（2分）
霸权主义 地区冲突 民族矛盾 宗教纠纷 等
⑵结合所学知识，归纳出二战结束至今的60年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素有哪些？（4分）
对二战惨痛教训的认识；国际间合作加强；世界格局向多极化方向发展；和平力量增长（备注：联合国的作用或中国国际地位的提高，都是和平力量增长的表现等
世界历史考点复习精练七：战后世界格局的演变
(七)战后世界格局的演变【内容标准】
（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏"冷战"对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
1.二战后，一张横贯欧洲大陆的“铁幕”缓缓降临。美苏之间冷战正式展开的标志是（ ）
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的推行
C.北约组织的成立 D.华约组织的成立
2．1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃„„，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指：
A．一战 B．二战 C．冷战 D．科索沃战争
3．第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是 （ ）
A．罗斯福 B．杜鲁门 C．肯尼迪 D．尼克松
4．公开声明美国负有“领导世界”，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为 （ ）
A．杜鲁门主义 B．马歇尔主义
C．北大西洋公约组织章程 D．华沙条约组织章程
（2008年·随州市）19．二战后美苏冷战开始的标志是
A．杜鲁门主义出台 B．丘吉尔“铁幕演说”
C．北大西洋公约组织建立 D．华沙条约组织建立
5．20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、长达40多年的“冷战”局面，根据你学习过的有关“冷战”史实，请判断以下属于“冷战”范畴的有①杜鲁门主义的出台 ②马歇尔计划的实施 ③科索沃战争 ④北约和华约两大军事集团的建立
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
6.下列对美国“冷战”政策的描述，最准确的是 （ ）
A.援助西欧发展经济，遏制苏联的发展 B.用非战争手段遏制共产主义，稳定资本主义
C.联合资本主义国家，打击社会主义阵营 D.发动局部战争，打击苏联
7．北约组织和华约组织的相同之处是
A都是帝国主义性质的大国集团B都是由一个大国控制的政治军事集团
C政治经济一体化集团D代表不同意识形态但却利益一致的大国集团
8．以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是：
A．丘吉耳的“铁幕”演说 B．“杜鲁门主义”的出台
C．北约和华约组织的成立 D．东欧剧变和苏联解体
9．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是
A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平
C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政策
10．根据图片提供的信息，指出20世纪50年代美苏争霸开始
时期苏联的领导人是
A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
11．材料一 战后初期，面对所谓“共产主义的威胁”和社会主
义国家日益增强的经济实力，美国采取了以“遏制”苏联为中心的冷战策略。——《世界历史》川教版九年级下册
材料二 1989年到1990年，东欧局势发生了剧烈的动荡，出现了雪崩式的政治变化，
令全世界为之瞠目。 ——《世界历史》川教版九年级下册
材料三 „„俄罗斯等11个加盟共和国领导人以独立国家首脑身份在阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议，签署了《阿拉木图宣言》，宣称“随着独立国家联合体的成立，苏维埃社会主义共和国联盟将停止存在”。 ——《世界历史》川教版九年级下册
（1）依据材料一回答：“冷战”开始的标志是什么？ （1分）
（2）材料二和材料三反映的历史事件分别是什么？（2分）
（3）世界两极格局崩溃后，初步形成了怎样的政治格局？其发展趋势如何？（2分）
12．关键词.勾勒示意图是历史学习的有效方法之一。请结合以下图示及所学知识，判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。（5分）
（1）图示一中两大军事集团的对抗，目的是为了争夺势力范围和世界霸权。
（2）图示一中双方的矛盾最终导致了第二次世界大战的爆发。
（3）图示二中轴心国集团的成员有英.法.德三国。
（4）图示二中双方的对抗以反法西斯同盟的胜利.轴心国的失败而告终。
（5）图示三中北约以美国为首，华约以苏联为首，
13、美国、俄罗斯（前苏联的主要继承者）是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学知识。回答下列问题：（10分）
（1）19世纪中期，美、俄两国都面临严重的危机，它们分别是如何解决这场危机的？（4分）
（2）在二十世纪，美、苏两国关系是世界瞩目的焦点。他们一度成为同仇敌忾的盟友，后来却变成了势均力敌的对手，请举一例说明。（4分）
（3）在当今国际舞台上，中国发挥了越来越大的作用。你认为将来中国应如何处理与美俄的关系？（2分）
坚持独立自主的外交方针，加强交流与合作。
（2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
1．1900年，瑞士人创办的雀巢公司把厂房开设到英国、德国、西班牙和美国。在将近一个世纪后，雀巢公司在全球已经有五百多家工厂，雀巢的产品几乎遍布世界各地。这表明当今世界
A．经济全球化趋势加强 B．经济区域集团化加强
C．世界统一趋势加强 D．发达国家与发展中国家的差距不断缩小
2．“冷战消失了┅┅为具有更加多元化特点的社会开启了大门”。（）这句话反映了当今世界格局的发展趋势是
A．全球一体化 B．经济区域化 C．文化多元化 D．政治多极化
3.当今世界经济全球化速度在不断加快。对于经济全球化，下列认识正确的是 ( ) ①促进世界市场的形成与发展，为世界各国和各地区的经济发展提供了机遇 ②形成“强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争”的经济格局 ③使各国和地区间的经济联系更为密切 ④经济全球化对发展中国家利弊共存
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
4. 历史课上，张老师请小东同学指出经济全球化趋向形成的具体表现，小东的正确回答是 （ ）
A.世界贸易组织、欧洲联盟等国际经济组织相继成立 B.霸权主义和强权政治
C.资源短缺、环境污染 D.发展中国家难以获得资金、技术和管理经验
5．世界经济全球化趋势中，哪一个组织的建立为各国经济交往搭建了一个共同的平台？
A．欧洲联盟（EU） B．北美自由贸易区(NAFTA)
C．亚太经合组织（APEC） D．世界贸易组织（WTO）
6．张老师就某一国际组织给出了以下三个提示。
你认为该国际组织是（ ）
A．北大西洋公约组织 B．联合国
C．欧洲联盟 D．世界贸易组织
7．20世纪90年代后，世界经济发展呈现出全球化的大趋势，一些国际和区域性的经济组织相继建立，请列举与下列地域范围相对应的区域性组织的名称。（3分）
欧洲 欧洲联盟 （或欧盟EU） 亚太 亚太经合组织（或APEC） 北美 北美自由贸易区（或NAFTA）
8. (12分)阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：
材料一：
材料二：经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。随着跨国公司的扩张，“麦当劳化”、“好莱坞化”、“迪斯尼化”、“商业连锁化”等风行世界。
——改编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册和岳麓书社《世界历史》九年级下册
请回答：
（1）美苏冷战开始的标志是什么？(2分)
（2）根据材料一，说一说世界政治格局朝什么趋势发展?(2分)
（3）结合材料二，请举出“经济全球化”在我们现实生活中的两个例子。(4分)
麦当劳连锁店；可口可乐跨国公司；用微软视窗操作系统.吃汉堡包.穿耐克运动鞋.看NBA篮球赛„„等
（4）世界格局的变化，使中国面临着机遇和挑战。请为中国的发展提一点建议。(4分)
把握机遇，迎接挑战；引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验等。
9．今天，世界各国的经济联系日益加强，经济全球化把世界连成一个不可分割的有机整体，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去。因此，作为发展中的中国需要树立全球化观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）哪一历史事件的发生，使世界开始连接成一个整体？（1分）该历史事
件促进了什么经济的发展？（1分）
（2）经济全球化是当今世界发展的一个主要趋势，它有哪些主要表现？（3
分）
（3）当前推动经济全球化趋势加强的根本动力是什么？（1分）
（4）海尔公司是中国在经济全球化趋势下取得的辉煌成就之一，（上图是海尔公司在美国纽约市中心建立的海尔大厦），通过海尔公司的迅速发展，你能得到哪些启示？（3分）
10．根据当代世界格局演变的知识，请回答：
（1）冷战结束后，世界经济出现了什么新的趋势？（2分）世界政治格局又出现了什么新的趋势？（2分）
（2）在这一世界经济发展趋势中扮演着主角是是什么？（1分）
（3）在这一世界政治格局下初步形成了“一超多强” 的局面，其中“一超”指哪个国家？（1分）这个唯一的超级大国不断插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展，请举出一个实例加以说明。（2分）
（4）我们青年学生应该以怎样的态度来面对这两种趋势？（2分）
面对经济全球化，我们要抓住机遇，努力发展经济，把国家建设得富强和繁荣中国政府应顺应潮流.主动参与国际竞争与合作；应发挥自身优势，开拓国际市场；应引进国外先进技术；面对政治多极化，我们要反对霸权主义和强权政治，维护和平，反对战争。
（3）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。
1、20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。当今世界政治格局呈现出的特点是
A、两极格局 B、全球化趋势
C、由政治对峙向经济竞争过渡 D、多极化趋势
2．当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。“多强”的存在和发展，对世界格局的最主要影响是
A．彼此防范，展开新的竞争 B．无法制约美国企图建立单极世界
C．互相竞争，使世界不安宁 D．牵制美国称霸世界，促进多极化
3. 2006~2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出 ( )
A．美国的霸权主义政策 B．世界经济的全球化趋势
C．两极对峙的政治格局 D．世界政治格局的多极化发展趋势
4.20世纪以来,国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系,两极格局到多极化趋势的演进,前两次格局与多极化趋势相比,不同点是( )
A.合作与对抗并存 B.大国作用举足轻重
C.在世界大战后形成 D.带有大国强权色彩
5．不同历史时期形成不同历史话语。下列语汇出现的先后顺序是
①冷战 ②美苏争霸 ③一超多强 ④东欧剧变
A．①②③④ B．②①③④ C．①③②④ D．②①④③
6、在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定性作用的是（ ）
A．人口实力 B．资源实力 C．经济实力 D．军事实力
7．1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明
A．和平与发展是当今时代的主题 B．国际间竞争愈演愈烈
C．霸权主义是世界和平的主要威胁 D．美国是维护世界和平的主力
8、某学校校园论坛上出现了一个“二战后世界格局的演变”主题贴，以下摘取的是其中四个跟贴的内容。你认为错误的是（ ）
A．“铁幕演说”发出了美苏即将开始冷战的信号
B．美国实行“冷战”政策的根本目的是为了称霸世界
C．当今世界正处于新旧交替时期，这里“交替”是指由“冷战”向“一超多强”发展
D．在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用
9．（11分）每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。阅读下列材料
材料一
材料二 下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述：
中俄：面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。
中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。
日俄：创造性合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
中日：和平与发展合作伙伴关系。
请回答：（1）材料一中图5和图6所示事件分别产生了什么影响？（2分）
（2）根据材料一中图7、图8反映的历史现象，指出影响当今世界“和谐”发展的因素。（2分） 因素：地区冲突、恐怖主义
（3）材料二说明了当今世界的主题是什么？（2分）请你结合所学知识分析材料二中几种伙伴关系出现的原因。（3分）
主题：和平与发展。（2分）原因：经济全球化趋向的形成；世界格局出现向多极化发展的趋势；解决全球性问题的需要；人民反对战争呼吁和平；核战的毁灭性。
（4）请你为“建设和谐世界”提出两点建议。（2分）
建议：各国应积极采取措施并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作用；反对霸权主义，维护世界和平。
10．和平始终是我们心中的一个不灭的梦想，人们渴望和平。但人类在20世纪却经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战，’，导致了世界格局的三次大变动。当今威胁和平的因素依然存在，只有一代又一代人为之进行不懈的努力，人类才能实现和平发展。请完成下列问题：
（1）导致两次世界大战发生的根本原因是什么？(2分）战后分别形成了怎样的世界体系（格局）？(2分）
(2)当今世界政治格局的发展趋势是什么？(2分)你认为威胁人类和平的主要因素有哪些？(2分)
(3)“以史为鉴，展望未来，”请写出你为倡导和平最想对世界人民说的一句话。 (2分）
11．胡锦涛主席在出席俄罗斯卫国战争胜利60周年庆典时强调：只有牢记历史教训，只有不忘战争给人民带来的苦难，才能避免历史悲剧重演。„„各国人民要顺应历史潮流，把握机遇，齐心协力，维护和平稳定，促进共同发展，推进全面合作。
请回答：
⑴你认为当今世界威胁人类和平的因素有哪些？（2分）
霸权主义 地区冲突 民族矛盾 宗教纠纷 等
⑵结合所学知识，归纳出二战结束至今的60年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素有哪些？（4分）
对二战惨痛教训的认识；国际间合作加强；世界格局向多极化方向发展；和平力量增长（备注：联合国的作用或中国国际地位的提高，都是和平力量增长的表现等