试卷编号：A
职 业 技 能 鉴 定 保育员（初级）理论知识试卷 线注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。 此2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
过超
准
一、判断题（每题1.5分，共30分） 1、有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。(× ) 不2、教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。(× ) 3、为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。(× ) 题4、发育性口吃就是口吃。(× ) 5、物理降温时体温降至37.5℃即可。(× ) 6、《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。(× ) 答7、桌椅、门把手等可以用84液消毒。( ∨ ) 8、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。(∨ ) 生9、在挤伤的处理中， 如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。(∨ ) 10、在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。(× ) 考11、活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。(∨
) 12、室温过高时应采用自然通风的方式降温。(×
) 13、给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔
朝上，点3～4滴药液，然后起来。(×
)
14、保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。(∨ )
15、应指导3岁以下婴儿端起水杯，慢慢喝水。(∨ )
16、婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。(× )
17、洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。(∨ )
18、保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。(∨ )
19、幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。(× )
20、保育员应能够根据不同的目的准备好记录的表格。(∨ )
二、 选择（每题2分，共30分）
1、职业的特征包括两个方面：一是( A )，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
2、保育员工作的对象是尚未定型，敏感、活跃易受外界影响，( B )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
3、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。
A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动
4、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( B )。
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
5、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( A )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下
6、制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
7、辅食添加的原则是( D )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
8、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( B )。
A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋
9、幼小衔接工作应贯穿于( A )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
10、保育员应至少( D )擦拭一次窗户。
A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期
11、 保育员每天的消毒程序是( D )。
A、浸泡---消毒 B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净 D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
12、使用石灰乳消毒粪便的时间是( D )。
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时
13、浓度为( C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%
14、指导婴幼儿发餐具应以( B )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力
C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
15、婴幼儿进餐中出现( C )行为，说明有问题。
A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快
三、 解释（每题3分，共15分）
1、幼儿园全面发展教育：
答：指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
2、保育员：
答：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。
3、幼儿教育学：
答：是教育学的一个分支，它是专门研究3～6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。
4、发展适宜性：
答：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
5、幼儿体育：
答：指幼儿园进行的、遵循幼儿身体发育规律，运用科学的方法增强幼儿体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。
四 、简答题（共25分）
1、幼儿园的任务包含哪些内容？
答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、幼儿园教育的工作原则有哪些？
答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异；（3）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；（4）寓教育于幼儿一日生活中；（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？
答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。
4、晨间检查的一般方法是什么？
答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。
5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？
答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
试卷编号：A
职 业 技 能 鉴 定 保育员（初级）理论知识试卷 线注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。 此2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
过超
准
一、判断题（每题1.5分，共30分） 1、有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。(× ) 不2、教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。(× ) 3、为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。(× ) 题4、发育性口吃就是口吃。(× ) 5、物理降温时体温降至37.5℃即可。(× ) 6、《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。(× ) 答7、桌椅、门把手等可以用84液消毒。( ∨ ) 8、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。(∨ ) 生9、在挤伤的处理中， 如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。(∨ ) 10、在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。(× ) 考11、活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。(∨
) 12、室温过高时应采用自然通风的方式降温。(×
) 13、给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔
朝上，点3～4滴药液，然后起来。(×
)
14、保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。(∨ )
15、应指导3岁以下婴儿端起水杯，慢慢喝水。(∨ )
16、婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。(× )
17、洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。(∨ )
18、保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。(∨ )
19、幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。(× )
20、保育员应能够根据不同的目的准备好记录的表格。(∨ )
二、 选择（每题2分，共30分）
1、职业的特征包括两个方面：一是( A )，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
2、保育员工作的对象是尚未定型，敏感、活跃易受外界影响，( B )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
3、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。
A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动
4、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( B )。
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
5、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( A )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下
6、制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
7、辅食添加的原则是( D )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
8、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( B )。
A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋
9、幼小衔接工作应贯穿于( A )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
10、保育员应至少( D )擦拭一次窗户。
A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期
11、 保育员每天的消毒程序是( D )。
A、浸泡---消毒 B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净 D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
12、使用石灰乳消毒粪便的时间是( D )。
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时
13、浓度为( C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%
14、指导婴幼儿发餐具应以( B )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力
C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
15、婴幼儿进餐中出现( C )行为，说明有问题。
A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快
三、 解释（每题3分，共15分）
1、幼儿园全面发展教育：
答：指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
2、保育员：
答：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。
3、幼儿教育学：
答：是教育学的一个分支，它是专门研究3～6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。
4、发展适宜性：
答：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
5、幼儿体育：
答：指幼儿园进行的、遵循幼儿身体发育规律，运用科学的方法增强幼儿体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。
四 、简答题（共25分）
1、幼儿园的任务包含哪些内容？
答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、幼儿园教育的工作原则有哪些？
答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异；（3）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；（4）寓教育于幼儿一日生活中；（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？
答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。
4、晨间检查的一般方法是什么？
答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。
5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？
答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。