2015兰州中考语文答案（仅做参考）
1、A 2、C 3、B 4、C
5、《阿长与山海经》 《五猖会》 略
6、（1）参观博物馆会成为一种习惯，伴随一生，并最终走向成功；丰富童年生活，获得知识和成长的源动力。
（2）北京152家博物馆变身中小学体验式大课堂。
（3）例：甘肃省博物馆——彩陶变幻、古象昂首，再现黄河文化盛况。
7、（1）各领风骚数百年 （2）无可奈何花落去
（3）不尽长江滚滚流 （4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
（5）烽火连三月，家书抵万金
8、月寒
9、“杳”在这里是远得看不见踪影的意思，表达了友人远去，思而不见的离愁。
10、起，被任用； 通“横”，梗塞； 哪一个； 安定。
11、A
12、（1）这样便可以使他的内心触动、性情坚韧起来，增加他所缺少的才能
（2）然而创业的艰难，已成为过去的事
13、（1）甲文第2段将人处困境奋发有为和国无内忧外患易遭灭亡进行正反对比论证，突出论证了本文的中心论点“生于忧患，死于安乐”的道理。
（2）正文中唐太宗的治国思想“娇奢生于富贵，祸乱生于所忽”，认为保持成就很艰难，在富贵和疏忽中易滋生骄奢和祸乱，这与甲文中孟子所认为的“生于忧患，死于安乐”的思想是一致的。
14、（1）记录陪伴章文心的过程，收获章文心传授的做人、做学问的道理。
（2）记载了史力付出的点点滴滴，检验了一个年轻人的品格，教会了年轻人做人、做学问的道理。
15、居住环境噪杂，缺乏宁静独立的空间；想看书无法看得进去；常常一个人在社区闲逛；若有所思，寻找生活的方向。
16、（1）“早已”一次可以看出章先生是一个平易近人、热情好客的人，也能表现出章先生内心的孤独和对史力的期待。
（2）“捧着”一词生动形象地表现出史力对先生的尊重和感激之情，表达了史力对先生教会他做人、做学问的道理的由衷感谢。
17、例：弯下腰，向先生深深地鞠了一躬。
18、例：两个人物都可以是本文的主人公。要结合文章主题来分析主人公。
19、完全由太阳能提供动力，零燃料消耗；
刷新了人类飞行史上的记录；
光电转换效率达到增强续航里程和功率的效果；
环球之旅的象征意义大于商业价值；
昭示着清洁能源的美好明天。（答出三点即可）
20、列数字，做比较的说明方法。客观准确而又突出说明了每一块电池板的厚度，突出了其轻巧、储存电量高的特点。
21、D
22、略（言之成理，符合说明对象即可）
23、参考2014中考作文评分标准
2015兰州中考语文答案（仅做参考）
1、A 2、C 3、B 4、C
5、《阿长与山海经》 《五猖会》 略
6、（1）参观博物馆会成为一种习惯，伴随一生，并最终走向成功；丰富童年生活，获得知识和成长的源动力。
（2）北京152家博物馆变身中小学体验式大课堂。
（3）例：甘肃省博物馆——彩陶变幻、古象昂首，再现黄河文化盛况。
7、（1）各领风骚数百年 （2）无可奈何花落去
（3）不尽长江滚滚流 （4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
（5）烽火连三月，家书抵万金
8、月寒
9、“杳”在这里是远得看不见踪影的意思，表达了友人远去，思而不见的离愁。
10、起，被任用； 通“横”，梗塞； 哪一个； 安定。
11、A
12、（1）这样便可以使他的内心触动、性情坚韧起来，增加他所缺少的才能
（2）然而创业的艰难，已成为过去的事
13、（1）甲文第2段将人处困境奋发有为和国无内忧外患易遭灭亡进行正反对比论证，突出论证了本文的中心论点“生于忧患，死于安乐”的道理。
（2）正文中唐太宗的治国思想“娇奢生于富贵，祸乱生于所忽”，认为保持成就很艰难，在富贵和疏忽中易滋生骄奢和祸乱，这与甲文中孟子所认为的“生于忧患，死于安乐”的思想是一致的。
14、（1）记录陪伴章文心的过程，收获章文心传授的做人、做学问的道理。
（2）记载了史力付出的点点滴滴，检验了一个年轻人的品格，教会了年轻人做人、做学问的道理。
15、居住环境噪杂，缺乏宁静独立的空间；想看书无法看得进去；常常一个人在社区闲逛；若有所思，寻找生活的方向。
16、（1）“早已”一次可以看出章先生是一个平易近人、热情好客的人，也能表现出章先生内心的孤独和对史力的期待。
（2）“捧着”一词生动形象地表现出史力对先生的尊重和感激之情，表达了史力对先生教会他做人、做学问的道理的由衷感谢。
17、例：弯下腰，向先生深深地鞠了一躬。
18、例：两个人物都可以是本文的主人公。要结合文章主题来分析主人公。
19、完全由太阳能提供动力，零燃料消耗；
刷新了人类飞行史上的记录；
光电转换效率达到增强续航里程和功率的效果；
环球之旅的象征意义大于商业价值；
昭示着清洁能源的美好明天。（答出三点即可）
20、列数字，做比较的说明方法。客观准确而又突出说明了每一块电池板的厚度，突出了其轻巧、储存电量高的特点。
21、D
22、略（言之成理，符合说明对象即可）
23、参考2014中考作文评分标准