深 圳 大 学 实 验 报 告
课程名称：
学院： 计算机与软件学院
班级：班
实验时间：
实验报告提交时间：
教务处制
一、 实验目标：
1. 2. 3. 4. 5.
掌握fork()系统调用及进程的相关概念 掌握wait()和waitpid()系统调用
掌握进程组，会话进程等概念和setsid()系统调用 掌握文件重定向的技巧
掌握创建守护进程的步骤及其实现
二、实验环境与工件
1. 湖边Linux实验室 2. Fedora 13
三、实验内容与步骤
下面的程序会用到如下程序段：从命令行获取数字参数，参考实现见下图：
1. 编例实现创建n个子进程P1，P2，…，Pn,其中，各进程之间的关系是：P1是调用进程的子进程，P(k+1)是Pk的子进程。请打印各进程本身的进程号、父进程号，子进程号。参考运行结果如下。要求：（1）每个父进程都要等待子进程退出后才能退出；（2）n通过命令行参数传入；（3）附上源代码截图和运行结果截图。（20分）
深圳大学学生实验报告用纸
2. 编例实现创建n个子进程P1，P2，…，Pn,其中，各进程之间的关系是：P1，…,Pn都是调用进程的子进程。请打印各进程本身的进程号、父进程号，子进程号。参考运行结果如下。要求：（1）每个父进程都要等待子进程退出后才能退出；（2）n通过命令行参数传入；（3）附上源代码截图和运行结果截图。（20分）
深圳大学学生实验报告用纸
3. 编例实现创建n=2d-2个子进程P1，P2，…，Pn,其中，d是树的深度且d>=1, P1和P2是调用进程的子进程，P3和P4是P1的子进程，P5和P6是P2的子进程。也就是各进程之间的关系是：Pi是P2i+1和P2i+2的父进程，也是组成二叉树的关系，如下图所示。对于不是叶子的进程，将其ID和父进程ID打印出来。参考运行结果如下。 要求：（1）每个父进程都要等待子进程退出后才能退出；（2）d通过命令行参数传入；（3）附上源代码截图和运行结果截图。（30分）
3
图1. n=2-2=6
深圳大学学生实验报告用纸
4．请根据课件描述的守护进程创建步骤编程实现对守护进程的创建,参照下面的实现，如果有兴趣，可以自己添加个性化功能（自行发挥，如写文件。。。等）。请附上源代码及运行结果。（20分）
深圳大学学生实验报告用纸
4．请根据课件描述的守护进程创建步骤编程实现对守护进程的创建,参照下面的实现，如果有兴趣，可以自己添加个性化功能（自行发挥，如写文件。。。等）。请附上源代码及运行结果。（20分）
四、实验结果 在源码之后。
五、实验总结与体会
本次试验主要练习了进程的创建，守护进程的创建。编码过程中要仔细理解子进程与父进程的关系，并创建题目的要求。进程创建的编码还不是很熟悉，以后还要加强练习。
深 圳 大 学 实 验 报 告
课程名称：
学院： 计算机与软件学院
班级：班
实验时间：
实验报告提交时间：
教务处制
一、 实验目标：
1. 2. 3. 4. 5.
掌握fork()系统调用及进程的相关概念 掌握wait()和waitpid()系统调用
掌握进程组，会话进程等概念和setsid()系统调用 掌握文件重定向的技巧
掌握创建守护进程的步骤及其实现
二、实验环境与工件
1. 湖边Linux实验室 2. Fedora 13
三、实验内容与步骤
下面的程序会用到如下程序段：从命令行获取数字参数，参考实现见下图：
1. 编例实现创建n个子进程P1，P2，…，Pn,其中，各进程之间的关系是：P1是调用进程的子进程，P(k+1)是Pk的子进程。请打印各进程本身的进程号、父进程号，子进程号。参考运行结果如下。要求：（1）每个父进程都要等待子进程退出后才能退出；（2）n通过命令行参数传入；（3）附上源代码截图和运行结果截图。（20分）
深圳大学学生实验报告用纸
2. 编例实现创建n个子进程P1，P2，…，Pn,其中，各进程之间的关系是：P1，…,Pn都是调用进程的子进程。请打印各进程本身的进程号、父进程号，子进程号。参考运行结果如下。要求：（1）每个父进程都要等待子进程退出后才能退出；（2）n通过命令行参数传入；（3）附上源代码截图和运行结果截图。（20分）
深圳大学学生实验报告用纸
3. 编例实现创建n=2d-2个子进程P1，P2，…，Pn,其中，d是树的深度且d>=1, P1和P2是调用进程的子进程，P3和P4是P1的子进程，P5和P6是P2的子进程。也就是各进程之间的关系是：Pi是P2i+1和P2i+2的父进程，也是组成二叉树的关系，如下图所示。对于不是叶子的进程，将其ID和父进程ID打印出来。参考运行结果如下。 要求：（1）每个父进程都要等待子进程退出后才能退出；（2）d通过命令行参数传入；（3）附上源代码截图和运行结果截图。（30分）
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图1. n=2-2=6
深圳大学学生实验报告用纸
4．请根据课件描述的守护进程创建步骤编程实现对守护进程的创建,参照下面的实现，如果有兴趣，可以自己添加个性化功能（自行发挥，如写文件。。。等）。请附上源代码及运行结果。（20分）
深圳大学学生实验报告用纸
4．请根据课件描述的守护进程创建步骤编程实现对守护进程的创建,参照下面的实现，如果有兴趣，可以自己添加个性化功能（自行发挥，如写文件。。。等）。请附上源代码及运行结果。（20分）
四、实验结果 在源码之后。
五、实验总结与体会
本次试验主要练习了进程的创建，守护进程的创建。编码过程中要仔细理解子进程与父进程的关系，并创建题目的要求。进程创建的编码还不是很熟悉，以后还要加强练习。