课后中考必考古诗赏析资料
《送杜少府之任蜀州》
1、 这首诗之所以成为送别诗的上乘佳作，就在于（一扫送别诗的离愁别恨和感伤的感情基调，充满乐观情绪和积极向上的精神，气势豪迈，意境开阔。）
2、 “海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句？
四海之内都有知心朋友，所以即使远隔天涯，也如近邻一般。作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，全无伤感之情，写得昂扬乐观，气势豪迈，能给友人以安慰和鼓励。表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的 ，也是无所不在的，成为送别诗中的不朽名句。
3、 赏析“无为在歧路，儿女共沾巾。”
无需在分别的路口，像青年男女那样哭哭啼啼。写出了分别时昂扬乐观的情怀。
4．主题：通过写送别朋友，劝勉朋友，表达了作者豪迈矿达、积极乐观的情怀。 《早春呈水部张十八员外》
1、 用简洁的语言描述一下作者所写的早春之景。
示例：细雨蒙蒙，春草萌生，远远望去，草色淡远，走近一看，却什么也没有。
2．赏析“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
京城的街道被春雨滋润，春草的颜色远远看去一片绿，近看却若隐若现。
用比喻的修辞，把春雨比作“酥”（乳汁），生动形象地写出了春雨的滋润。草色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机。
3．赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。
初春是一年中最好的季节，远远胜过烟柳满城的盛夏时节。
用对比手法，表达了对早春的赞美之情。
4．主题：全诗表达了诗人怎样的思想感情？对早春景色的喜爱之情。
《无题》
1、诗中一句用比喻手法，而且其中一字用了谐音，以表达情感的执着深切。这句诗
是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这个字是丝 ，以丝 谐思 ，使之成千古名句。
2、在这句诗中，常用来形容教师为学生呕心沥血的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3、这首诗一般认为是感伤离别的爱情诗，其中晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒从男女双方的角度表现了离别后的思念与关切。
4、赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句。
我对你的思念之情，如同春蚕，到死才会停止吐丝，如同蜡烛一般，到燃烧成灰，烛泪才流完。运用新奇的比喻和谐音，充分表现了对心上人绵延无尽期的思念之情。现用来比喻无私奉献精神。
《相见欢》
１、词中点明伤情的地点是 西 楼 ，时间是夜 晚，季节是秋 天。诗中写景简练而有序。“月如钩”一句写仰望之景，“寂寞梧桐深院锁清秋”一句写俯视之景。 ２、“剪不断，理还乱”在本诗中比喻离愁纷繁难解；现在人们常用这句话来比喻人内心的烦乱或形容某些事情难以解决。这句话运用了比 喻的修辞手法，把纷繁的离愁比作千头万绪难理的麻丝，表达了作者内心难以言说的亡国之痛。
３、“别是一般滋味在心头”表达的是什么样的感受？
表达了诗人对离愁的滋味讲不出说不清的极其复杂、极其微妙的真实感受，是饱含辛酸、极其痛苦的伤心之语。
４、相见欢是词牌名，又名乌夜啼，这首词表达了作者亡国哀思的感情。 ５、你怎样理解末句的“别是一般滋味在心头”？
运用白描，没有明说离愁的滋味，却表达出“说不清，道不明”“欲说还休”的沉痛和辛酸之情，十分感人。
《登飞来峰》
1. 这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？眼前的困难，障碍、挫折等。
2. 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗提示了怎样的的人生哲理？ 只有站的高，才能看的远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓到。
3. 这是一首哲理诗，一二句作者用千寻突出塔之高，为下文作铺垫。
4. 结合背景材料分析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了作者怎样的思想感情？
表明自己对于未来的变革并非盲目乐观，表现了自己不畏艰难，不屈服于旧势力的勇往直前的坚定决心。
5. “浮云”的含义或所表达的作用是什么？“不畏”的作用是什么？
以浮云为喻表现作者对当时保守势力的蔑视，不畏表明了身在最高层的独特感受。
6. 后两句表现了作者怎样的思想感情？
反映诗人蔑视保守势力，为实现自己的政治抱负，而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
7. 这首诗在表达上有什么特点？
这样写有什么作用借景抒情，寓抽象事理于具体形象中。这样写形象生动。
8. 这首诗后两句说的仅仅是自然现象吗？有什么深刻含义？
不仅是写自然现象。表面写自然现象，实则指社会现象 。作者表明自己站的高，看的远，不怕对改革的非议、阻挠。
课后中考必考古诗赏析资料
《送杜少府之任蜀州》
1、 这首诗之所以成为送别诗的上乘佳作，就在于（一扫送别诗的离愁别恨和感伤的感情基调，充满乐观情绪和积极向上的精神，气势豪迈，意境开阔。）
2、 “海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句？
四海之内都有知心朋友，所以即使远隔天涯，也如近邻一般。作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，全无伤感之情，写得昂扬乐观，气势豪迈，能给友人以安慰和鼓励。表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的 ，也是无所不在的，成为送别诗中的不朽名句。
3、 赏析“无为在歧路，儿女共沾巾。”
无需在分别的路口，像青年男女那样哭哭啼啼。写出了分别时昂扬乐观的情怀。
4．主题：通过写送别朋友，劝勉朋友，表达了作者豪迈矿达、积极乐观的情怀。 《早春呈水部张十八员外》
1、 用简洁的语言描述一下作者所写的早春之景。
示例：细雨蒙蒙，春草萌生，远远望去，草色淡远，走近一看，却什么也没有。
2．赏析“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
京城的街道被春雨滋润，春草的颜色远远看去一片绿，近看却若隐若现。
用比喻的修辞，把春雨比作“酥”（乳汁），生动形象地写出了春雨的滋润。草色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机。
3．赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。
初春是一年中最好的季节，远远胜过烟柳满城的盛夏时节。
用对比手法，表达了对早春的赞美之情。
4．主题：全诗表达了诗人怎样的思想感情？对早春景色的喜爱之情。
《无题》
1、诗中一句用比喻手法，而且其中一字用了谐音，以表达情感的执着深切。这句诗
是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这个字是丝 ，以丝 谐思 ，使之成千古名句。
2、在这句诗中，常用来形容教师为学生呕心沥血的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3、这首诗一般认为是感伤离别的爱情诗，其中晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒从男女双方的角度表现了离别后的思念与关切。
4、赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句。
我对你的思念之情，如同春蚕，到死才会停止吐丝，如同蜡烛一般，到燃烧成灰，烛泪才流完。运用新奇的比喻和谐音，充分表现了对心上人绵延无尽期的思念之情。现用来比喻无私奉献精神。
《相见欢》
１、词中点明伤情的地点是 西 楼 ，时间是夜 晚，季节是秋 天。诗中写景简练而有序。“月如钩”一句写仰望之景，“寂寞梧桐深院锁清秋”一句写俯视之景。 ２、“剪不断，理还乱”在本诗中比喻离愁纷繁难解；现在人们常用这句话来比喻人内心的烦乱或形容某些事情难以解决。这句话运用了比 喻的修辞手法，把纷繁的离愁比作千头万绪难理的麻丝，表达了作者内心难以言说的亡国之痛。
３、“别是一般滋味在心头”表达的是什么样的感受？
表达了诗人对离愁的滋味讲不出说不清的极其复杂、极其微妙的真实感受，是饱含辛酸、极其痛苦的伤心之语。
４、相见欢是词牌名，又名乌夜啼，这首词表达了作者亡国哀思的感情。 ５、你怎样理解末句的“别是一般滋味在心头”？
运用白描，没有明说离愁的滋味，却表达出“说不清，道不明”“欲说还休”的沉痛和辛酸之情，十分感人。
《登飞来峰》
1. 这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？眼前的困难，障碍、挫折等。
2. 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗提示了怎样的的人生哲理？ 只有站的高，才能看的远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓到。
3. 这是一首哲理诗，一二句作者用千寻突出塔之高，为下文作铺垫。
4. 结合背景材料分析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了作者怎样的思想感情？
表明自己对于未来的变革并非盲目乐观，表现了自己不畏艰难，不屈服于旧势力的勇往直前的坚定决心。
5. “浮云”的含义或所表达的作用是什么？“不畏”的作用是什么？
以浮云为喻表现作者对当时保守势力的蔑视，不畏表明了身在最高层的独特感受。
6. 后两句表现了作者怎样的思想感情？
反映诗人蔑视保守势力，为实现自己的政治抱负，而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
7. 这首诗在表达上有什么特点？
这样写有什么作用借景抒情，寓抽象事理于具体形象中。这样写形象生动。
8. 这首诗后两句说的仅仅是自然现象吗？有什么深刻含义？
不仅是写自然现象。表面写自然现象，实则指社会现象 。作者表明自己站的高，看的远，不怕对改革的非议、阻挠。