赴苏州工业园区职业技术学院学习心得体会

赴苏州工业园区职业技术学院学习心得体会

2015年10月15日至10月26日,在市教育局的组织安排下,在教务处、思政部的派遣下,我参加了西安市职业院校课程建设与教学改革高级研修班(96学时)的学习。现将学习心得体会总结如下: 对苏州工业园区职业技术学院,以及培训安排、课程设置、教学组织的总体印象:

1. 校园整洁现代,环境优雅,功能先进。苏州工业园区职业技术学院是国家示范性高职院校,2003年12月就通过ISO9001质量管理体系认证,2005年被联合国教科文组织工科教育和产业合作教席确定为研究基地。培训中感觉学院校园建筑现代、卫生整洁,校园设施齐全,授课教室,设施齐全,功能先进。

2. 授课的教师层次高,实践经验丰富,授课内容丰富。授课教师由上海职教研究所、教育部专家,学院副院长、部门负责人组成,他们对现代职教理念理解深刻,理论知识丰富扎实,大部分都是亲身实践经验的表述,授课过程敬业认真,以亲身的实例给大家讲解,让人印象深刻。教师博学多才,谦逊有礼,兢兢业业,职业素质高。授课PPT 制作精美,授课内容丰富,信息非常前言,理念走在时代前沿,讲解了很多先进的思想和新技术、新方法。

3. 课程设置时间合理,生活安排丰富。在研修中,校方安排的课程扎实,形式多样,既有理论讲授,又由能力拓展,还有社会调研,总体上非常丰富多彩,穿插进行,感觉充实而不累,生活饮食各方面都很方便,还有车辆接送上课,非常周到。

校方的课程设置及安排,总体上展示了苏州工业园区职业技术学院先进的教学理念,高效的教学组织,合理的课程设置,高效职业的生活安排,让人印象深刻。

学习中的心得:

1. 学习到了先进的职教理念,接触到前沿的理论热点,开阔了视野,丰富了阅历。在研修班期间,对我个人是很有启发的。由于长期从事一线的教学工作,任务重、压力大,对理论性的知识,特别是走在全国前列的职教理论知识,学习不够,也缺少接触这些前沿知识的途径。而本次培训,让我有这样一个宝贵的机会,听到了很多教育部专家级别的老师授课,听到了很多理论性的新知识、新思维、新理念,让我受益良多。这些思维是我在以往的培训中,无法接触到的,使我对现代职教理念有了更深的理解和思考。

2. 加深了工作重要性的认识,增强了从事职教工作的自信心。在原来的教学工作中,对从事职教工作,理解上有些偏差,感觉和普通高等教育还是有一定差距。但是经过本次研修,我对职教工作的重要性和必要性的理解上了一个新台阶。如:苏州工业园区职业技术学院与博世、三星等世界知名公司AIM 校企合作的案例,与德国、瑞士、韩国等国家的院校、企业合作;开展CDIO 项目制教学改革;开展创客、创客大赛和创客教育;公共基础课以学生为中心的教学模式等等,给人深刻的启迪。现代职业教育的发展不仅关系到学校的发展,更关系到国家的发展,一个国家要建立发达的制造业,必须要有配套的发达的职业教育体系。中国要实现产业升级,实现新常态的经济发

展,也必须建立发达的职教体系。

而现在在教育部主导下的高等教育改革,正是基于此思路,即:实现传统的普通本科教育向职业教育转换,这对我们这样的高职院校来讲,既是挑战和压力,也是一种肯定和机遇。如果我们学院能够抓住这样的机遇,加大教改力度,就能实现学院质的飞跃,更能赢得更多的社会认可。相信,随着教育改革的推进,职业教育将会获得更大的认可。按照现代教育理念设计、开展教学,从事职业教育将是一份很有未来的工作,有非常显著的社会价值。

3. 个人所带的《思想道德修养与法律基础》课程受到很大启发。本次研修中,听取了IVT 徐倩老师的《职校公共基础课程建设-以“思想道德修养与法律基础”为例》的精彩讲授。徐倩老师从课程设置、教学内容、方法手段、特色创新等方面对《思想道德修养与法律基础》课进行了精彩的说课,提出课程性质“双重化”——思想政治理论课+软技能培训课,目标“双人化”——职业人+社会人,课程作用双通化——通识教育+通能教育,提出学生为主体的课程观,强调课程设计开放性、职业性、实践性,在教学内容上提出德育的双回归,践行“生活、专业、知性、泛化”德育,将内容划分为三大模块“大学生活篇”“道德教育篇”“法律教育篇”,在教学中采用灵活多样的教学手段,调动学生学习的主动性,吸引学生参与课堂,突出学生是课堂主体……. 徐老师授课轻松自如,语调舒缓,手势体态得当,演讲非常具有个人魅力,非常具有感染力。在以后的教学工作中,将努力思考尝试,探索思法在我校教学改革的路径,尝试将先进的理念运用到

教学中,提炼梳理个人的教学思路,形成程序化、具有操作性的、符合我校教学实际情况的教学方法。

4. 加深了同事之间的友谊,结实了一些西安市从事职教工作的朋友,对西安市的职教工作的开展状况有了更多的了解。本次研修由我院龙首校区主任吴领合带队,并担任班长。我有幸和他一起居住,聆听了他很多关于工作、生活的真知灼见,给我很多的指导和照顾,受益良多,他还担任班长负责班级事务的组织安排,受到研修同学们的一致好评。感谢一起培训的丁弘芬主任、张秀红主任、李勇科长、方彦教授、张重阳教授,张光华、顾天胜两位兄弟,在研修期间给我生活上的关怀照顾。在研修期间,有缘结识还有很多来自中职学校的领导、教师,建立了友谊,使我对西安市的职教工作的开展状况有了更多的了解。

难忘的11天的研修培训,转瞬即逝,在此,由衷地感谢西安市教育局杨扩武处长,感谢教务处、思政部给我这次机会,为我提升素质提供了宝贵时机,感谢苏州工业园区职业技术学院的相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望研修班能长期举办下去,越办越好。

赴苏州工业园区职业技术学院学习心得体会

2015年10月15日至10月26日,在市教育局的组织安排下,在教务处、思政部的派遣下,我参加了西安市职业院校课程建设与教学改革高级研修班(96学时)的学习。现将学习心得体会总结如下: 对苏州工业园区职业技术学院,以及培训安排、课程设置、教学组织的总体印象:

1. 校园整洁现代,环境优雅,功能先进。苏州工业园区职业技术学院是国家示范性高职院校,2003年12月就通过ISO9001质量管理体系认证,2005年被联合国教科文组织工科教育和产业合作教席确定为研究基地。培训中感觉学院校园建筑现代、卫生整洁,校园设施齐全,授课教室,设施齐全,功能先进。

2. 授课的教师层次高,实践经验丰富,授课内容丰富。授课教师由上海职教研究所、教育部专家,学院副院长、部门负责人组成,他们对现代职教理念理解深刻,理论知识丰富扎实,大部分都是亲身实践经验的表述,授课过程敬业认真,以亲身的实例给大家讲解,让人印象深刻。教师博学多才,谦逊有礼,兢兢业业,职业素质高。授课PPT 制作精美,授课内容丰富,信息非常前言,理念走在时代前沿,讲解了很多先进的思想和新技术、新方法。

3. 课程设置时间合理,生活安排丰富。在研修中,校方安排的课程扎实,形式多样,既有理论讲授,又由能力拓展,还有社会调研,总体上非常丰富多彩,穿插进行,感觉充实而不累,生活饮食各方面都很方便,还有车辆接送上课,非常周到。

校方的课程设置及安排,总体上展示了苏州工业园区职业技术学院先进的教学理念,高效的教学组织,合理的课程设置,高效职业的生活安排,让人印象深刻。

学习中的心得:

1. 学习到了先进的职教理念,接触到前沿的理论热点,开阔了视野,丰富了阅历。在研修班期间,对我个人是很有启发的。由于长期从事一线的教学工作,任务重、压力大,对理论性的知识,特别是走在全国前列的职教理论知识,学习不够,也缺少接触这些前沿知识的途径。而本次培训,让我有这样一个宝贵的机会,听到了很多教育部专家级别的老师授课,听到了很多理论性的新知识、新思维、新理念,让我受益良多。这些思维是我在以往的培训中,无法接触到的,使我对现代职教理念有了更深的理解和思考。

2. 加深了工作重要性的认识,增强了从事职教工作的自信心。在原来的教学工作中,对从事职教工作,理解上有些偏差,感觉和普通高等教育还是有一定差距。但是经过本次研修,我对职教工作的重要性和必要性的理解上了一个新台阶。如:苏州工业园区职业技术学院与博世、三星等世界知名公司AIM 校企合作的案例,与德国、瑞士、韩国等国家的院校、企业合作;开展CDIO 项目制教学改革;开展创客、创客大赛和创客教育;公共基础课以学生为中心的教学模式等等,给人深刻的启迪。现代职业教育的发展不仅关系到学校的发展,更关系到国家的发展,一个国家要建立发达的制造业,必须要有配套的发达的职业教育体系。中国要实现产业升级,实现新常态的经济发

展,也必须建立发达的职教体系。

而现在在教育部主导下的高等教育改革,正是基于此思路,即:实现传统的普通本科教育向职业教育转换,这对我们这样的高职院校来讲,既是挑战和压力,也是一种肯定和机遇。如果我们学院能够抓住这样的机遇,加大教改力度,就能实现学院质的飞跃,更能赢得更多的社会认可。相信,随着教育改革的推进,职业教育将会获得更大的认可。按照现代教育理念设计、开展教学,从事职业教育将是一份很有未来的工作,有非常显著的社会价值。

3. 个人所带的《思想道德修养与法律基础》课程受到很大启发。本次研修中,听取了IVT 徐倩老师的《职校公共基础课程建设-以“思想道德修养与法律基础”为例》的精彩讲授。徐倩老师从课程设置、教学内容、方法手段、特色创新等方面对《思想道德修养与法律基础》课进行了精彩的说课,提出课程性质“双重化”——思想政治理论课+软技能培训课,目标“双人化”——职业人+社会人,课程作用双通化——通识教育+通能教育,提出学生为主体的课程观,强调课程设计开放性、职业性、实践性,在教学内容上提出德育的双回归,践行“生活、专业、知性、泛化”德育,将内容划分为三大模块“大学生活篇”“道德教育篇”“法律教育篇”,在教学中采用灵活多样的教学手段,调动学生学习的主动性,吸引学生参与课堂,突出学生是课堂主体……. 徐老师授课轻松自如,语调舒缓,手势体态得当,演讲非常具有个人魅力,非常具有感染力。在以后的教学工作中,将努力思考尝试,探索思法在我校教学改革的路径,尝试将先进的理念运用到

教学中,提炼梳理个人的教学思路,形成程序化、具有操作性的、符合我校教学实际情况的教学方法。

4. 加深了同事之间的友谊,结实了一些西安市从事职教工作的朋友,对西安市的职教工作的开展状况有了更多的了解。本次研修由我院龙首校区主任吴领合带队,并担任班长。我有幸和他一起居住,聆听了他很多关于工作、生活的真知灼见,给我很多的指导和照顾,受益良多,他还担任班长负责班级事务的组织安排,受到研修同学们的一致好评。感谢一起培训的丁弘芬主任、张秀红主任、李勇科长、方彦教授、张重阳教授,张光华、顾天胜两位兄弟,在研修期间给我生活上的关怀照顾。在研修期间,有缘结识还有很多来自中职学校的领导、教师,建立了友谊,使我对西安市的职教工作的开展状况有了更多的了解。

难忘的11天的研修培训,转瞬即逝,在此,由衷地感谢西安市教育局杨扩武处长,感谢教务处、思政部给我这次机会,为我提升素质提供了宝贵时机,感谢苏州工业园区职业技术学院的相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望研修班能长期举办下去,越办越好。


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