五年级科学测试题

,我要: 一、判断题:

1. 兔子和老鼠都是杂食性动物。 ( )

2. 种子在没有阳光的条件下也能发芽。( )

3. 环境不适合时,动物会选择适合的环境生活,否则它们将难以生存。( )

4. 因为植物能制造氧气,所以生态瓶中的植物放得越多越好。 ( )

5. 如果生物群落中的一部分受到破坏,整个系统就会失去平衡。 ( )

6. 驴能拉车,鸡会生蛋,它们都是生产者。( )

7. 池塘中的植物为动物提供了帮助,但池塘中的动物对植物没有帮助。( )

8. 仙人掌适应在干旱沙漠地带生长。( )

9. 影子总是在背光的一面。 ( )

10. 物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。 ( )

11. 北方冬天,老年人喜欢穿黑色面料做的衣服,这面料能更多得到太阳的热量。

( )

12. 宇航服一般都是银白色的,是为了减少光对人的辐射。 ( )

13. 皮影戏、手影游戏都是利用了光沿直线传播的原理。( )

14太阳不仅能发出光,同时也把热量带给了我们。( )

15. 课本资料介绍:光由七种颜色组成,在红光的一边是橙光,另一边是紫外线。

( )

16. 课堂上做过简易太阳能热水器。做这简易太阳能热水器的盒子内外全涂成黑

的颜色为最好。( )

三、选择题:

1. 下面不在食物链中的是( ) 。

A .蔷薇 B .瓢虫 C .蚜虫 D .小鸟 E .花坛

2. 在增加生态瓶中小鱼的数量后,观察到的现象是( ) 。

A .小鱼浮出水面的次数增多 B .小鱼浮出水面的次数减少

C . 小鱼浮出水面的次数没有变化

3. 两组相同的种子,放在相同的地方,同时加适量的水,其中一组种子受光照,

另一组种子用硬纸盒遮住,这个实验设计中要改变的条件是( ) 。

A .光 B .温度 C .水

4. 课堂上做过绿豆种子发芽的实验,下面实验我做过。

(1)如图(1)的种子一盆用塑料袋包住,另一盆没包。这对比实验是改变( )

条件的实验。

A. 空气 B. 热量 C. 水分

(2)如图(2)的绿豆种子一盆用透明杯罩住,另一盆用黑色杯罩住。这对比实

验是改变( )条件的实验。

A. 空气 B. 光照 C. 水分

(3)在题(2)的改变条件下,让其它条件不变,观察题(2)图绿豆种子发芽

情况。实验结果是( )。

A. 都没发芽 B. 黑色杯罩住的没发芽,透明杯罩着的发芽了 C. 都能发芽

5. 课堂上做过生态瓶,下面问题我会答。

(1)做生态瓶时,小动物在什么时候放入比较合适?( )

A. 植物动物一起放 B. 待植物存活后再放小动物比较好 C. 先放入小动物比

较好

(2)如右图做好的生态瓶,小动物为植物的生长做出了贡献,下面哪项是贡献

之一?( )

A. 动物排泄的废物为植物提供了养料

B. 动物吃了多余的植物 C. 动物搅活了生态瓶中的水

(3)放入生态瓶中的小动物,是多些好还是少些好?下面说法正确的是

( )

A. 多放小动物就排泄多,对植物有利,小动物生存就好

B. 多放小动物,搅活生态瓶中水更好

C. 少放小动物,对生态瓶中的群落更有利,更利生态平衡

(4)那生态瓶中多放些植物,对整个生态瓶中群落有怎样的影响?( )

A. 多放些植物会影响植物对光的吸收 B. 植物生长更好 C. 动物吸收二氧化碳

多点

6. 下列物体中,属于光源的是( ) 。

A .点亮的电灯、月亮 B .镜子、打火机 C .点燃的火柴、太阳

7.科学家利用( ) 来测量地球到月球的距离。

A .光的反射原理 B .尺子 C .火箭

8. 制作潜望镜时,两面镜子安装时应( )。

A .镜面对着镜面 B .背面对着背面 C .镜面对着背面

9. 课堂上做过“怎样得到更多的光和热”的研究,下面实验我做过。

(1)右图放置的物品是三只白、红、黑的纸袋,内插温度计各一支。这是( )

研究。

A. 物体平放的吸热变化 B. 有无阳光的吸热变化

C. 颜色与吸热情况

(2)题(1)的实验结果是( )。

A. 黑袋内温度最高 B. 白袋内温度最高 C. 三只袋内温度一样高

(3)如图是光线直射、斜射与吸热的情况研究,做这实验的相同条件有多项,

下面( )项是其中之一。

A. 三纸袋颜色不同 B. 三纸袋是同种纸做 C. 插入纸袋的温度计要不同的温

度计

四、简答题:

1. 下面是一个生态群落,群落的动植物有: 稻鸡、鹰、蛇、稻螟虫、青蛙、小

鱼、

小虾、鸭、浮萍、水稻。(1)请你写出四条食物链。

答:① ;② ;

③ ;

④ 。

(2)与小鱼有关的食物链你可以写出几条?(写得越多越好)

答:

2. 举例写出生活中利用光的反射原理的实例两个。

答:

3. 简要说说:在炎热的夏季和寒冷的冬季,分别穿什么颜色的衣服比较合适,并

说出理由。

答:

五、看图答题

1、右图是池塘生态系统示意图,观察回答下列问题。(1)水生植物

有: ;(2)水生动物有:

;(3)非生物有:

;(4)其中 是生产者,它可以

为消费者提供 和 。

2、(1)下图中 号物体的影子最大, 号物体的影子最小。

(2)从图可以看出,这实验中有个不变的条件是:

(3)从实验已知影子大小的是几号物体,这实验可得出的结论是:

小学五年级科学(上)期中测试卷

班级_________ 姓名_________

一、填空题(每空2分,共40分)

1、 种子发芽需要一定的条件

是 、 、 。

2、 生物之间这种像链一样的事物关系,叫做 ,它通常是从 开始,到凶猛的 终止。

3、 影子产生需要的条件

是 、 、 。

4、 生活中运用反射原理制成的物品有 和 等。

5、 土壤是 、 、 、 、 和 等物质的混

合物。

6、 土地被侵蚀程度与 、 、 等因素有关。

二、判断题(每题3分,共24分)

1、生产者与消费者之间的关系重要是竞争的关系。 ( )

2、几十只小鸟生活在一起,互相依赖,互相影响,形成了一个小鸟群落。( )

3、凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。 ( )

4、现在,我国大力提倡使用以凸透镜的原理做成太阳杜,以充分利用资源。 ( )

5、教室墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 ( )

6、当发生地震时,如果在楼层很高的地方,就迅速躲到小房间的墙角里。( )

7、在太阳下,用放大镜对准报纸,过一会儿,报纸烧了起来是因为所以透镜都

有聚光的功能. ( )

8、只有镜子,月亮灯表面光滑的物体才能反光, ( )

三、选择题(每题3分,共24分)

1、 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )

A. 干燥,湿润 B. 有光. 无空气 C. 有空气,无空气 D. 无光 有

空气

2、四周高山环绕,中间低平的地形是( )

A. 丘陵 B. 盆地 C. 高原 D. 山地

3、岩石受分化作用和生物作用最终会变成( )

A. 土壤 B. 腐殖质 C. 岩石 D. 盐分

4、阳光下,某一物体的影子由长变短发生变化,这种现象应该发生在( )

A. 早晨 B. 上午 C. 下午 D. 不确定

5、下列物体,属于光源的是( )

A. 萤火虫,彩虹 B. 镜子,打火机

C. 夜光玩具、月亮 D. 点燃后的火柴、太阳

6、 下列说法正确的是( )

A. 种子只有在土壤里才能发芽 B. 种子发芽一定要有阳光

C. 种子发芽必须要水 D .种子发芽对温度高低没要求

7、下列四种颜色纸按反射本领从弱到强的排列顺序是( )

A. 白色、黄色、白色、黑色 B. 红色、白色、黄色、黑色

C. 黑色、红色、黄色、白色 D. 黑色、红色、白色、黄色

8、世界上最早的指示方向的仪器是( )

A. 指南针 B. 司南 C. 罗盘

四、连线题(18分)

细菌 使水和空气更容易进入土壤 蚯蚓 分解动植物的残留体

蚂蚁 腐殖质的主要来源

蜗牛和甲虫 在土壤中群居

植物的根和茎 靠腐烂的生物为生

期中检测小学五年级科学试题 班级______________ 姓名________________ 一、我会填空(共22分)

1、生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是 , 的。 2、种子发芽需要 和适宜的 。 3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。

4、光是 传播的; 传播的方向是向着 的。5、太阳是地球最大的 源和 源。6、太阳能是一种清洁、 、 的能源,人们正在大力开发和使用。 二、我能判断(20分)

( )1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。( )2、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。( )3、仙人掌原产于热带荒漠地区。

( )4、企鹅适合在亚热带地区生活。( )5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。 ( )6、影子总是在背光的一面。

( )7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。 ( )8、物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。 ( )9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。

( )10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。三、我分我连(18分)1. 【把下面的食物网分解成食物链】2. 【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】

牛 顿 紫外线 赫歇耳 七色光 胡 克 红外线四、我能选择(20分) 1、萤火虫发的光属于( )。 A 、冷光源 B 、热光源 C 、强光源

2、蚯蚓喜欢在( )的环境里生活。 A 、温暖、干燥 B 、寒冷、潮湿 C 、明亮、干燥 D 、阴暗、潮湿 3、下面不在食物链中的是( )。

A 、蔷薇 B 、瓢虫 C 、蚜虫 D 、小鸟 E 、花坛4、以下自然保护区中,在汉中境内的是( )。

A 、红树林保护区 B 、 三江源保护区 C 、王朗自然保护区 D 、佛坪国家级自然保护区5、一天中阳光下物体的影子的变化,太阳最高时,( )。

A 、最长 B 、较长 C 、较短 D 、最短 6、下列物体中,属于光源的是( )。 A. 萤火虫、彩虹 B. 镜子、打火机 C. 点燃的火柴、太阳 D. 开着的电灯、月亮

7、光传播的速度是每秒约( ) A、30万千米 B 、1.5亿千米 C 、384403千米 8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是( )

A 、睫毛 B 、眼睑 C 、瞳孔 9、 下面的材料在阳光下( )升温最快。 A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 D 铝箔纸10、以下没有利用反光原理的是( )。

A 汽车反光镜 B 五官科医用的额镜 C 家用穿衣镜 D 放大镜五、我要呼吁(20分) 1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该:

2、维护生态平衡,从我做起生

,我要: 一、判断题:

1. 兔子和老鼠都是杂食性动物。 ( )

2. 种子在没有阳光的条件下也能发芽。( )

3. 环境不适合时,动物会选择适合的环境生活,否则它们将难以生存。( )

4. 因为植物能制造氧气,所以生态瓶中的植物放得越多越好。 ( )

5. 如果生物群落中的一部分受到破坏,整个系统就会失去平衡。 ( )

6. 驴能拉车,鸡会生蛋,它们都是生产者。( )

7. 池塘中的植物为动物提供了帮助,但池塘中的动物对植物没有帮助。( )

8. 仙人掌适应在干旱沙漠地带生长。( )

9. 影子总是在背光的一面。 ( )

10. 物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。 ( )

11. 北方冬天,老年人喜欢穿黑色面料做的衣服,这面料能更多得到太阳的热量。

( )

12. 宇航服一般都是银白色的,是为了减少光对人的辐射。 ( )

13. 皮影戏、手影游戏都是利用了光沿直线传播的原理。( )

14太阳不仅能发出光,同时也把热量带给了我们。( )

15. 课本资料介绍:光由七种颜色组成,在红光的一边是橙光,另一边是紫外线。

( )

16. 课堂上做过简易太阳能热水器。做这简易太阳能热水器的盒子内外全涂成黑

的颜色为最好。( )

三、选择题:

1. 下面不在食物链中的是( ) 。

A .蔷薇 B .瓢虫 C .蚜虫 D .小鸟 E .花坛

2. 在增加生态瓶中小鱼的数量后,观察到的现象是( ) 。

A .小鱼浮出水面的次数增多 B .小鱼浮出水面的次数减少

C . 小鱼浮出水面的次数没有变化

3. 两组相同的种子,放在相同的地方,同时加适量的水,其中一组种子受光照,

另一组种子用硬纸盒遮住,这个实验设计中要改变的条件是( ) 。

A .光 B .温度 C .水

4. 课堂上做过绿豆种子发芽的实验,下面实验我做过。

(1)如图(1)的种子一盆用塑料袋包住,另一盆没包。这对比实验是改变( )

条件的实验。

A. 空气 B. 热量 C. 水分

(2)如图(2)的绿豆种子一盆用透明杯罩住,另一盆用黑色杯罩住。这对比实

验是改变( )条件的实验。

A. 空气 B. 光照 C. 水分

(3)在题(2)的改变条件下,让其它条件不变,观察题(2)图绿豆种子发芽

情况。实验结果是( )。

A. 都没发芽 B. 黑色杯罩住的没发芽,透明杯罩着的发芽了 C. 都能发芽

5. 课堂上做过生态瓶,下面问题我会答。

(1)做生态瓶时,小动物在什么时候放入比较合适?( )

A. 植物动物一起放 B. 待植物存活后再放小动物比较好 C. 先放入小动物比

较好

(2)如右图做好的生态瓶,小动物为植物的生长做出了贡献,下面哪项是贡献

之一?( )

A. 动物排泄的废物为植物提供了养料

B. 动物吃了多余的植物 C. 动物搅活了生态瓶中的水

(3)放入生态瓶中的小动物,是多些好还是少些好?下面说法正确的是

( )

A. 多放小动物就排泄多,对植物有利,小动物生存就好

B. 多放小动物,搅活生态瓶中水更好

C. 少放小动物,对生态瓶中的群落更有利,更利生态平衡

(4)那生态瓶中多放些植物,对整个生态瓶中群落有怎样的影响?( )

A. 多放些植物会影响植物对光的吸收 B. 植物生长更好 C. 动物吸收二氧化碳

多点

6. 下列物体中,属于光源的是( ) 。

A .点亮的电灯、月亮 B .镜子、打火机 C .点燃的火柴、太阳

7.科学家利用( ) 来测量地球到月球的距离。

A .光的反射原理 B .尺子 C .火箭

8. 制作潜望镜时,两面镜子安装时应( )。

A .镜面对着镜面 B .背面对着背面 C .镜面对着背面

9. 课堂上做过“怎样得到更多的光和热”的研究,下面实验我做过。

(1)右图放置的物品是三只白、红、黑的纸袋,内插温度计各一支。这是( )

研究。

A. 物体平放的吸热变化 B. 有无阳光的吸热变化

C. 颜色与吸热情况

(2)题(1)的实验结果是( )。

A. 黑袋内温度最高 B. 白袋内温度最高 C. 三只袋内温度一样高

(3)如图是光线直射、斜射与吸热的情况研究,做这实验的相同条件有多项,

下面( )项是其中之一。

A. 三纸袋颜色不同 B. 三纸袋是同种纸做 C. 插入纸袋的温度计要不同的温

度计

四、简答题:

1. 下面是一个生态群落,群落的动植物有: 稻鸡、鹰、蛇、稻螟虫、青蛙、小

鱼、

小虾、鸭、浮萍、水稻。(1)请你写出四条食物链。

答:① ;② ;

③ ;

④ 。

(2)与小鱼有关的食物链你可以写出几条?(写得越多越好)

答:

2. 举例写出生活中利用光的反射原理的实例两个。

答:

3. 简要说说:在炎热的夏季和寒冷的冬季,分别穿什么颜色的衣服比较合适,并

说出理由。

答:

五、看图答题

1、右图是池塘生态系统示意图,观察回答下列问题。(1)水生植物

有: ;(2)水生动物有:

;(3)非生物有:

;(4)其中 是生产者,它可以

为消费者提供 和 。

2、(1)下图中 号物体的影子最大, 号物体的影子最小。

(2)从图可以看出,这实验中有个不变的条件是:

(3)从实验已知影子大小的是几号物体,这实验可得出的结论是:

小学五年级科学(上)期中测试卷

班级_________ 姓名_________

一、填空题(每空2分,共40分)

1、 种子发芽需要一定的条件

是 、 、 。

2、 生物之间这种像链一样的事物关系,叫做 ,它通常是从 开始,到凶猛的 终止。

3、 影子产生需要的条件

是 、 、 。

4、 生活中运用反射原理制成的物品有 和 等。

5、 土壤是 、 、 、 、 和 等物质的混

合物。

6、 土地被侵蚀程度与 、 、 等因素有关。

二、判断题(每题3分,共24分)

1、生产者与消费者之间的关系重要是竞争的关系。 ( )

2、几十只小鸟生活在一起,互相依赖,互相影响,形成了一个小鸟群落。( )

3、凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。 ( )

4、现在,我国大力提倡使用以凸透镜的原理做成太阳杜,以充分利用资源。 ( )

5、教室墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 ( )

6、当发生地震时,如果在楼层很高的地方,就迅速躲到小房间的墙角里。( )

7、在太阳下,用放大镜对准报纸,过一会儿,报纸烧了起来是因为所以透镜都

有聚光的功能. ( )

8、只有镜子,月亮灯表面光滑的物体才能反光, ( )

三、选择题(每题3分,共24分)

1、 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )

A. 干燥,湿润 B. 有光. 无空气 C. 有空气,无空气 D. 无光 有

空气

2、四周高山环绕,中间低平的地形是( )

A. 丘陵 B. 盆地 C. 高原 D. 山地

3、岩石受分化作用和生物作用最终会变成( )

A. 土壤 B. 腐殖质 C. 岩石 D. 盐分

4、阳光下,某一物体的影子由长变短发生变化,这种现象应该发生在( )

A. 早晨 B. 上午 C. 下午 D. 不确定

5、下列物体,属于光源的是( )

A. 萤火虫,彩虹 B. 镜子,打火机

C. 夜光玩具、月亮 D. 点燃后的火柴、太阳

6、 下列说法正确的是( )

A. 种子只有在土壤里才能发芽 B. 种子发芽一定要有阳光

C. 种子发芽必须要水 D .种子发芽对温度高低没要求

7、下列四种颜色纸按反射本领从弱到强的排列顺序是( )

A. 白色、黄色、白色、黑色 B. 红色、白色、黄色、黑色

C. 黑色、红色、黄色、白色 D. 黑色、红色、白色、黄色

8、世界上最早的指示方向的仪器是( )

A. 指南针 B. 司南 C. 罗盘

四、连线题(18分)

细菌 使水和空气更容易进入土壤 蚯蚓 分解动植物的残留体

蚂蚁 腐殖质的主要来源

蜗牛和甲虫 在土壤中群居

植物的根和茎 靠腐烂的生物为生

期中检测小学五年级科学试题 班级______________ 姓名________________ 一、我会填空(共22分)

1、生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是 , 的。 2、种子发芽需要 和适宜的 。 3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。

4、光是 传播的; 传播的方向是向着 的。5、太阳是地球最大的 源和 源。6、太阳能是一种清洁、 、 的能源,人们正在大力开发和使用。 二、我能判断(20分)

( )1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。( )2、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。( )3、仙人掌原产于热带荒漠地区。

( )4、企鹅适合在亚热带地区生活。( )5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。 ( )6、影子总是在背光的一面。

( )7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。 ( )8、物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。 ( )9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。

( )10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。三、我分我连(18分)1. 【把下面的食物网分解成食物链】2. 【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】

牛 顿 紫外线 赫歇耳 七色光 胡 克 红外线四、我能选择(20分) 1、萤火虫发的光属于( )。 A 、冷光源 B 、热光源 C 、强光源

2、蚯蚓喜欢在( )的环境里生活。 A 、温暖、干燥 B 、寒冷、潮湿 C 、明亮、干燥 D 、阴暗、潮湿 3、下面不在食物链中的是( )。

A 、蔷薇 B 、瓢虫 C 、蚜虫 D 、小鸟 E 、花坛4、以下自然保护区中,在汉中境内的是( )。

A 、红树林保护区 B 、 三江源保护区 C 、王朗自然保护区 D 、佛坪国家级自然保护区5、一天中阳光下物体的影子的变化,太阳最高时,( )。

A 、最长 B 、较长 C 、较短 D 、最短 6、下列物体中,属于光源的是( )。 A. 萤火虫、彩虹 B. 镜子、打火机 C. 点燃的火柴、太阳 D. 开着的电灯、月亮

7、光传播的速度是每秒约( ) A、30万千米 B 、1.5亿千米 C 、384403千米 8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是( )

A 、睫毛 B 、眼睑 C 、瞳孔 9、 下面的材料在阳光下( )升温最快。 A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 D 铝箔纸10、以下没有利用反光原理的是( )。

A 汽车反光镜 B 五官科医用的额镜 C 家用穿衣镜 D 放大镜五、我要呼吁(20分) 1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该:

2、维护生态平衡,从我做起生


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