学校:新民总校
目 录
1、随班就读工作小组名册 2、随班就读学生名册 3、随班就读管理制度职责 4、随班就读工作计划 5、随班就读学生心理咨询记录 6、随班就读学生个别教育计划表 7、随班就读工作小结
2
随班就读工作小组人员名册
2015——2016学年度第一学期随班就读学生名册
3
随班就读工作计划
4
5
学生心理咨询记录
6
学生心理咨询记录
7
8
9
个别教育计划表
(2016.3——2016.7)
学生姓名: 班 级: 班主任姓名:
学生基本情况分析
10
学生目前状况与分析
11
本学期目标及措施
12
各学科教学目标及措施
13
随班就读互助伙伴名单及内容
14
班级: 班主任姓名: 时间:
随班就读工作总结
15
随班就读一体化典型教学设计
16
17
18
随班就读一体化典型教学设计
19
20
21
学校:新民总校
目 录
1、随班就读工作小组名册 2、随班就读学生名册 3、随班就读管理制度职责 4、随班就读工作计划 5、随班就读学生心理咨询记录 6、随班就读学生个别教育计划表 7、随班就读工作小结
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随班就读工作小组人员名册
2015——2016学年度第一学期随班就读学生名册
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随班就读工作计划
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学生心理咨询记录
6
学生心理咨询记录
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个别教育计划表
(2016.3——2016.7)
学生姓名: 班 级: 班主任姓名:
学生基本情况分析
10
学生目前状况与分析
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本学期目标及措施
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各学科教学目标及措施
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随班就读互助伙伴名单及内容
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班级: 班主任姓名: 时间:
随班就读工作总结
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随班就读一体化典型教学设计
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随班就读一体化典型教学设计
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