国家的产生和社会的变革

国家的产生和社会的变革

A卷

一、选择题

1.(2015·山东青岛)归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是

( )

A.西周、春秋 B.春秋、战国

C.西周、东周 D.东周、战国

2.(2014·黑龙江大庆)西周初年,疆域空前辽阔。周王为巩固对周边的统治,“封建亲戚,以藩屏周”。这是下面的哪一种制度( )

A.禅让制 B.世袭制

C.分封制 D.宗法制

3.(2014·天桥模拟)据考证,《诗经》中“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也„„”是为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是( )

A.牧野之战 B.春秋争霸

C.长平之战 D.官渡之战

4.(2015·四川宜宾)战国时期各国的变法措施中,调整生产关系的措施是( )

A.兴修水利工程

B.推行重农抑商

C.承认土地私有

D.推广牛耕生产

5.(2015·槐荫模拟)“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅变法遭到秦国守旧贵族势力的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行( )

A.国家承认土地私有

B.允许土地自由买卖

C.奖励军功

D.建立县制

6.(2015·山东聊城)著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明„„”能证明这一观点的是,商代( )

①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字

③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

7.“四川成都平原上有一个了不起的工程„„它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中,主导修筑这个“了不起的工程”的是( )

A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.李春

8.(2014·槐荫模拟)截至2013年年底,全球已建立440所孔子学院和646个孔子课堂,分布

在120个国家。孔子学院让孔子走向了世界,中国孔子已然成为连接世界的“大使”。以下属于孔子思想的是( )

A.提出“仁”的学说,主张“爱人”“为政以德”

B.主张“仁政”治国,轻徭薄赋

C.主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争

D.主张改革,建立君主专制中央集权的封建国家

9.(2015·山东泰安)下列有关春秋战国时期诸子百家的表述,错误的是( )

A.墨子——“兼爱”“非攻”

B.韩非——“春秋无义战”

C.庄子——“无为而治”

D.孙武——“知己知彼,百战不殆”

10.(2015·历城模拟)某班进行研究性学习,搜集的材料有“百家争鸣” “商鞅变法” “铁器、牛耕的使用和推广”。由此推断其研究的主题是

( )

A.中华文明的起源

B.政权分立与民族融合

C.社会大变革

D.繁荣与开放的社会

二、非选择题

11.(2014·市中模拟) 2013年11月底,习近平在山东参观考察了孔府和孔子研究院,传递给我们一种信息,就是大力弘扬中华民族的优秀传统文化。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2 500多年前,去汲取孔子的智慧。 ——诺贝尔奖获得者汉尼斯·阿尔文

(1)结合所学知识,概括材料一中所说“孔子的智慧”主要指的是什么。 如果你要了解更多“孔子的智慧”,可以查阅哪一本历史资料?

材料二 秦始皇拖吞并六国,匡一全国后,没有认识到儒学的价值,把儒学列为禁绝传播学说之一„„公元前134年,汉武帝采纳了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。

——《天下第一庙》

(2)材料二中,秦始皇为“把儒学列为禁绝传播学说之一”采取了什么措施?据材料二并结合所学知识,指出儒家学说在汉朝的历史地位。

材料三 联合国对儒学开始重视,孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立,国际学术研讨活动频繁举办。许多国家对普及儒学的新举措„„都说明在全球范围内孔子热在升温。 ——《儒学在港澳台和海外的新际遇》

(3)从材料三中,我们可以解读到什么信息?

参考答案

A卷

1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B

10.C

11.(1)“孔子的智慧”: 主张“仁”“仁者爱人”“为政以德”;创办私学,有教无类,“因材施教”等。历史资料:《论语》。

(2)措施:焚书坑儒。地位:把儒家学说作为封建统治的正统思想。

(3)孔子热;儒学热;孔子学说走向世界等。

国家的产生和社会的变革

A卷

一、选择题

1.(2015·山东青岛)归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是

( )

A.西周、春秋 B.春秋、战国

C.西周、东周 D.东周、战国

2.(2014·黑龙江大庆)西周初年,疆域空前辽阔。周王为巩固对周边的统治,“封建亲戚,以藩屏周”。这是下面的哪一种制度( )

A.禅让制 B.世袭制

C.分封制 D.宗法制

3.(2014·天桥模拟)据考证,《诗经》中“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也„„”是为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是( )

A.牧野之战 B.春秋争霸

C.长平之战 D.官渡之战

4.(2015·四川宜宾)战国时期各国的变法措施中,调整生产关系的措施是( )

A.兴修水利工程

B.推行重农抑商

C.承认土地私有

D.推广牛耕生产

5.(2015·槐荫模拟)“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅变法遭到秦国守旧贵族势力的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行( )

A.国家承认土地私有

B.允许土地自由买卖

C.奖励军功

D.建立县制

6.(2015·山东聊城)著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明„„”能证明这一观点的是,商代( )

①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字

③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

7.“四川成都平原上有一个了不起的工程„„它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中,主导修筑这个“了不起的工程”的是( )

A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.李春

8.(2014·槐荫模拟)截至2013年年底,全球已建立440所孔子学院和646个孔子课堂,分布

在120个国家。孔子学院让孔子走向了世界,中国孔子已然成为连接世界的“大使”。以下属于孔子思想的是( )

A.提出“仁”的学说,主张“爱人”“为政以德”

B.主张“仁政”治国,轻徭薄赋

C.主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争

D.主张改革,建立君主专制中央集权的封建国家

9.(2015·山东泰安)下列有关春秋战国时期诸子百家的表述,错误的是( )

A.墨子——“兼爱”“非攻”

B.韩非——“春秋无义战”

C.庄子——“无为而治”

D.孙武——“知己知彼,百战不殆”

10.(2015·历城模拟)某班进行研究性学习,搜集的材料有“百家争鸣” “商鞅变法” “铁器、牛耕的使用和推广”。由此推断其研究的主题是

( )

A.中华文明的起源

B.政权分立与民族融合

C.社会大变革

D.繁荣与开放的社会

二、非选择题

11.(2014·市中模拟) 2013年11月底,习近平在山东参观考察了孔府和孔子研究院,传递给我们一种信息,就是大力弘扬中华民族的优秀传统文化。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2 500多年前,去汲取孔子的智慧。 ——诺贝尔奖获得者汉尼斯·阿尔文

(1)结合所学知识,概括材料一中所说“孔子的智慧”主要指的是什么。 如果你要了解更多“孔子的智慧”,可以查阅哪一本历史资料?

材料二 秦始皇拖吞并六国,匡一全国后,没有认识到儒学的价值,把儒学列为禁绝传播学说之一„„公元前134年,汉武帝采纳了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。

——《天下第一庙》

(2)材料二中,秦始皇为“把儒学列为禁绝传播学说之一”采取了什么措施?据材料二并结合所学知识,指出儒家学说在汉朝的历史地位。

材料三 联合国对儒学开始重视,孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立,国际学术研讨活动频繁举办。许多国家对普及儒学的新举措„„都说明在全球范围内孔子热在升温。 ——《儒学在港澳台和海外的新际遇》

(3)从材料三中,我们可以解读到什么信息?

参考答案

A卷

1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B

10.C

11.(1)“孔子的智慧”: 主张“仁”“仁者爱人”“为政以德”;创办私学,有教无类,“因材施教”等。历史资料:《论语》。

(2)措施:焚书坑儒。地位:把儒家学说作为封建统治的正统思想。

(3)孔子热;儒学热;孔子学说走向世界等。


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