廉政文化进校园工作总结
舞街镇河外小学
1、在学校党员干部中深入开展反腐倡廉教育。通过深入开展“清正廉洁，永保先进性”，“廉洁从政，勤俭办校”，“八个坚持，八个反对”和红岩精神的教育活动，促使学校干部党员以身作则，奋发有为，勤俭办学，进一步增强宗旨意识和纪律观念，提高拒腐防变的自觉性，办人民满意的教育。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教， 服务学生”为主题的廉政文化进校园活动，促使教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”活动融入校园文化建设。通过教育活动提高学生廉洁奉公，诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，教育学生树立基本的是非观念，法律意识和诚信意识，培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
二、活动内容
1、学校：
(1)宣传发动：开学初，我们将利用教职工政治学习时间和升旗时间，开展“敬廉崇洁、诚实守信”主题教育活动的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，向全校师生发出倡议。
(2)制作宣传牌：制作数块廉政警句宣传牌，使廉政文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果，营造教育氛围。
(3)设立校园廉洁意见箱和公开电话，接受全校师生及家长的监督。
(4)充分利用红领巾广播站，广泛宣传廉洁的人物事迹和古今中外的廉洁品格，让师生明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助师生树立正确的人生观和价值观。
(5)抓好校务公开工作，强化学校的民主管理工作，增强监督机制。
(6)抓好党风廉政建设和行风政风工作，促进廉政文化进校园收到实效性。
(7)建立健全各项规章制度，严格执行“一费制收费”，强化学校的师德师风建设。
(8)设立专项经费，确保廉政文化进校园的各项工作落到实处。
2、管理干部：重点开展“廉洁从教，勤俭办学”为主题的“六个一”教育活动，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政，不断完善监督机制，从源头上预防和治
理腐败。通过教育活动，提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，充分展示示范校的示范性和辐射性。
①读一本反腐警鉴书。
②参加一次廉政知识讲座。
③进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动。
④撰写一篇廉洁从政的心得体会。
⑤做一次廉政主题发言。
⑥制定“反腐倡廉个人保证措施”。
3、教师：
开展“廉洁从教，做人民满意的教师”为主题的教育活动，并与区教委开展的行风评议，教师职业道德建设相结合，把廉洁从教、敬业爱岗、为人师表、诚信服务作为主要内容，以提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进教师依法执教。重点开展树“三观”(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”(终身从教的精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼博精神、不讲得失的奉献精神)。
4、学生：
在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的系列教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动与学校的德育工作有机结合。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例，生动的形式，分不同的年段，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康人生的发展道路。
(1)看一部反腐倡廉为内容的影视教育片。
(2)要求三至六年级的学生阅读一本廉政知识读本，并写出读后感。
(3)举办一次以“敬廉憎腐为主题的手抄报比赛。
(4)发起一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。
(5)各班出一期“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报和墙报。
(6)开展一次理财教育活动。
(7)开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会。
(8)会唱一首健康有教育意义的歌曲。
(9)组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动。
(10)开展一次“寻找廉政的足迹”的活动，让学生寻找身边的榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
(11)上好一节廉政教育专题课。
(12)会背一名廉政警句。
(13)组织一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。
五、主要措施：
1、加强学习，提高认识。
以抓党风廉政建设为契机，以贯彻中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和区教育党工委文件精神为工作核心，结合学校工作实际，分阶段，有重点，有计划地开展廉政文化进校园的各项活动，做到校园廉政文化建设与党风廉政建设，行风政风建设，师德师风建设，学校德育工作有机结合，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
2、建立机构，加强领导。
为使工作有条不紊地开展，充分发挥学校领导和党员干部的模范带头作用，有利于各项工作的深入，协调和督导，成立了以蔡玉芳书记为组长、史万和校长为副组长，王亚菊(副校长)、王永福(主任)、牛海亮(主任)、纪东雪(财务负责人)为成员的廉政文化进校园工作领导小组，认真落实 “谁主管谁负责”的原则，抓好校廉政文化进校园的各项工作。
3、加强宣传，营造氛围。
按照“贴近实际，贴近生活，贴近学生”的工作思路，借助打造艺术教育片区的工作，分阶段、分层次安排好廉政文化进校园的教育内容，有的放矢地开展好廉政文化进校园的各项工作，使师生在丰富多彩的文化活动中得到教育和熏陶，使廉政文化入耳、入脑、入心，从而树立起“以廉政为荣，以贪为耻”为做人的准则的思想认识观。
4、建立健全各项规章制度，落实廉政文化进校园的分工包项责任制，并将此项工作纳入学校党政班子，领导干部及中层管理干部和教职工的年度考核的内容，使廉政文化进校园的各项工作真正落到实处。
5、积极探索，努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在开展“廉政文化进校园”活动中的整体效应，学校要主动加强与学生家长及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育和社会教育，使之形成廉政文化进校园活动工作的整体活力。
廉政文化进校园工作总结
舞街镇河外小学
1、在学校党员干部中深入开展反腐倡廉教育。通过深入开展“清正廉洁，永保先进性”，“廉洁从政，勤俭办校”，“八个坚持，八个反对”和红岩精神的教育活动，促使学校干部党员以身作则，奋发有为，勤俭办学，进一步增强宗旨意识和纪律观念，提高拒腐防变的自觉性，办人民满意的教育。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教， 服务学生”为主题的廉政文化进校园活动，促使教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”活动融入校园文化建设。通过教育活动提高学生廉洁奉公，诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，教育学生树立基本的是非观念，法律意识和诚信意识，培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
二、活动内容
1、学校：
(1)宣传发动：开学初，我们将利用教职工政治学习时间和升旗时间，开展“敬廉崇洁、诚实守信”主题教育活动的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，向全校师生发出倡议。
(2)制作宣传牌：制作数块廉政警句宣传牌，使廉政文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果，营造教育氛围。
(3)设立校园廉洁意见箱和公开电话，接受全校师生及家长的监督。
(4)充分利用红领巾广播站，广泛宣传廉洁的人物事迹和古今中外的廉洁品格，让师生明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助师生树立正确的人生观和价值观。
(5)抓好校务公开工作，强化学校的民主管理工作，增强监督机制。
(6)抓好党风廉政建设和行风政风工作，促进廉政文化进校园收到实效性。
(7)建立健全各项规章制度，严格执行“一费制收费”，强化学校的师德师风建设。
(8)设立专项经费，确保廉政文化进校园的各项工作落到实处。
2、管理干部：重点开展“廉洁从教，勤俭办学”为主题的“六个一”教育活动，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政，不断完善监督机制，从源头上预防和治
理腐败。通过教育活动，提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，充分展示示范校的示范性和辐射性。
①读一本反腐警鉴书。
②参加一次廉政知识讲座。
③进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动。
④撰写一篇廉洁从政的心得体会。
⑤做一次廉政主题发言。
⑥制定“反腐倡廉个人保证措施”。
3、教师：
开展“廉洁从教，做人民满意的教师”为主题的教育活动，并与区教委开展的行风评议，教师职业道德建设相结合，把廉洁从教、敬业爱岗、为人师表、诚信服务作为主要内容，以提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进教师依法执教。重点开展树“三观”(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”(终身从教的精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼博精神、不讲得失的奉献精神)。
4、学生：
在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的系列教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动与学校的德育工作有机结合。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例，生动的形式，分不同的年段，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康人生的发展道路。
(1)看一部反腐倡廉为内容的影视教育片。
(2)要求三至六年级的学生阅读一本廉政知识读本，并写出读后感。
(3)举办一次以“敬廉憎腐为主题的手抄报比赛。
(4)发起一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。
(5)各班出一期“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报和墙报。
(6)开展一次理财教育活动。
(7)开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会。
(8)会唱一首健康有教育意义的歌曲。
(9)组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动。
(10)开展一次“寻找廉政的足迹”的活动，让学生寻找身边的榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
(11)上好一节廉政教育专题课。
(12)会背一名廉政警句。
(13)组织一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。
五、主要措施：
1、加强学习，提高认识。
以抓党风廉政建设为契机，以贯彻中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和区教育党工委文件精神为工作核心，结合学校工作实际，分阶段，有重点，有计划地开展廉政文化进校园的各项活动，做到校园廉政文化建设与党风廉政建设，行风政风建设，师德师风建设，学校德育工作有机结合，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
2、建立机构，加强领导。
为使工作有条不紊地开展，充分发挥学校领导和党员干部的模范带头作用，有利于各项工作的深入，协调和督导，成立了以蔡玉芳书记为组长、史万和校长为副组长，王亚菊(副校长)、王永福(主任)、牛海亮(主任)、纪东雪(财务负责人)为成员的廉政文化进校园工作领导小组，认真落实 “谁主管谁负责”的原则，抓好校廉政文化进校园的各项工作。
3、加强宣传，营造氛围。
按照“贴近实际，贴近生活，贴近学生”的工作思路，借助打造艺术教育片区的工作，分阶段、分层次安排好廉政文化进校园的教育内容，有的放矢地开展好廉政文化进校园的各项工作，使师生在丰富多彩的文化活动中得到教育和熏陶，使廉政文化入耳、入脑、入心，从而树立起“以廉政为荣，以贪为耻”为做人的准则的思想认识观。
4、建立健全各项规章制度，落实廉政文化进校园的分工包项责任制，并将此项工作纳入学校党政班子，领导干部及中层管理干部和教职工的年度考核的内容，使廉政文化进校园的各项工作真正落到实处。
5、积极探索，努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在开展“廉政文化进校园”活动中的整体效应，学校要主动加强与学生家长及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育和社会教育，使之形成廉政文化进校园活动工作的整体活力。