“三严三实”作为行动指南,不仅要学会承受,也要学会释怀。承受是一种担当,而释怀则是一种心态。承受需要坚强的意志、高度的责任感和宽广的胸怀;释怀却需要淡然的心态和勇于放下的态度。内心的强大使我们学会了承受,内心的空灵使我们懂得了释怀。承受使我们强大,释怀使我们无敌。
3月9日下午习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出：作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实
在深入开展党的群众路线教育实践活动的大背景下，习总书记又提出“三严三实”的新要求，为各级领导干部修身养性提出了新希望、新要求，也为改进作风确立了新的更高标准。
笔者认为，习总书记在这个时候，提出“三严三实”，有着极强的针对性。党的群众路线教育实践活动已经收到明显成效，各级领导班子和领导干部作风明显好转，但只能说是阶段性成果，不可有半点感觉良好的自满情绪，因为“作风建设永远在路上”，如何保持清醒头脑，发扬钉钉子精神，深入打牢作风建设，是总书记也是人民群众所关心的问题。
作风问题是腐败的温床，改进作风是一场持久战、攻坚战。不良作风具有一定的复杂性、顽固性、隐蔽性、复发性、抵抗性、传染性，有的“明修栈道，暗渡陈仓”，有的抓一抓有好转、松一松便反弹;有的对曝光事件感觉麻木，认为离我还远;有的对作风督查产生了依赖心理，甚至产生了疲劳感。这表明，“四风”在部分党员干部中积习难改，需要下决心持之以恒抓下去。
当前，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。因此，各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己，在作风建设上为普通党员作出表率。
把握好“三严三实”的辩证关系。在作风建设上，领导干部不光是自律问题，更有带头做表率的责任;不仅要管住自己，还要带好班子;不仅要修炼思想，还要有务实干事本领。在落实“三严三实”上，要把握好内在的辩证关系，不可偏废。要像总书记要求的那样：既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
落实“三严三实”，切忌只讲大道理。当前，在学习教育上，有的领导干部为了迎合或满足某种需要，不是武装头脑，而往往是注重“武装”嘴巴，把讲套话、官话当作显示自己理论水平的由头，让人听了，觉得正确的废话多、漂亮的空话多、严谨的套话多，陷入一种误区，值得警醒。在落实“三严三实”，应该注意这种倾向。“三严三实”的内涵，总书记已经阐述得明明白白了，我们需要认真学习领会，但学习领会不光是重复总书记的要求，只讲大道理，更重要的是领会“三严三实”的精神实质，并将总书记的要求化作每个领导干部的实际行动，这样才有意义。
落实“三严三实”，切忌只要求他人。强化作风建设，需要把总书记的“三严三实”要求，贯彻到各级党组织和每一位党员干部，贯彻的方法也离不开层层学习和讲读，但有一点需要注意，就是领导干部要从我学起做起，切忌把自己当成了教师，只要求下属，只教育他人，否则，就违背了“三严三实”的初衷，形成一种新的作风问题。
落实“三严三实”更要严与实。要把“三严三实”体现在干实事上。俄国寓言大师克雷洛夫有一句名言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”事有千件，贵在实干。只有拿出踏石留痕的狠劲、滴水穿石的韧劲、九牛爬坡的拼劲，才能干有所成。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。能否干实事、干成事，不仅是改进作风的一项重要内容，也是验证工作作风好差的一把尺。各级领导干部要做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。
做人要实，当修官德。诚实是立身、立言、立行的基础，是铸就领导干部人格魅力的重要基石。德教为先，修身为本。领导干部是要赢得群众的信任和支持，树立良好形象，决不仅仅靠权力，更主要的靠其人格魅力和工作能力。要始终坚持把诚实务实作为个人立身处世的基本准则，自觉加强党性修养，克服私心杂念，塑造高尚人格，真正做到表里如一，言行一致，知行统一。切记，诚实也是官德。党员干部惟有坚持言行一致、表里如一，其人品官德才能在群众心中“高大”起来，树立“亲民”形象。
为山九仞，非一日之功。作风建设是一项长期的、经常性的工作。各级领导干部要深刻理解总书记“作风建设永远在路上”的深意，以踏石有印、抓铁有痕的气魄和精神，落实“三严三实”新要求，坚持不懈、不折不扣地以“好的作风”改进作风，以作风建设的新成效回应群众的期盼，进而推进各项建设的新发展。
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“三严三实”作为行动指南,不仅要学会承受,也要学会释怀。承受是一种担当,而释怀则是一种心态。承受需要坚强的意志、高度的责任感和宽广的胸怀;释怀却需要淡然的心态和勇于放下的态度。内心的强大使我们学会了承受,内心的空灵使我们懂得了释怀。承受使我们强大,释怀使我们无敌。
3月9日下午习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出：作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实
在深入开展党的群众路线教育实践活动的大背景下，习总书记又提出“三严三实”的新要求，为各级领导干部修身养性提出了新希望、新要求，也为改进作风确立了新的更高标准。
笔者认为，习总书记在这个时候，提出“三严三实”，有着极强的针对性。党的群众路线教育实践活动已经收到明显成效，各级领导班子和领导干部作风明显好转，但只能说是阶段性成果，不可有半点感觉良好的自满情绪，因为“作风建设永远在路上”，如何保持清醒头脑，发扬钉钉子精神，深入打牢作风建设，是总书记也是人民群众所关心的问题。
作风问题是腐败的温床，改进作风是一场持久战、攻坚战。不良作风具有一定的复杂性、顽固性、隐蔽性、复发性、抵抗性、传染性，有的“明修栈道，暗渡陈仓”，有的抓一抓有好转、松一松便反弹;有的对曝光事件感觉麻木，认为离我还远;有的对作风督查产生了依赖心理，甚至产生了疲劳感。这表明，“四风”在部分党员干部中积习难改，需要下决心持之以恒抓下去。
当前，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。因此，各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己，在作风建设上为普通党员作出表率。
把握好“三严三实”的辩证关系。在作风建设上，领导干部不光是自律问题，更有带头做表率的责任;不仅要管住自己，还要带好班子;不仅要修炼思想，还要有务实干事本领。在落实“三严三实”上，要把握好内在的辩证关系，不可偏废。要像总书记要求的那样：既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
落实“三严三实”，切忌只讲大道理。当前，在学习教育上，有的领导干部为了迎合或满足某种需要，不是武装头脑，而往往是注重“武装”嘴巴，把讲套话、官话当作显示自己理论水平的由头，让人听了，觉得正确的废话多、漂亮的空话多、严谨的套话多，陷入一种误区，值得警醒。在落实“三严三实”，应该注意这种倾向。“三严三实”的内涵，总书记已经阐述得明明白白了，我们需要认真学习领会，但学习领会不光是重复总书记的要求，只讲大道理，更重要的是领会“三严三实”的精神实质，并将总书记的要求化作每个领导干部的实际行动，这样才有意义。
落实“三严三实”，切忌只要求他人。强化作风建设，需要把总书记的“三严三实”要求，贯彻到各级党组织和每一位党员干部，贯彻的方法也离不开层层学习和讲读，但有一点需要注意，就是领导干部要从我学起做起，切忌把自己当成了教师，只要求下属，只教育他人，否则，就违背了“三严三实”的初衷，形成一种新的作风问题。
落实“三严三实”更要严与实。要把“三严三实”体现在干实事上。俄国寓言大师克雷洛夫有一句名言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”事有千件，贵在实干。只有拿出踏石留痕的狠劲、滴水穿石的韧劲、九牛爬坡的拼劲，才能干有所成。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。能否干实事、干成事，不仅是改进作风的一项重要内容，也是验证工作作风好差的一把尺。各级领导干部要做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。
做人要实，当修官德。诚实是立身、立言、立行的基础，是铸就领导干部人格魅力的重要基石。德教为先，修身为本。领导干部是要赢得群众的信任和支持，树立良好形象，决不仅仅靠权力，更主要的靠其人格魅力和工作能力。要始终坚持把诚实务实作为个人立身处世的基本准则，自觉加强党性修养，克服私心杂念，塑造高尚人格，真正做到表里如一，言行一致，知行统一。切记，诚实也是官德。党员干部惟有坚持言行一致、表里如一，其人品官德才能在群众心中“高大”起来，树立“亲民”形象。
为山九仞，非一日之功。作风建设是一项长期的、经常性的工作。各级领导干部要深刻理解总书记“作风建设永远在路上”的深意，以踏石有印、抓铁有痕的气魄和精神，落实“三严三实”新要求，坚持不懈、不折不扣地以“好的作风”改进作风，以作风建设的新成效回应群众的期盼，进而推进各项建设的新发展。
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