古诗词语言风格

古诗词语言风格

一、古典诗歌中常见语言风格的答题界定用语 清新自然 简练生动 平淡质朴 华美绚丽 委婉含蓄 沉郁顿挫 雄奇豪放 婉约细腻 慷慨悲壮

二、特点介绍

(1)清新自然

用语新颖,不落俗套。清新一般是用在写景诗中,一般诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,

包含着作者的喜悦之情。如杜甫《绝句》: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

杨万里的《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上头。

(2)平实质朴

选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人,首推陶渊明。

如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”。

宋之问的〈渡汉江〉 岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。

(3)绮丽工丽

有华丽的辞藻,缤纷的色彩,奇幻的情思。工丽还讲究对仗

如李商隐的〈锦瑟〉。李白的《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟,遥看

瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

(4)含蓄委婉

意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如李商隐的《夜雨寄北》。朱庆余的《近试上张水部》

(5)简洁洗练

干净利落,言简意赅。语言经锤炼达到质朴、流

畅、圆润、意蕴无极。注重炼字炼句。

如贾岛《寻隐者不遇》。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。”

(6)沉郁顿挫

用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,配之

相适应的严格诗律和铿锵的音韵。

如杜甫的《登高》。

(7)悲慨:即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”

(8)雄奇豪迈奔放:气势雄伟,立意奇特。奔放:直率有气势。如李白的《蜀道难》。苏轼的《念奴娇》

三、常见诗人的语言风格 陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫

白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸

王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽

李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体

温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉

李清照的婉约悱恻 陆游的悲壮爱国

常见题材的语言风格

宫廷诗:缠绵宛转 田园诗:恬淡宁谧

山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨

讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗:雄浑壮阔

怀古诗:幽深绵长 送别诗:意蕴深远

四高考链接

1真题回放

2005全国卷

邯郸冬至夜思家白居易 邯郸驿里逢冬至, 抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。

(2)作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?

2007年浙江卷

阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6分) 乌衣巷 (唐) 刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 人月圆 (金) 吴激① 南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?

恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。

[中吕]山坡羊? 燕子 (元) 赵善庆

来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,

忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些; 亡,都尽说。

【注】①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上. 偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。

(1)这三篇作品均通过 意----象, 表达了深沉 ------之感(2分)

(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分)

【答案】(1)燕子 兴亡

(2) ①刘诗今昔对照, 寓情于景, 含蓄深沉, 体现了咏史诗特色②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛, 温婉

悲凉, 凸显婉约词正宗风韵③赵曲以议论作结, 点破兴亡, 明快直露, 有浓郁散曲风味

2、鉴赏诗歌整体语言风格的表达模式

⑴总述诗歌的语言风格 ⑵结合诗歌内容及思想感情进行具体阐述

⑶用精练的语言(答题术语)归纳该诗的语言特点

3、经典示例:

春 怨 金昌绪

打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。

分析《春怨》的语言风格。

答案:此诗的语言特点是清新自然,口语化(步骤

一)。“黄莺儿”这一儿化音的使用,显出女子的纯真娇憨。三、四句用质朴的语言表明打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样

非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤

三)。

3、自主训练

宫词(朱庆馀)

寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。 题目:从语言风格角度赏析这首诗。

答:《宫词》语言风格含蓄。诗中宫女含情不吐,欲说还休。她们没有说宫廷中的黑暗恐怖,没有说被关锁在宫中的痛苦,诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面前不敢说话,从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄冰的恐惧心理。把主旨表达得委婉含蓄。

2011高考

读下面这首诗,完成①—③题。(10分)

酬王处士九日见怀之作

顾炎武

是日惊秋老,相望各一涯。 离怀消浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。 多蒙千里讯,逐客已无家。 注释:顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察

山川形势,志存恢复。 试题:③一般认为顾炎武

的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。(4分)

答案:风格特征:沉郁悲怆或深沉凝重。 这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝重的语言风格.

古诗词语言风格

一、古典诗歌中常见语言风格的答题界定用语 清新自然 简练生动 平淡质朴 华美绚丽 委婉含蓄 沉郁顿挫 雄奇豪放 婉约细腻 慷慨悲壮

二、特点介绍

(1)清新自然

用语新颖,不落俗套。清新一般是用在写景诗中,一般诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,

包含着作者的喜悦之情。如杜甫《绝句》: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

杨万里的《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上头。

(2)平实质朴

选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人,首推陶渊明。

如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”。

宋之问的〈渡汉江〉 岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。

(3)绮丽工丽

有华丽的辞藻,缤纷的色彩,奇幻的情思。工丽还讲究对仗

如李商隐的〈锦瑟〉。李白的《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟,遥看

瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

(4)含蓄委婉

意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如李商隐的《夜雨寄北》。朱庆余的《近试上张水部》

(5)简洁洗练

干净利落,言简意赅。语言经锤炼达到质朴、流

畅、圆润、意蕴无极。注重炼字炼句。

如贾岛《寻隐者不遇》。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。”

(6)沉郁顿挫

用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,配之

相适应的严格诗律和铿锵的音韵。

如杜甫的《登高》。

(7)悲慨:即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”

(8)雄奇豪迈奔放:气势雄伟,立意奇特。奔放:直率有气势。如李白的《蜀道难》。苏轼的《念奴娇》

三、常见诗人的语言风格 陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫

白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸

王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽

李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体

温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉

李清照的婉约悱恻 陆游的悲壮爱国

常见题材的语言风格

宫廷诗:缠绵宛转 田园诗:恬淡宁谧

山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨

讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗:雄浑壮阔

怀古诗:幽深绵长 送别诗:意蕴深远

四高考链接

1真题回放

2005全国卷

邯郸冬至夜思家白居易 邯郸驿里逢冬至, 抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。

(2)作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?

2007年浙江卷

阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6分) 乌衣巷 (唐) 刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 人月圆 (金) 吴激① 南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?

恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。

[中吕]山坡羊? 燕子 (元) 赵善庆

来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,

忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些; 亡,都尽说。

【注】①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上. 偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。

(1)这三篇作品均通过 意----象, 表达了深沉 ------之感(2分)

(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分)

【答案】(1)燕子 兴亡

(2) ①刘诗今昔对照, 寓情于景, 含蓄深沉, 体现了咏史诗特色②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛, 温婉

悲凉, 凸显婉约词正宗风韵③赵曲以议论作结, 点破兴亡, 明快直露, 有浓郁散曲风味

2、鉴赏诗歌整体语言风格的表达模式

⑴总述诗歌的语言风格 ⑵结合诗歌内容及思想感情进行具体阐述

⑶用精练的语言(答题术语)归纳该诗的语言特点

3、经典示例:

春 怨 金昌绪

打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。

分析《春怨》的语言风格。

答案:此诗的语言特点是清新自然,口语化(步骤

一)。“黄莺儿”这一儿化音的使用,显出女子的纯真娇憨。三、四句用质朴的语言表明打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样

非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤

三)。

3、自主训练

宫词(朱庆馀)

寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。 题目:从语言风格角度赏析这首诗。

答:《宫词》语言风格含蓄。诗中宫女含情不吐,欲说还休。她们没有说宫廷中的黑暗恐怖,没有说被关锁在宫中的痛苦,诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面前不敢说话,从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄冰的恐惧心理。把主旨表达得委婉含蓄。

2011高考

读下面这首诗,完成①—③题。(10分)

酬王处士九日见怀之作

顾炎武

是日惊秋老,相望各一涯。 离怀消浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。 多蒙千里讯,逐客已无家。 注释:顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察

山川形势,志存恢复。 试题:③一般认为顾炎武

的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。(4分)

答案:风格特征:沉郁悲怆或深沉凝重。 这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝重的语言风格.


相关文章

  • 谈古诗词的语言风格
  • 古诗词的语言风格 古诗词语言风格一般有清新.明快.凝练.含蓄.华丽.质朴.晦涩等类型. 一般说:清新明快.古朴凝练.形象生动.含蓄委婉. (华丽)绚丽多彩.质朴无华.晦涩险怪.豪放与婉约等. 1.清新主要指语言浅显而有新意.比如杜甫的< ...查看


  • 赏析诗歌语言特色
  • 学•习 卷 科目:语文 设计者:张文娜 高三年级 班 学生姓名 鉴赏古典诗词的语言风格 一.学习目标 1.能赏析古诗词的语言风格. 2.能规范解答鉴赏古诗词语言题型的语言风格题. 二.考情透视 1. 赏析语言风格 不同的诗人.或者同一诗人不 ...查看


  • 古诗鉴赏题
  • ★古诗鉴赏题千变万化不离10大规律★ 欣赏,先要弄懂诗词字面上的意思.其次运用联想和想像再现诗句所要描述的画面或形象.接着把握诗所创造出的意境.同时诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容.语言.结构.写作技巧及作品风格.鉴别其所表达的主旨.思想情感及社 ...查看


  • 中考古诗词鉴赏知识点
  • 古诗词鉴赏方法 一.古诗词的分类 (一)咏史怀古诗 一般为怀念古代的人物和事迹. 分两类:(1)将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实. (2)只是对历史做冷静的思考和评价,或仅仅是客观的叙述,诗人自己的遭遇不在其中,诗 人 ...查看


  • 浅谈如何欣赏古诗
  • 浅谈如何欣赏唐诗 赵波 摘要:在中国封建时期,唐代是国势强盛和经济繁荣的巅峰时代.其时,诗歌 创作更是前无古人,后难为继.我国古代诗歌发展经历了漫长的岁月,而唐诗则 是我国古代诗歌中一颗耀眼的明星.这是一个令人自豪.值得引吭高歌的时代! 明 ...查看


  • 古诗词鉴赏题答题技巧
  • 古诗词鉴赏题答题技巧 解答古诗歌鉴赏题要注意三个方面: 一是整体感知,即阅读诗歌时不忘题目.作者.注解,注意辨析诗歌类别. 二是意象情感,即把握意象意境,并透过意象意境揣摩诗人所要抒发的感情. 三是答题要求,即审读题干,弄清要求,有针对性作 ...查看


  • 古典诗词鉴赏之步骤与方法
  • 古典诗词鉴赏之步骤与方法 对古代诗词的鉴赏可分为三个阶段:感知.感触:鉴赏.评价:总结.表述. 一.感知.感触 感知.感触,就是读诗.读懂诗,可从以下几个方面入手. 首先,要有古典诗词知识积淀 1.了解古典诗歌的发展变化. 应对中国古典诗歌 ...查看


  • 古典诗词鉴赏之步骤与方法 1
  • 古典诗词鉴赏之步骤与方法 对古代诗词的鉴赏可分为三个阶段:感知.感触:鉴赏.评价:总结.表述. 一.感知.感触 感知.感触,就是读诗.读懂诗,可从以下几个方面入手. 首先,要有古典诗词知识积淀 1.了解古典诗歌的发展变化. 应对中国古典诗歌 ...查看


  • 诗词鉴赏的方法与步骤
  • 对古代诗词的鉴赏可分为三个阶段:感知.感触:鉴赏.评价:总结.表述. 一.感知.感触 感知.感触,就是读诗.读懂诗,可从以下几个方面入手. 首先,要有古典诗词知识积淀 1.了解古典诗歌的发展变化. 应对中国古典诗歌的发展变化有相当清晰的认识 ...查看


热门内容