升旗仪式--11.20美丽的校园我的家

《美丽的校园我的家》主题升旗

甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,又是一个平凡的早晨,我们再次和鲜艳的国旗如期相遇。

乙:当她炽焰般的身影与晨光融成一片辉煌的时候,我们心中都会发出无数的感慨。

甲:生活和学习在南市小学这个大家庭中,我们心中无比的温暖。 乙:美丽的校园带给我们的总是无尽的欢乐与回忆。

甲:南市小学以《美丽的校园我的家》为主题升旗仪式

合:现在开始!

甲:大家一定都听过《三个和尚》的故事,也都清楚这个古老的传说告诉了我们什么道理。

乙:是呀,生活在集体中就要团结友爱、互相协助。

甲:其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。 乙:蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

甲:我们从生下来就生活在集体中,家庭集体、小组集体、班级集体、学校集体等等。人在集体里会有一种归属感,就像回到了自己的家,让人感到温馨、可靠、安全,这是因为集体成员之间相互关爱,彼此帮助;

乙:人在集体里会有一种成就感,就像自己获得了重大成绩一样,同伴有进步兴高采烈,集体受到表扬兴奋不己,这是因为个人是集体的一员,个人是随着集体的进步而成长的。

(3人讲述集体的力量小故事)

甲:也许对于我们,还不能做些什么大事来奉献集体,

乙:但我们如果用心来维护集体,哪怕为集体做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱集体。

(2人讲述如何爱集体)

甲:是呀,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。

乙:下面请校领导讲话

甲:一句刻骨铭心的话也许会影响一个人的生命;

乙:一个微不足道的动作,也许会影响一个人的情感;

甲:一群充满团结热情的我们,就一定能影响一个蓄势待发的集体。让我们用心来爱自己的集体吧!

乙:让我们每个同学向陋习告别、把文明带进校园、把爱心带给集体,把尊敬带给师长,让我们每一个人为创造文明集体而贡献自己的力量吧! 合:让我们的校园永远因我们而美丽!

甲:南市小学以《美丽的校园我的家》为主题升旗仪式

合:到此结束!

3人讲述集体的力量小故事

1、记得有一个故事说,有一个老人年纪大了,他的五个儿子经常吵架,很不和睦,一点儿都不团结合作。有一天老人把五个儿子叫到身边,并给了他们每人一双筷子,让他们折断。老人告诉大家:只有团结起来力量才会更大,兄弟间合作才会有幸福的家庭。

2、曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉,像铁器上的油漆片被剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最中间那英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了。但他们的尸体,仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?

3、说到团结合作,我想起了两个童谣:(1)一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。(2)一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米,身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。为什幺“三个和尚”就“没水喝”,而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”?那三个和尚真的不如那蚂蚁吗?是啊,因为三个和尚都自己顾自己、怕吃亏、不负责任、不合作、互相推诿,当然就没水喝了。而三只蚂蚁能“轻轻抬着进洞里”那是他们团结合作的结果。可见合作是极为普遍也是极有必要的。任何大一点的事都是群体完成的,决不是个人的能力问题。没有汉初三杰及屠夫豪杰们的合作刘邦不可能建立汉朝;没有桃园三结义,卖履小儿怎可能三鼎天下;没有瓦岗排座次,哪来成就褐衣公子。

2人讲述如何爱集体

1、爱集体,体现在日常的细微之处,爱集体,体现在遵守学校的校规校纪上,爱集体,体现在尊敬师长、维护集体荣誉上,爱集体,体现在使用文明礼貌用语上。比如在我们班, 值日的同学迟到了, 其他人会主动帮助打扫,地上有张废纸,我们会用一颗爱集体的心去把它拾起等等,像这样琐碎的事情其实就是爱集体的体现,这样的行为积累多了,就逐渐形成一种品德,不仅丰富了自我,还融入了爱集体责任的力量。

2、其实,我觉得,热爱集体,我们大家已经落实到了行动。道理其实很简单,就是点点滴滴的行为,为班里拿块抹布,捡起校园里的纸屑,认真唱国歌,甚至仔细地做一次值日,在车棚里谦让一下,都是热爱集体的表现。我们都做到了,而且做得很好。对于我们而言,对集体的热爱就表现为这些不经意的行为。我们可能并没有意识到这么做的实质,只是很自然的就这么做了。所以,其实热爱集体是我们的本性。这么说来,有的同学可能会很吃惊,原来自己已经为集体做了不少的事情,原来自己这么热爱自己的集体。

《美丽的校园我的家》主题升旗

甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,又是一个平凡的早晨,我们再次和鲜艳的国旗如期相遇。

乙:当她炽焰般的身影与晨光融成一片辉煌的时候,我们心中都会发出无数的感慨。

甲:生活和学习在南市小学这个大家庭中,我们心中无比的温暖。 乙:美丽的校园带给我们的总是无尽的欢乐与回忆。

甲:南市小学以《美丽的校园我的家》为主题升旗仪式

合:现在开始!

甲:大家一定都听过《三个和尚》的故事,也都清楚这个古老的传说告诉了我们什么道理。

乙:是呀,生活在集体中就要团结友爱、互相协助。

甲:其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。 乙:蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

甲:我们从生下来就生活在集体中,家庭集体、小组集体、班级集体、学校集体等等。人在集体里会有一种归属感,就像回到了自己的家,让人感到温馨、可靠、安全,这是因为集体成员之间相互关爱,彼此帮助;

乙:人在集体里会有一种成就感,就像自己获得了重大成绩一样,同伴有进步兴高采烈,集体受到表扬兴奋不己,这是因为个人是集体的一员,个人是随着集体的进步而成长的。

(3人讲述集体的力量小故事)

甲:也许对于我们,还不能做些什么大事来奉献集体,

乙:但我们如果用心来维护集体,哪怕为集体做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱集体。

(2人讲述如何爱集体)

甲:是呀,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。

乙:下面请校领导讲话

甲:一句刻骨铭心的话也许会影响一个人的生命;

乙:一个微不足道的动作,也许会影响一个人的情感;

甲:一群充满团结热情的我们,就一定能影响一个蓄势待发的集体。让我们用心来爱自己的集体吧!

乙:让我们每个同学向陋习告别、把文明带进校园、把爱心带给集体,把尊敬带给师长,让我们每一个人为创造文明集体而贡献自己的力量吧! 合:让我们的校园永远因我们而美丽!

甲:南市小学以《美丽的校园我的家》为主题升旗仪式

合:到此结束!

3人讲述集体的力量小故事

1、记得有一个故事说,有一个老人年纪大了,他的五个儿子经常吵架,很不和睦,一点儿都不团结合作。有一天老人把五个儿子叫到身边,并给了他们每人一双筷子,让他们折断。老人告诉大家:只有团结起来力量才会更大,兄弟间合作才会有幸福的家庭。

2、曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉,像铁器上的油漆片被剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最中间那英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了。但他们的尸体,仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?

3、说到团结合作,我想起了两个童谣:(1)一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。(2)一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米,身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。为什幺“三个和尚”就“没水喝”,而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”?那三个和尚真的不如那蚂蚁吗?是啊,因为三个和尚都自己顾自己、怕吃亏、不负责任、不合作、互相推诿,当然就没水喝了。而三只蚂蚁能“轻轻抬着进洞里”那是他们团结合作的结果。可见合作是极为普遍也是极有必要的。任何大一点的事都是群体完成的,决不是个人的能力问题。没有汉初三杰及屠夫豪杰们的合作刘邦不可能建立汉朝;没有桃园三结义,卖履小儿怎可能三鼎天下;没有瓦岗排座次,哪来成就褐衣公子。

2人讲述如何爱集体

1、爱集体,体现在日常的细微之处,爱集体,体现在遵守学校的校规校纪上,爱集体,体现在尊敬师长、维护集体荣誉上,爱集体,体现在使用文明礼貌用语上。比如在我们班, 值日的同学迟到了, 其他人会主动帮助打扫,地上有张废纸,我们会用一颗爱集体的心去把它拾起等等,像这样琐碎的事情其实就是爱集体的体现,这样的行为积累多了,就逐渐形成一种品德,不仅丰富了自我,还融入了爱集体责任的力量。

2、其实,我觉得,热爱集体,我们大家已经落实到了行动。道理其实很简单,就是点点滴滴的行为,为班里拿块抹布,捡起校园里的纸屑,认真唱国歌,甚至仔细地做一次值日,在车棚里谦让一下,都是热爱集体的表现。我们都做到了,而且做得很好。对于我们而言,对集体的热爱就表现为这些不经意的行为。我们可能并没有意识到这么做的实质,只是很自然的就这么做了。所以,其实热爱集体是我们的本性。这么说来,有的同学可能会很吃惊,原来自己已经为集体做了不少的事情,原来自己这么热爱自己的集体。


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