一、课文基础梳理
1、吴均，南朝文学家、史学家。字叔庠。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。 本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。本文选自《艺文类聚》，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的夏景。这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。
2、课题解析：“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。骈体文：又称“骈文”，是和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。特点：讲求对仗，句子通常是四字句、六字句相互交替，晚唐时被称为“四六”文。从应用范围及标题形式看，它属于书信。从文章的内容看，它属于游记（散文）。 从语言特点上看，它属于骈文。
3、缥(piǎo)碧 急湍（tuān） 轩邈（xuānmiǎo） 泠泠（líng） 嘤嘤（yīng） 成韵（yùn） 鸢（yuān）飞戾（lì）天 经纶（lún） 和 鸣（hè míng） 窥 （kuī） 柯（kē）
4、（1）风烟(指烟雾。)俱净（完全 消散），天山共色（同样的颜色）。从流飘荡（乘着船随着江流飘浮荡漾），任意东西。自富阳至桐庐，一百许（表约数，“左右”）里，奇山异水，天下独绝（独一无二，绝，到极点）。
（2）水皆缥碧（青白色），千丈见底。游鱼细石，直视无碍（—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈）。急湍（急湍，急流的水。 急流比箭还快）甚（于，比）箭，猛浪若奔（汹涌的波浪奔驰的马）。
（3）夹岸高山，皆生寒树（使人看了感到有寒冷之意的树）。负势竞上（“高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上），互相轩邈（这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展）；争高直指（向），千百成峰。泉水激（冲击）石，泠泠（形容水声清越）作响；好鸟（美丽的鸟）相鸣（相向和鸣），嘤缨成韵。蝉则千转不穷（尽），猿则百叫无绝（停止）。鸢飞戾（至）者，望峰息心（平息热衷于功名利禄的心）；经纶（筹划、治理）世务者，窥（看）谷忘反（同“返”）。横柯上蔽（横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，名词作状语），在昼犹（如同）昏；疏条交映（互相掩映），有时见（同“现”，露出）日。 5、课文主旨：作者以侧面烘托的方法表现出山水之美，抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 6、文言知识卡片
二、分析课文
1、总概本文山水特征的语句是哪一句？全文结构有什么特点？奇山异水，天下独绝。总分式
2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。水静：清澈 ；水动：急猛。
3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇”。
4、作者是怎样一步步展现“奇”和“异”的？奇山：看：高山寒树，轩藐成峰。听：泉水作响；好鸟成韵，蝉鸣不穷，猿叫无绝。异水：清：千丈见底、直视无碍。急：急湍甚箭，猛浪若奔 。 5、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？鄙弃功名利禄，流连山水， 向往归隐山水生活。
6、本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处？从视觉来写：①“风烟俱净，天山共色”，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。②“从流飘荡，任意东西”，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。③“夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。④“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。从听觉来写：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。
7、研读最后四句：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。犹言明中有暗，暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的人们自有他们的享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，但他们的快乐确实难以比拟的。用这种方式来结束课文，余味无穷。
8、作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣？①“从流飘荡，任意东西” ——享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意，流 露了作者恬静的心境，展现了作者旷达的情怀。②“急湍甚箭，猛浪若奔”“负势竞上，互相轩邈”——表现作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。③“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”——传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。 9、作者为什么发出'望峰息心'、'窥谷忘反'的感慨呢？
因为作者
整理编排：仝晓勇
此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐的一切，都变得了无趣味了。另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，境界超出世俗的追求了。这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙，作者置身于大自然的怀抱之中，自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。
三、译文：(没有一丝儿风，)烟雾完全消失了，天空和群山是同样的颜色。（我的小 船）随着江流飘飘荡荡，时而东时而西。从富阳到桐庐的一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停的叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽静的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。
四、小结：《与朱元思书》篇幅虽短，但也很讲究章法。文章首段以
1、补充理解性默写
①富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？
奇山异水，天下独绝。
②写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。 ③写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。 ④概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。
⑤写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 ⑥写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。
⑦写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
整理编排：仝晓勇
⑧写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
⑨文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 2、重点语句翻译
1.从流飘荡，任意东西。（乘船）随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。
2.急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。
3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。
4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来\';那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
5、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 6、风烟俱净，天山共色。
风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。 7、夹岸高山，皆生寒树。紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。
一、课文基础梳理
1、吴均，南朝文学家、史学家。字叔庠。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。 本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。本文选自《艺文类聚》，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的夏景。这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。
2、课题解析：“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。骈体文：又称“骈文”，是和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。特点：讲求对仗，句子通常是四字句、六字句相互交替，晚唐时被称为“四六”文。从应用范围及标题形式看，它属于书信。从文章的内容看，它属于游记（散文）。 从语言特点上看，它属于骈文。
3、缥(piǎo)碧 急湍（tuān） 轩邈（xuānmiǎo） 泠泠（líng） 嘤嘤（yīng） 成韵（yùn） 鸢（yuān）飞戾（lì）天 经纶（lún） 和 鸣（hè míng） 窥 （kuī） 柯（kē）
4、（1）风烟(指烟雾。)俱净（完全 消散），天山共色（同样的颜色）。从流飘荡（乘着船随着江流飘浮荡漾），任意东西。自富阳至桐庐，一百许（表约数，“左右”）里，奇山异水，天下独绝（独一无二，绝，到极点）。
（2）水皆缥碧（青白色），千丈见底。游鱼细石，直视无碍（—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈）。急湍（急湍，急流的水。 急流比箭还快）甚（于，比）箭，猛浪若奔（汹涌的波浪奔驰的马）。
（3）夹岸高山，皆生寒树（使人看了感到有寒冷之意的树）。负势竞上（“高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上），互相轩邈（这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展）；争高直指（向），千百成峰。泉水激（冲击）石，泠泠（形容水声清越）作响；好鸟（美丽的鸟）相鸣（相向和鸣），嘤缨成韵。蝉则千转不穷（尽），猿则百叫无绝（停止）。鸢飞戾（至）者，望峰息心（平息热衷于功名利禄的心）；经纶（筹划、治理）世务者，窥（看）谷忘反（同“返”）。横柯上蔽（横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，名词作状语），在昼犹（如同）昏；疏条交映（互相掩映），有时见（同“现”，露出）日。 5、课文主旨：作者以侧面烘托的方法表现出山水之美，抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 6、文言知识卡片
二、分析课文
1、总概本文山水特征的语句是哪一句？全文结构有什么特点？奇山异水，天下独绝。总分式
2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。水静：清澈 ；水动：急猛。
3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇”。
4、作者是怎样一步步展现“奇”和“异”的？奇山：看：高山寒树，轩藐成峰。听：泉水作响；好鸟成韵，蝉鸣不穷，猿叫无绝。异水：清：千丈见底、直视无碍。急：急湍甚箭，猛浪若奔 。 5、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？鄙弃功名利禄，流连山水， 向往归隐山水生活。
6、本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处？从视觉来写：①“风烟俱净，天山共色”，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。②“从流飘荡，任意东西”，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。③“夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。④“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。从听觉来写：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。
7、研读最后四句：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。犹言明中有暗，暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的人们自有他们的享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，但他们的快乐确实难以比拟的。用这种方式来结束课文，余味无穷。
8、作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣？①“从流飘荡，任意东西” ——享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意，流 露了作者恬静的心境，展现了作者旷达的情怀。②“急湍甚箭，猛浪若奔”“负势竞上，互相轩邈”——表现作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。③“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”——传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。 9、作者为什么发出'望峰息心'、'窥谷忘反'的感慨呢？
因为作者
整理编排：仝晓勇
此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐的一切，都变得了无趣味了。另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，境界超出世俗的追求了。这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙，作者置身于大自然的怀抱之中，自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。
三、译文：(没有一丝儿风，)烟雾完全消失了，天空和群山是同样的颜色。（我的小 船）随着江流飘飘荡荡，时而东时而西。从富阳到桐庐的一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停的叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽静的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。
四、小结：《与朱元思书》篇幅虽短，但也很讲究章法。文章首段以
1、补充理解性默写
①富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？
奇山异水，天下独绝。
②写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。 ③写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。 ④概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。
⑤写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 ⑥写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。
⑦写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
整理编排：仝晓勇
⑧写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
⑨文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 2、重点语句翻译
1.从流飘荡，任意东西。（乘船）随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。
2.急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。
3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。
4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来\';那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
5、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 6、风烟俱净，天山共色。
风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。 7、夹岸高山，皆生寒树。紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。