九年级历史（上）复习题
第一、二学习主题 姓名 九年级 班
一、填空题
1、科学证明人是从 进化而来的，人类的直系祖先是生活在的当时地中海地区的商贸中心和最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”。雅典在公元前 年进行了著名的改革，建立了邦政治更加民主化，由 全体公民 组成的 公民大会 是雅典的最高决策机构。
3、公元前年，罗马建立了奴隶制共和国，公元前方古猿 。在距今 25万年前，古猿进化成“完全形成的人”称为“猿人”，从猿到人的利半岛，罗马通过战争击败了迦太基，在公元前 2 世纪末，取得了地中海的霸权。
转变过程中， 劳动 起了决定性作用，学者将人类按体貌特征分为 黑种人 、 白种人 罗马共和国时期，国家没有 国王 或皇帝，最重要的机构是 元老院，最高的官职是 执和 黄种人 三种人。
2、人类社会最初经历的是，其基本组织是明时期的国家和地区有 埃及、 两河流域、 中国 、 印度 和希腊的 克里特 。
3、古埃及文明的标志是是 胡夫金字塔 。世界上第一部比较完备的成文法典是《 汉谟拉比法典 》。 4、世纪初创立了伊斯兰教，伊斯兰教圣地在。行到 麦地那 ，建立了政教合一的国家。到 632 年去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。
二、问答题
1、简述古代印度种姓制度四个等级的名称、从事的不同职业及对古印度社会的影响。
答：四个等级分别是；波罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。波罗门掌管宗教祭祀；刹帝利充当武士，掌管军、政大权；吠舍是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数无政治权利；首陀罗从事低贱的职业，无任何政治权利。种姓制度严重地阻碍了古代印度社会的发展。 2、简述大化改新的时间、主要内容及对日本的影响。
答：时间：646年。主要内容有（1）、废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；（2）、仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；（3）、实行中央集权，废除世袭制，中央和地方设置官僚机构进行管理。 意义：使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
第三学习主题 古代欧洲文明
一、填空题
1、，人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。公元前2000年左右，爱琴海中 克里特岛
的出现了奴隶制国家。公元前1500年左右，希腊半岛的 迈锡尼 也出现了奴隶制国家。
克里特岛 和 迈锡尼 的古老文明被称为爱琴文明， 古希腊 是西方文明的发源地。
2、元前8世纪至公元前世纪，在希腊地区兴起众多的奴隶制城邦，其中达 和雅典 最为著名，公元前 5 世纪，希腊进入了全面繁荣的时期， 雅典 是
政官 ，罗马共和国的政权主要掌握在 贵族奴隶主手中。
4、马共和国时期盛行，被视为“会说话的工具”，共和国后期，克 起义震撼了罗马的统治。公元前 45 年， 恺撒 夺得罗马最高权力成为独裁者，
公元前27年， 屋大维 实行元首制，独揽大权，被尊为“奥古斯都”，实际上成了
罗马帝国的第一个皇帝，公元 395 年，帝国分裂为东、西两个部分，公元476年， 西罗马帝国 的灭亡标志着西欧奴隶制社会的结束。 5、世纪末，西欧进入了封建社会，西欧封建制度的核心是，公元世纪初，法兰克王国的宫相 查理马特 推行 采邑制 ，实行土地分封，经层层分封形成了各种等级，其中最底层的是 农奴 。
6、西欧的封建社会中时代被称为“”世纪前后，
在西欧由于生产力的提高， 工商业城市 逐渐形成。 琅城起义 是城市反封建斗争的典型，当时西欧兴起的著名工商业城市有意大利的 威尼斯 、 热那亚、 佛罗伦萨 ，法国的巴黎 、 马赛 ，英国的伦敦 等。 7其首都是 君士坦丁堡 年被斯曼土耳其帝国 灭掉。
二、材料分析题 1、“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是少数人手中。”
①以上是雅典的哪一位著名领导人说的？ 伯里克利 ②雅典的最高决策机构是什么？ 公民大会 ③雅典的民主政治权利是在全体公民手中，还是在少数人手中？为什么？ 少数人手中，因为奴隶和妇女没有政治权利。 2、材料一：教会宣称：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
”所以教皇有权废除国王。 材料二：教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削
领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。
材料三：教会开列禁书目录，禁止人们阅读希腊罗马作家的作品„„教会还下令焚毁藏书丰富的亚历山大里亚图书馆，摧毁古代雕塑、建筑和文物。
以上是对西欧教会统治的描述，结合以上材料说说为什么历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”？
答；因为罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上；繁荣， 歌颂英雄主义 是希腊戏剧的鲜明的主题，悲剧作家的《 俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范。被称为世界文学瑰宝的是 阿拉伯 文学的代表作品《 一千零一夜 》。
8、是古希腊杰出的科学家，他精通哲学、数学、物理和天文等科学知识，他在世界上第一次提出 圆周率 的科学计算方法和物体 表面积 及 体积 的计算方法，在物理学方面提出了 杠杆原理 和“ 阿基米得定律 ”，奠定了机械力学和流体静力学的基础，欧几里得是古希腊著名数学家，他写成了《 几何原本 》一教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地。不但剥削领地上的农民，还人向全体居民征收什一税；教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，反对学习基督教以外的知识，禁绝希腊罗马文化。 第四学习主题 古代文明的交融 第五学习主题 古代科学技术与思想文化 一、填空题 1、公元前年，的希腊城邦奋起抗敌，战争爆发，史称“ 希波战争 ”， 马拉松之战 是这次战争中的著名战役，这次战争以 希腊 胜利而结束，此次战争的特点是 以少胜多 。 2、公元前4世纪中叶， 马其顿王国 在巴尔干半岛岂崛起，并称霸希腊，公元前334年国王次年在之战取得了决定性胜利，经过十年的征战，灭掉了波斯帝国建立了横跨 欧 、 亚 、 非 三洲的帝国。 3、公元前301年，亚历山大帝国分裂。之后在地中海东部形成、 塞琉古王国 和 托勒密王国 等国家。公元前 3 世纪末， 罗马 发动了征服地中海东部的战争，东部的三个国家被征服，公元前30年，埃及托勒密王国 最后被 罗马皇帝屋大维 所灭，地中海东部被置于罗马 的统治之下。
4、在东西方文化交流史上，出现过许多活跃人物，其中有可波罗 1271年他随父亲和教父沿丝绸之路东行来到中国，侨居中国17年，回国后口授了《 马可波罗游记 》一书，此书对西方人 了解东方 起了重要作用。
5、 古代印度人创造发明了0至9十个数字符号，称为数码与此相应，他们使用了较为完备的 十进位 计算法，大约在12世纪这套数码经 阿拉伯 人传入欧洲，很快
被欧洲人采用，被误称为“ 阿拉伯数字 ”，此后成为全世界通用的数字符号。 6、古埃及人在公元前3500年发明了一种奇妙的文字，公元前3000年左右，古代 两河流域 居民创造使用了楔形文字，在公元前2000年开始成为 西亚 地区的通用文字。 7、古希腊的《》和《事诗，相传是盲诗人 荷马 所作，称“ 荷马史诗 ”，公元前5世纪，希腊戏剧非常
书。
9、古希腊是古代造型艺术的典范，其代表作品有《》、《的维纳斯 》、《 拉奥孔 》，位于巴黎的 巴黎圣母院 是法国著名的天主教大教
堂，它是欧洲 哥特式 建筑和 雕刻 艺术的代表。 麦加清真寺 是阿拉伯建筑的典
型代表，它坐落在沙特阿拉伯的麦加 城内，塔顶有色金青铜制成的 伊斯兰新月标
志 ，是伊斯兰教最神圣的寺庙。 二、填表：填出世界三大宗教的相关内容
三、材料题
材料一：据史书记载，古希腊于公元前776年创办了奥林匹克运动会，到了公元393年，罗马皇帝以禁止异教仪式为由将其取消。1896年，奥运会在中断1500年后，再度在希腊举行。
材料二：北京时间2004年8月30日凌晨，神圣的奥林匹克圣火在雅典奥运会林匹克体育馆火炬台熄灭，这象征着奥运会的结束。北京市市长奥委会执行主席王歧山走上接旗台。从国际奥委会手中接过奥运会会旗，这象征着北京2008年奥运会进入倒计时。
(1)根据材料一，你知道奥林匹克运动会与哪一文明国家有关系？（古希腊雅典） (2)马拉松比赛这一项目是为了纪念哪一国在哪一历史事件中的哪位英雄？（雅
典、希波战争、菲迪皮茨）
(3)这一历史事件的结果如何？它反映了什么问题？（战胜邪恶） （(4)知道北京奥运会的主题是什么？北京奥运会是第几届奥运会？（人文奥运、科
技奥运、绿色奥运。第29届）
九年级历史（上）复习题
第一、二学习主题 姓名 九年级 班
一、填空题
1、科学证明人是从 进化而来的，人类的直系祖先是生活在的当时地中海地区的商贸中心和最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”。雅典在公元前 年进行了著名的改革，建立了邦政治更加民主化，由 全体公民 组成的 公民大会 是雅典的最高决策机构。
3、公元前年，罗马建立了奴隶制共和国，公元前方古猿 。在距今 25万年前，古猿进化成“完全形成的人”称为“猿人”，从猿到人的利半岛，罗马通过战争击败了迦太基，在公元前 2 世纪末，取得了地中海的霸权。
转变过程中， 劳动 起了决定性作用，学者将人类按体貌特征分为 黑种人 、 白种人 罗马共和国时期，国家没有 国王 或皇帝，最重要的机构是 元老院，最高的官职是 执和 黄种人 三种人。
2、人类社会最初经历的是，其基本组织是明时期的国家和地区有 埃及、 两河流域、 中国 、 印度 和希腊的 克里特 。
3、古埃及文明的标志是是 胡夫金字塔 。世界上第一部比较完备的成文法典是《 汉谟拉比法典 》。 4、世纪初创立了伊斯兰教，伊斯兰教圣地在。行到 麦地那 ，建立了政教合一的国家。到 632 年去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。
二、问答题
1、简述古代印度种姓制度四个等级的名称、从事的不同职业及对古印度社会的影响。
答：四个等级分别是；波罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。波罗门掌管宗教祭祀；刹帝利充当武士，掌管军、政大权；吠舍是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数无政治权利；首陀罗从事低贱的职业，无任何政治权利。种姓制度严重地阻碍了古代印度社会的发展。 2、简述大化改新的时间、主要内容及对日本的影响。
答：时间：646年。主要内容有（1）、废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；（2）、仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；（3）、实行中央集权，废除世袭制，中央和地方设置官僚机构进行管理。 意义：使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
第三学习主题 古代欧洲文明
一、填空题
1、，人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。公元前2000年左右，爱琴海中 克里特岛
的出现了奴隶制国家。公元前1500年左右，希腊半岛的 迈锡尼 也出现了奴隶制国家。
克里特岛 和 迈锡尼 的古老文明被称为爱琴文明， 古希腊 是西方文明的发源地。
2、元前8世纪至公元前世纪，在希腊地区兴起众多的奴隶制城邦，其中达 和雅典 最为著名，公元前 5 世纪，希腊进入了全面繁荣的时期， 雅典 是
政官 ，罗马共和国的政权主要掌握在 贵族奴隶主手中。
4、马共和国时期盛行，被视为“会说话的工具”，共和国后期，克 起义震撼了罗马的统治。公元前 45 年， 恺撒 夺得罗马最高权力成为独裁者，
公元前27年， 屋大维 实行元首制，独揽大权，被尊为“奥古斯都”，实际上成了
罗马帝国的第一个皇帝，公元 395 年，帝国分裂为东、西两个部分，公元476年， 西罗马帝国 的灭亡标志着西欧奴隶制社会的结束。 5、世纪末，西欧进入了封建社会，西欧封建制度的核心是，公元世纪初，法兰克王国的宫相 查理马特 推行 采邑制 ，实行土地分封，经层层分封形成了各种等级，其中最底层的是 农奴 。
6、西欧的封建社会中时代被称为“”世纪前后，
在西欧由于生产力的提高， 工商业城市 逐渐形成。 琅城起义 是城市反封建斗争的典型，当时西欧兴起的著名工商业城市有意大利的 威尼斯 、 热那亚、 佛罗伦萨 ，法国的巴黎 、 马赛 ，英国的伦敦 等。 7其首都是 君士坦丁堡 年被斯曼土耳其帝国 灭掉。
二、材料分析题 1、“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是少数人手中。”
①以上是雅典的哪一位著名领导人说的？ 伯里克利 ②雅典的最高决策机构是什么？ 公民大会 ③雅典的民主政治权利是在全体公民手中，还是在少数人手中？为什么？ 少数人手中，因为奴隶和妇女没有政治权利。 2、材料一：教会宣称：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
”所以教皇有权废除国王。 材料二：教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削
领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。
材料三：教会开列禁书目录，禁止人们阅读希腊罗马作家的作品„„教会还下令焚毁藏书丰富的亚历山大里亚图书馆，摧毁古代雕塑、建筑和文物。
以上是对西欧教会统治的描述，结合以上材料说说为什么历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”？
答；因为罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上；繁荣， 歌颂英雄主义 是希腊戏剧的鲜明的主题，悲剧作家的《 俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范。被称为世界文学瑰宝的是 阿拉伯 文学的代表作品《 一千零一夜 》。
8、是古希腊杰出的科学家，他精通哲学、数学、物理和天文等科学知识，他在世界上第一次提出 圆周率 的科学计算方法和物体 表面积 及 体积 的计算方法，在物理学方面提出了 杠杆原理 和“ 阿基米得定律 ”，奠定了机械力学和流体静力学的基础，欧几里得是古希腊著名数学家，他写成了《 几何原本 》一教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地。不但剥削领地上的农民，还人向全体居民征收什一税；教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，反对学习基督教以外的知识，禁绝希腊罗马文化。 第四学习主题 古代文明的交融 第五学习主题 古代科学技术与思想文化 一、填空题 1、公元前年，的希腊城邦奋起抗敌，战争爆发，史称“ 希波战争 ”， 马拉松之战 是这次战争中的著名战役，这次战争以 希腊 胜利而结束，此次战争的特点是 以少胜多 。 2、公元前4世纪中叶， 马其顿王国 在巴尔干半岛岂崛起，并称霸希腊，公元前334年国王次年在之战取得了决定性胜利，经过十年的征战，灭掉了波斯帝国建立了横跨 欧 、 亚 、 非 三洲的帝国。 3、公元前301年，亚历山大帝国分裂。之后在地中海东部形成、 塞琉古王国 和 托勒密王国 等国家。公元前 3 世纪末， 罗马 发动了征服地中海东部的战争，东部的三个国家被征服，公元前30年，埃及托勒密王国 最后被 罗马皇帝屋大维 所灭，地中海东部被置于罗马 的统治之下。
4、在东西方文化交流史上，出现过许多活跃人物，其中有可波罗 1271年他随父亲和教父沿丝绸之路东行来到中国，侨居中国17年，回国后口授了《 马可波罗游记 》一书，此书对西方人 了解东方 起了重要作用。
5、 古代印度人创造发明了0至9十个数字符号，称为数码与此相应，他们使用了较为完备的 十进位 计算法，大约在12世纪这套数码经 阿拉伯 人传入欧洲，很快
被欧洲人采用，被误称为“ 阿拉伯数字 ”，此后成为全世界通用的数字符号。 6、古埃及人在公元前3500年发明了一种奇妙的文字，公元前3000年左右，古代 两河流域 居民创造使用了楔形文字，在公元前2000年开始成为 西亚 地区的通用文字。 7、古希腊的《》和《事诗，相传是盲诗人 荷马 所作，称“ 荷马史诗 ”，公元前5世纪，希腊戏剧非常
书。
9、古希腊是古代造型艺术的典范，其代表作品有《》、《的维纳斯 》、《 拉奥孔 》，位于巴黎的 巴黎圣母院 是法国著名的天主教大教
堂，它是欧洲 哥特式 建筑和 雕刻 艺术的代表。 麦加清真寺 是阿拉伯建筑的典
型代表，它坐落在沙特阿拉伯的麦加 城内，塔顶有色金青铜制成的 伊斯兰新月标
志 ，是伊斯兰教最神圣的寺庙。 二、填表：填出世界三大宗教的相关内容
三、材料题
材料一：据史书记载，古希腊于公元前776年创办了奥林匹克运动会，到了公元393年，罗马皇帝以禁止异教仪式为由将其取消。1896年，奥运会在中断1500年后，再度在希腊举行。
材料二：北京时间2004年8月30日凌晨，神圣的奥林匹克圣火在雅典奥运会林匹克体育馆火炬台熄灭，这象征着奥运会的结束。北京市市长奥委会执行主席王歧山走上接旗台。从国际奥委会手中接过奥运会会旗，这象征着北京2008年奥运会进入倒计时。
(1)根据材料一，你知道奥林匹克运动会与哪一文明国家有关系？（古希腊雅典） (2)马拉松比赛这一项目是为了纪念哪一国在哪一历史事件中的哪位英雄？（雅
典、希波战争、菲迪皮茨）
(3)这一历史事件的结果如何？它反映了什么问题？（战胜邪恶） （(4)知道北京奥运会的主题是什么？北京奥运会是第几届奥运会？（人文奥运、科
技奥运、绿色奥运。第29届）