班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。
一、组织特色活动，丰富少先队的生活，使其在活动中成长。
学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，贡献自我”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特别是汶川大地震的发生，学生自发组织捐款，通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。
二、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。
加强中队辅导员队伍建设。由李新玲老师担任大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，专门设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队，增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。
三、结合学校的管理制度，开展特色的“手拉手”活动。
我校开展小组管理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感，在小范围内享受学习带来得快乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。
四、开展心理健康教育，美化学生心理
加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作，积极投稿。我校六年级刘佳敏同学写的庆祝国庆的作文，获得了《小学生学习报》举办的活动优秀奖。
总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面！
优秀少先队集体事迹材料 颖东区正午镇中心小学少先大队
百年大计
通过活动让队员学会求知、创新和生存。以培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 一、加强少先队的基础建设 1、组织健全 我校现有少先队员506人10个10名。
少先大队经常性地开展培训例会制 2、加强中队辅导员队伍建设。 我们中队辅导员的配备整齐。少先大队为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。
定期召开辅导员会议
水平。 3、抓好阵地建设
我校大队有规范化的队室
成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。
各中队设有红领巾角、图书角、荣誉角等少先
。我校少先队还
二、抓好少先队常规活动 1、坚持
规范的升旗仪式。
2、狠抓学生的养成教育。
以“红领巾监督岗”
开展了以
“文明礼
动的先锋队。 3、开展有针对性的主题活动。
我校大队部根据队员的年龄、思想、学习和起”等主题教育活动。 4、全面深化“雏鹰争章”活动。我校按照“雏鹰争章”标准化建设
项目
的新发展。 1、以英雄为主要内容的革
2、以爱国主义
为起点的共产主义理想教育活动。组织少先队员讲战斗英雄、著名劳模的故事。举行祖国在我心中讲故事比赛等活动。 3、开展了支援地震灾区捐款活动。 “5.12
”汶川地震发生后园。 “4.171472.5元。4月
21动。
4
大队部曾针对学校学生在家中的表现
们还
实现“感恩”教育的知 1 开展
为学校家境贫困的
2
恩”迁移到爱班爱校上。
队员们开展
“弯
爱社会上。
生的社会责任感和爱社会、为社会尽义务的情怀。 四、我们取得的成果
队员有二十多人次在镇级、区级、市级演讲、征文
国家级征文比赛中获奖。多次被评为镇优秀少先大队。
我校少先大队工作虽取得一定的成
! 3
班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。
一、组织特色活动，丰富少先队的生活，使其在活动中成长。
学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，贡献自我”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特别是汶川大地震的发生，学生自发组织捐款，通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。
二、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。
加强中队辅导员队伍建设。由李新玲老师担任大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，专门设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队，增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。
三、结合学校的管理制度，开展特色的“手拉手”活动。
我校开展小组管理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感，在小范围内享受学习带来得快乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。
四、开展心理健康教育，美化学生心理
加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作，积极投稿。我校六年级刘佳敏同学写的庆祝国庆的作文，获得了《小学生学习报》举办的活动优秀奖。
总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面！
优秀少先队集体事迹材料 颖东区正午镇中心小学少先大队
百年大计
通过活动让队员学会求知、创新和生存。以培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 一、加强少先队的基础建设 1、组织健全 我校现有少先队员506人10个10名。
少先大队经常性地开展培训例会制 2、加强中队辅导员队伍建设。 我们中队辅导员的配备整齐。少先大队为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。
定期召开辅导员会议
水平。 3、抓好阵地建设
我校大队有规范化的队室
成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。
各中队设有红领巾角、图书角、荣誉角等少先
。我校少先队还
二、抓好少先队常规活动 1、坚持
规范的升旗仪式。
2、狠抓学生的养成教育。
以“红领巾监督岗”
开展了以
“文明礼
动的先锋队。 3、开展有针对性的主题活动。
我校大队部根据队员的年龄、思想、学习和起”等主题教育活动。 4、全面深化“雏鹰争章”活动。我校按照“雏鹰争章”标准化建设
项目
的新发展。 1、以英雄为主要内容的革
2、以爱国主义
为起点的共产主义理想教育活动。组织少先队员讲战斗英雄、著名劳模的故事。举行祖国在我心中讲故事比赛等活动。 3、开展了支援地震灾区捐款活动。 “5.12
”汶川地震发生后园。 “4.171472.5元。4月
21动。
4
大队部曾针对学校学生在家中的表现
们还
实现“感恩”教育的知 1 开展
为学校家境贫困的
2
恩”迁移到爱班爱校上。
队员们开展
“弯
爱社会上。
生的社会责任感和爱社会、为社会尽义务的情怀。 四、我们取得的成果
队员有二十多人次在镇级、区级、市级演讲、征文
国家级征文比赛中获奖。多次被评为镇优秀少先大队。
我校少先大队工作虽取得一定的成
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