金属工艺学课程标准

金属工艺学课程标准

课程编码: 课程类别:专业基础课 适用专业: 授课单位:

学时:64 编写执笔人及编写日期: 学分: 审定负责人及审定日期: 1、课程性质

本课程是机械制造与自动化专业的一门必修课,是介于专业课与理论课之间的一门课程,它在基础理论课与专业之间起到“桥梁”和“纽带”作用,是理论到实践直至改造世界的“必经之路”。

2、课程目标

(1)了解和掌握所学工程材料方面的基本理论和基本知识;

(2)了解和掌握各类工程材料的牌号、成分、组织与性能之间的相互关系及其变化规律; (3)能正确选择常用的工程材料。

通过本课程的学习,应使学生掌握常用金属材料的种类、成分、组织、性能,具有选用金属材料的初步能力。掌握铸、压、焊等毛坯成形的基本工艺方法并具有工艺分析的初步能力。了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势。

3、课程内容与教学要求

绪论

第一章 金属材料基础知识 1、金属材料的机械性能

掌握金属材料的机械性能(强度、硬度、弹性、塑性、冲击韧性等)和工艺性能的概念。理解金属材料物理和化学性质对工艺性能的影响。

重点:金属主要力学性能指标强度、塑性、硬度、韧性和疲劳强度的概念。 难点:疲劳强度

2、金属的晶体结构和结晶过程

掌握金属晶格的基本类型、金属的结晶过程和同素转变、冷却曲线、过冷度 重点:晶体缺陷、晶粒大小对金属力学性能的影响 难点:控制过冷度对晶粒大小的影响 3、铁碳相图

利用铁碳相图理解金属结晶过程等知识

学习“铁碳合金”,应掌握简化铁碳相图中S点、C点和A1,A3,Acm线的物理意义

以及典型铁碳合金的结晶过程分析;熟悉铁碳合金相图中的相和铁碳合金室温平衡组织的性能特点;了解铁碳相图的应用。 第二章 钢的热处理

掌握钢的退火、正火、淬火、回火热处理方法的实质极其应用。

重点阐明金属及合金的各种机械性能的物理意义。讲清纯铁的同素异构转变,为后续热处 理、相变的学习打下基础。 重点、难点

1.退火、正火、淬火和回火方法; 2.几种热处理方法的应用

第三章 钢铁材料

常用钢材分类方法、牌号、性能、用途。 了解常用钢材的基本知识及应用 重点:钢的分类及牌号 难点:合金钢的牌号

第四章 非铁金属及其合金

常用钢材分类方法、牌号、性能、用途。 了解常用有色金属的基本知识及应用。 重点、难点:分类及牌号

第五单元工程材料的选用(补充) 由参考资料补充 模块一新型工程材料 模块二工程材料的选用 模块三机器零件的失效与选材 实验要求:

实验一:金相试样的制备及金相显微镜的使用

实验目的:了解光学显微镜的原理及构造;掌握显微镜的使用方法;学习金相试样的制备过程;了解金相显微组织的显示方法。

实验设备:预磨机、抛光机、显微镜、电吹风。

实验二:钢的热处理及力学性能测试

实验目的:掌握碳钢的基本热处理过程和操作方法,理解含碳量、加热温度、冷却温度和回火温度等主要因素对材料力学性能的影响,了解热处理炉、硬度计和冲击试验机的工作原理和使用方法。

实验设备:热处理炉,淬火介质,砂纸,硬度计和冲击试验机

4.教学模式、教学方法与手段

本课程的教学方式以教师讲课为主,根据本身的教学和实践经验,对教材的章节和重点作适当的增减,通过实验课程和金工实习进一步了解金属工艺学知识,部分章节运用启发式原则,案例分析式教学,并布置一些课后作业题和思考题,课后题按要求完成时间交上,思考题在课堂上供大家讨论。

考核方式及课程的成绩评定。本课程是考试课,综合成绩来自四部分,作业完成情况(10%),考勤(10%),实验课成绩(40%),理论考试成绩(40%)。

5.课程实施条件

要求任课教师机械材料类专业,有实践工作经验,熟悉机械材料的选用和加工工艺,掌握机械制图、机械设计基础、公差、切削原理与刀具等课程结构和内容。

要求教室配备多媒体,通过多媒体教学和板书相结合。

6. 其他说明

1.本大纲只适用于机焊接技术及其自动化专业的教学,。 2.本课程的实验要求见实验大纲。

金属工艺学课程标准

课程编码: 课程类别:专业基础课 适用专业: 授课单位:

学时:64 编写执笔人及编写日期: 学分: 审定负责人及审定日期: 1、课程性质

本课程是机械制造与自动化专业的一门必修课,是介于专业课与理论课之间的一门课程,它在基础理论课与专业之间起到“桥梁”和“纽带”作用,是理论到实践直至改造世界的“必经之路”。

2、课程目标

(1)了解和掌握所学工程材料方面的基本理论和基本知识;

(2)了解和掌握各类工程材料的牌号、成分、组织与性能之间的相互关系及其变化规律; (3)能正确选择常用的工程材料。

通过本课程的学习,应使学生掌握常用金属材料的种类、成分、组织、性能,具有选用金属材料的初步能力。掌握铸、压、焊等毛坯成形的基本工艺方法并具有工艺分析的初步能力。了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势。

3、课程内容与教学要求

绪论

第一章 金属材料基础知识 1、金属材料的机械性能

掌握金属材料的机械性能(强度、硬度、弹性、塑性、冲击韧性等)和工艺性能的概念。理解金属材料物理和化学性质对工艺性能的影响。

重点:金属主要力学性能指标强度、塑性、硬度、韧性和疲劳强度的概念。 难点:疲劳强度

2、金属的晶体结构和结晶过程

掌握金属晶格的基本类型、金属的结晶过程和同素转变、冷却曲线、过冷度 重点:晶体缺陷、晶粒大小对金属力学性能的影响 难点:控制过冷度对晶粒大小的影响 3、铁碳相图

利用铁碳相图理解金属结晶过程等知识

学习“铁碳合金”,应掌握简化铁碳相图中S点、C点和A1,A3,Acm线的物理意义

以及典型铁碳合金的结晶过程分析;熟悉铁碳合金相图中的相和铁碳合金室温平衡组织的性能特点;了解铁碳相图的应用。 第二章 钢的热处理

掌握钢的退火、正火、淬火、回火热处理方法的实质极其应用。

重点阐明金属及合金的各种机械性能的物理意义。讲清纯铁的同素异构转变,为后续热处 理、相变的学习打下基础。 重点、难点

1.退火、正火、淬火和回火方法; 2.几种热处理方法的应用

第三章 钢铁材料

常用钢材分类方法、牌号、性能、用途。 了解常用钢材的基本知识及应用 重点:钢的分类及牌号 难点:合金钢的牌号

第四章 非铁金属及其合金

常用钢材分类方法、牌号、性能、用途。 了解常用有色金属的基本知识及应用。 重点、难点:分类及牌号

第五单元工程材料的选用(补充) 由参考资料补充 模块一新型工程材料 模块二工程材料的选用 模块三机器零件的失效与选材 实验要求:

实验一:金相试样的制备及金相显微镜的使用

实验目的:了解光学显微镜的原理及构造;掌握显微镜的使用方法;学习金相试样的制备过程;了解金相显微组织的显示方法。

实验设备:预磨机、抛光机、显微镜、电吹风。

实验二:钢的热处理及力学性能测试

实验目的:掌握碳钢的基本热处理过程和操作方法,理解含碳量、加热温度、冷却温度和回火温度等主要因素对材料力学性能的影响,了解热处理炉、硬度计和冲击试验机的工作原理和使用方法。

实验设备:热处理炉,淬火介质,砂纸,硬度计和冲击试验机

4.教学模式、教学方法与手段

本课程的教学方式以教师讲课为主,根据本身的教学和实践经验,对教材的章节和重点作适当的增减,通过实验课程和金工实习进一步了解金属工艺学知识,部分章节运用启发式原则,案例分析式教学,并布置一些课后作业题和思考题,课后题按要求完成时间交上,思考题在课堂上供大家讨论。

考核方式及课程的成绩评定。本课程是考试课,综合成绩来自四部分,作业完成情况(10%),考勤(10%),实验课成绩(40%),理论考试成绩(40%)。

5.课程实施条件

要求任课教师机械材料类专业,有实践工作经验,熟悉机械材料的选用和加工工艺,掌握机械制图、机械设计基础、公差、切削原理与刀具等课程结构和内容。

要求教室配备多媒体,通过多媒体教学和板书相结合。

6. 其他说明

1.本大纲只适用于机焊接技术及其自动化专业的教学,。 2.本课程的实验要求见实验大纲。


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