任务清单
责任人： 副校长
1、认真履行“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。
2、承担网格监督责任人职责:
(1)协助党支部及网格主体责任人分解党风廉政建设任务，落实到人。
(2)提出加强党风廉政建设的建议。
(3)加强对本单位党风廉政建设责任的落实和监督。
(4)加强对本单位党风廉政建设部署及落实情况的检查，及时报告反馈有关信息。
3、严格遵守党纪国法，执行廉洁自律、廉洁从政制度规定，落实作风建设各项要求，起好带头作用。
4、自觉约束自己的言行，严格自律，自觉接受组织和群众监督。
5、提高廉政意识，自觉教育并管好亲属和身边工作人员，树立良好形象。
任务清单
责任人： 副校长
1、认真履行“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。
2、分管行政后勤工作：
（1）严格落实外出请销假制度，加强干部职工平时纪律业绩考核工作，并经常公布、通报出勤等考核结果。
（2）督促各部室严格落实各项制度，加强绩效考核和奖惩力度。
（3）树立节约意识，财务支出有预算，有计划，努力实现增收节支，严格执行接待标准，严格执行各项财经纪律，做到账目清楚，符合规定，无违纪违法现象。
（4）增强服务意识，为全校各项工作的正常开展和教学培训活动提供后勤保障供应工作。
3、遵纪守法，严格执行廉洁自律、廉洁从政制度规定，落实作风建设各项要求，起好带头作用。
4、廉洁自律，自觉约束自己的言行，自觉接受组织和群众监督。
5、树立廉洁自律风尚，教育并管好亲属和身边工作人员，树立良好形象。
任务清单
责任人： 副校长
1、认真履行“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。
2、分管教学科研工作：
（1）加强对专职教师的学习的督促检查，制定具体的学习制度力度,通过班子集体学习会、自学、外出培训、等形式，切实提高班子的理论水平。
（2）通过党性锻炼、党风党纪教育提高党校教师的政治纪律和党性修养，提高教学水平和服务学员的能力。
（3）积极开展深入基层，进行调查研究工作，制定具体的调研计划及课题，认真撰写理论文章，力争研究出有价值的理论成果，逐步提高科研工作的理论指导意义。
（4）加强考核和教学效果评估，听取学员意见，改善服务态度，提高教育教学质量。
3、遵纪国家的法律法规，严格执行廉洁自律、廉洁从政制度规定，落实作风建设各项要求，起好带头模范作用。
4、廉洁自律，自觉约束自己的言行，自觉接受组织和群众监督。
5、注重日常小事，教育、管好亲属和身边工作人员，树立
良好形象。
任务清单
责任人： 副校长
1、认真履行“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。
2、承担网格监督责任人职责:
(1)协助党支部及网格主体责任人分解党风廉政建设任务，落实到人。
(2)提出加强党风廉政建设的建议。
(3)加强对本单位党风廉政建设责任的落实和监督。
(4)加强对本单位党风廉政建设部署及落实情况的检查，及时报告反馈有关信息。
3、严格遵守党纪国法，执行廉洁自律、廉洁从政制度规定，落实作风建设各项要求，起好带头作用。
4、自觉约束自己的言行，严格自律，自觉接受组织和群众监督。
5、提高廉政意识，自觉教育并管好亲属和身边工作人员，树立良好形象。
任务清单
责任人： 副校长
1、认真履行“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。
2、分管行政后勤工作：
（1）严格落实外出请销假制度，加强干部职工平时纪律业绩考核工作，并经常公布、通报出勤等考核结果。
（2）督促各部室严格落实各项制度，加强绩效考核和奖惩力度。
（3）树立节约意识，财务支出有预算，有计划，努力实现增收节支，严格执行接待标准，严格执行各项财经纪律，做到账目清楚，符合规定，无违纪违法现象。
（4）增强服务意识，为全校各项工作的正常开展和教学培训活动提供后勤保障供应工作。
3、遵纪守法，严格执行廉洁自律、廉洁从政制度规定，落实作风建设各项要求，起好带头作用。
4、廉洁自律，自觉约束自己的言行，自觉接受组织和群众监督。
5、树立廉洁自律风尚，教育并管好亲属和身边工作人员，树立良好形象。
任务清单
责任人： 副校长
1、认真履行“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。
2、分管教学科研工作：
（1）加强对专职教师的学习的督促检查，制定具体的学习制度力度,通过班子集体学习会、自学、外出培训、等形式，切实提高班子的理论水平。
（2）通过党性锻炼、党风党纪教育提高党校教师的政治纪律和党性修养，提高教学水平和服务学员的能力。
（3）积极开展深入基层，进行调查研究工作，制定具体的调研计划及课题，认真撰写理论文章，力争研究出有价值的理论成果，逐步提高科研工作的理论指导意义。
（4）加强考核和教学效果评估，听取学员意见，改善服务态度，提高教育教学质量。
3、遵纪国家的法律法规，严格执行廉洁自律、廉洁从政制度规定，落实作风建设各项要求，起好带头模范作用。
4、廉洁自律，自觉约束自己的言行，自觉接受组织和群众监督。
5、注重日常小事，教育、管好亲属和身边工作人员，树立
良好形象。