创新性 成果编号 （15 分）
科学性 （15 分）
实践性 （10 分）
效益性 （20 分）
示范性 （20 分）
规范性 材料撰写格 式（5 分） 文字表述 （15 分）
评价项目 创新性
评价角度 科学原理 创新因素
评价标准与要求 ●主报告体现了所依据的管理理论，或运用了先进的管理思想和方法 ●属于独创的管理方法，在省内首次应用成功； ●引进国内外先进的管理技术或管理成果，但能在新的领域有创新性的应用，达到或超过省内 先进水平；成果的理念、思想、方法等，对全省管理进步有较大影响，有推广价值； ●做法表述中未出现或很少出现“加强” “严格”等属管理到位性的文字。 ●针对国内和省内企业发展的难点、热点、重点问题并予以解决。 ●我国我省管理发展中的大课题、大项目。 ●做法具体详实，不含糊，不一句话带过。 ●必要之处附有相关图表或附件。 ●包括提升生产经营运行效率、管理效率及管理水平、人力素质、技术效果和社会效果。 ●依据成果效益指标测算结果。 ●主报告符合管理成果撰写格式，即背景、内涵、做法、效果； ●题目符合管理成果撰写要求； ●背景、内涵表述得当，并与做法相互紧扣（或紧贴） 。 ●小标题精炼、准确，有吸引力； ●做法中无交流材料或工作总结汇报材料的一般性文字表述，无论述性、解释性文字； ●做法中每一具体做法未出现“为什么要这样做，这样做后有什么效果”的文字表述； ●做法之间逻辑性强，构成一个有机的整体，并非面面俱到。
实践性
导向性 可操作性
效益性 规范性
工作效果 经济效益 材料撰写格式规范
文字表述精炼、 准确
创新性 成果编号 （15 分）
科学性 （15 分）
实践性 （10 分）
效益性 （20 分）
示范性 （20 分）
规范性 材料撰写格 式（5 分） 文字表述 （15 分）
评价项目 创新性
评价角度 科学原理 创新因素
评价标准与要求 ●主报告体现了所依据的管理理论，或运用了先进的管理思想和方法 ●属于独创的管理方法，在省内首次应用成功； ●引进国内外先进的管理技术或管理成果，但能在新的领域有创新性的应用，达到或超过省内 先进水平；成果的理念、思想、方法等，对全省管理进步有较大影响，有推广价值； ●做法表述中未出现或很少出现“加强” “严格”等属管理到位性的文字。 ●针对国内和省内企业发展的难点、热点、重点问题并予以解决。 ●我国我省管理发展中的大课题、大项目。 ●做法具体详实，不含糊，不一句话带过。 ●必要之处附有相关图表或附件。 ●包括提升生产经营运行效率、管理效率及管理水平、人力素质、技术效果和社会效果。 ●依据成果效益指标测算结果。 ●主报告符合管理成果撰写格式，即背景、内涵、做法、效果； ●题目符合管理成果撰写要求； ●背景、内涵表述得当，并与做法相互紧扣（或紧贴） 。 ●小标题精炼、准确，有吸引力； ●做法中无交流材料或工作总结汇报材料的一般性文字表述，无论述性、解释性文字； ●做法中每一具体做法未出现“为什么要这样做，这样做后有什么效果”的文字表述； ●做法之间逻辑性强，构成一个有机的整体，并非面面俱到。
实践性
导向性 可操作性
效益性 规范性
工作效果 经济效益 材料撰写格式规范
文字表述精炼、 准确