英语句型结构分析
首先来了解五大基本句型： 1. 主语+谓语 2. 主语+谓语+宾语
3. 主语+谓语（系动词）+双宾语（间接宾语+直接宾语） 4. 主语+谓语+宾语+宾补 5. 主语+谓语+表语
这些结构看得头晕，句型成分又分别是什么意思呢？
主语：主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语：说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语：是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
补语：位于动词、形容词之后, 对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 表语：表语是用来说明主语的性质, 身份, 特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的
复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词, 形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
状语：状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分
定语：定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分。 【总结】
主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。
哪些词可以充当主语 ——(名词，代词，数词，不定式，it 形式主语，there be后置主语) 1. 名词
例如：
The temperature will stay above zero. 气温将会保持在零度以上。
The doctor looked over Mrs. Brown very carefully. 医生非常仔细地观察着布朗夫人。
China does not want to copy the USA’s example.
中国并不想复制美国的例子。
2. 代词
【注意1】——基本代词有哪些？见下表
人称代词和物主代词
【注意2】不定代词someone,somebody,nobody,everything,something 等及指示代词this,that 作主语时，是第三人称单数 例如：
I don’t know if it will grow. 我不知道它会不会生长。 That ’s a bit expensive. 那个有一点昂贵。 3, 数词
例如：One and two is three.
一加二等于三。
One is not enough for me. I want one more. 一个对我来说不够。我还想要一个。 One of them is English. 他们中的一个是英国人。
Suddenly one of the bags fell off the truck. 袋子中的一个突然从卡车上掉下来了。 Two will be enough.
两个就够了。
4, 不定式 （常以 It’s +adj. +to do sth. 形式出现） 例如：
To give is better than to receive =Its better to give. 付出比获得更棒。
I found it difficult to get to sleep. 我发现我入睡很难。 It ’s glad to see you again. 很高兴再次见到你。 5, it 作主语，有如下情况：
1) 指代刚刚提到的事物：What ’s this ? It’s a bus. (指代what) 这是什么？是一辆公车。
2) 指代一个你不知道或判断不清性别的人： Who ’s knocking the door? It’s me. (指代 who) 谁在敲门？是我。
Who ’s the baby in the picture? It’s my sister. (指代 who) 照片里的宝宝是谁？是我姐姐。 3) 表示时间，天气，距离：
What ’s the time? It’s eight o’clock. (时间) 现在什么时间？8点。
What ’s it going to be tomorrow? It’s going to be rainy.(天气) 明天天气如何？会下雨。
How far is it? It’s about one kilometre away. (距离) 有多远？大约1千米。
6. there 引起的There be 句型中，be 作谓语，主语位居其后。如： There are many different kinds of mooncakes. 月饼有许多种。
There will be a strong wind. 一场强风即将来临。
二、谓语
谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如： I like walking.(一般现在时主动语态) 我喜欢散步。
I made your birthday cake last night. (一般过去时主动语态) 我昨晚为你做了生日蛋糕。
It is used by travellers and business people all over the world. (一般现在时被动语态) 这个是被旅行者和来自世界各地的商人所使用的。
三、主语与谓语的一致
英语句子的主语和谓语的一致性，是英汉两种语言的区别之一。具体说来有如下特征： 1， 谓语动词在人称和数上应与主语保持一致。如： Now the teacher comes into the classroom. 现在老师进教室了。
本句属一般现在时，主语the teacher 为第三人称单数，因而谓语动词come 应加s. One morming she was working at her desk in the library wher a boy came in. 某个清晨当她正在图书馆的书桌上学习时一个男生进来了。
本句属主从复合句，主句用过去进行时，从句为一般过去时；主句中主语she 为第三人称单数，所以谓语为 was working. 【注意】
1) 主语含有 and 时，如表示一个单一的概念，谓语动词常用单数（特别是当and 连接的是两个不可数名词时），否则用复数。如：
One and three is four. And 前后均为数字，表示同一个概念，谓语动词应用is. Tea and milk is my favourite drink. 本题中tea and milk 指一种饮料，故谓语用is 。 Tom and Li Lei are my best friends. Tom 和 Li lei 是完全不同的两个人，有不同的特征，因而谓语是are 。
2) 主语为动词不定式时，其谓语常用单数形式。如： To give is better than to receive. It was difficult to see.
同样，动名词作主语，谓语动词也为单数。 playing is much better than having classes. 3) 不可数名词作主语，谓语动词视为单数。如： The best time to come to China is autumn. The weather in England never gets too hot.
4) 在姓的复数前加the 表示一家人，谓语动词为复数。如：
What time do the Reads have breakfast? 主语是the Reads, 表示里得一家人，谓语动词用do ….have.
5) 表示时间的复数名词作主语，常作整体看待，其谓语动词为单数形式。如： Two months is quite a long time.
6) “几加几等于几”的算式中，谓语动词常为单数。如： Twenty and forty is sixty.
7) 某些表示学科的名词作主语，无论其结尾是什麽，谓语动词都视为单数。如： Maths is my favourite subject.
8) each 以及由some,any,no,every 构成的复合代词作主语，谓语动词为单数。如： There ’s something wrong with my ears! Everyone is going into class.
9) what,who which 等词做主语，谓语动词形式视意思而定。如：
What is this?(this 为单数，用is) What are these? (these 为复数，用are ) Which is your friend? 哪一个人是你的朋友？ Which are your friends? 哪些人是你的朋友？ 10) None 作主语，其谓语可以是单数，也可以是复数
11) People,Chinese, Japanese 作主语，谓语动词为复数。如： There are four people in my family. The chinese people are very friendly.
12) population 作主语，指“人口”时，谓语为单数；其前有表示数量的修饰语时，谓语为复数
What ’s the population of Germany?
What was the population of the world in 1950? Half of the population of China are women.
2, 由 either …or 或neither …nor 连接的两个并列成分作主语，其谓语动词形式与后一个主语保持一致。如：Either Lily or Lucy is going to come.(Lily和Lucy 谁去都行。后一个主语Lucy 为第三人称单数，谓语用is going to come.) Either I or he does well in English. 我和他的英语都不错。
Neither I nor she likes swimming. 我和她都不喜欢游泳。
由these 和here 引出的含有不只一个主语的句子，其谓语动词形式由最靠近谓语的主语形式决定。如：
These is a pen, two rulers and three books on the desk. Here are some cups,a glass and some pears on
句子的成分:
构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语, 谓语, 宾语, 表语, 定语, 状语, 同位语。它们可以由单词来担任, 也可以由词组, 以及句子来担任。
【注意1】有些及物动词可以有两个宾语, 其中一个宾语多指人, 另一个宾语指物, 指人的
宾语叫做间接宾语, 指物的宾语叫做直接宾语, 可以带两个宾语的动词有
bring,give,show,send,pass,tell 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面, 如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面, 但间接宾语前须加"to" 。 例如：
My father bought me a book. 我父亲给我买了一本书。
这里me 是间接宾语，book 是直接宾语。毕竟他老爸买给她的是最终物品是书而不是人。
Give the rubber to me. 把橡皮给我。 这里为了强调直接宾语rubber ，将它放在了间接宾语me 的前面。
Please give the letter to Xiao Li. 请把这封信给小李。
【注意2】有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语（宾补）, 否则意思不完整, 它们一起构成复合宾语, 复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据, 宾语可以由名词或起名词作用的词担任。
We all call him Lao Wang. Him是宾语，老王是宾补。 我们都叫他老王。
Please color it red. Red是宾补。 请给它涂上红颜色。
We found the little girl in the hill. in the hill 是宾补，用来补充说明小女孩的情况。 我们在山上找到了小女孩。
定语用于描述名词, 代词, 短语或从句的性质, 特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由
名词, 形容词和起名词和形容词作用的词, 短语担任。如果定语是单个词, 定语放在被修饰词的前面, 如果是词组, 定语放在被修饰词的后面。
That is a beautiful flower. 那是一朵漂亮的花。
The TV set made in that factory is very good. 那个工厂生产的电视机很好。 This Is my book ,not your book. 这是我的书, 不是你的书。
There are more than twenty trees in our school. 我们学校里有二十多棵树。 I have a lot of things to do. 我有好多要做的事情。
Our country is a developing country. 我们的国家是一个发展中的国家。
状语:说明事物发生的时间, 地点, 原因, 目的, 结果方式, 条件或伴随情况, 程度等情况的
词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
英语句型结构分析
首先来了解五大基本句型： 1. 主语+谓语 2. 主语+谓语+宾语
3. 主语+谓语（系动词）+双宾语（间接宾语+直接宾语） 4. 主语+谓语+宾语+宾补 5. 主语+谓语+表语
这些结构看得头晕，句型成分又分别是什么意思呢？
主语：主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语：说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语：是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
补语：位于动词、形容词之后, 对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 表语：表语是用来说明主语的性质, 身份, 特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的
复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词, 形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
状语：状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分
定语：定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分。 【总结】
主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。
哪些词可以充当主语 ——(名词，代词，数词，不定式，it 形式主语，there be后置主语) 1. 名词
例如：
The temperature will stay above zero. 气温将会保持在零度以上。
The doctor looked over Mrs. Brown very carefully. 医生非常仔细地观察着布朗夫人。
China does not want to copy the USA’s example.
中国并不想复制美国的例子。
2. 代词
【注意1】——基本代词有哪些？见下表
人称代词和物主代词
【注意2】不定代词someone,somebody,nobody,everything,something 等及指示代词this,that 作主语时，是第三人称单数 例如：
I don’t know if it will grow. 我不知道它会不会生长。 That ’s a bit expensive. 那个有一点昂贵。 3, 数词
例如：One and two is three.
一加二等于三。
One is not enough for me. I want one more. 一个对我来说不够。我还想要一个。 One of them is English. 他们中的一个是英国人。
Suddenly one of the bags fell off the truck. 袋子中的一个突然从卡车上掉下来了。 Two will be enough.
两个就够了。
4, 不定式 （常以 It’s +adj. +to do sth. 形式出现） 例如：
To give is better than to receive =Its better to give. 付出比获得更棒。
I found it difficult to get to sleep. 我发现我入睡很难。 It ’s glad to see you again. 很高兴再次见到你。 5, it 作主语，有如下情况：
1) 指代刚刚提到的事物：What ’s this ? It’s a bus. (指代what) 这是什么？是一辆公车。
2) 指代一个你不知道或判断不清性别的人： Who ’s knocking the door? It’s me. (指代 who) 谁在敲门？是我。
Who ’s the baby in the picture? It’s my sister. (指代 who) 照片里的宝宝是谁？是我姐姐。 3) 表示时间，天气，距离：
What ’s the time? It’s eight o’clock. (时间) 现在什么时间？8点。
What ’s it going to be tomorrow? It’s going to be rainy.(天气) 明天天气如何？会下雨。
How far is it? It’s about one kilometre away. (距离) 有多远？大约1千米。
6. there 引起的There be 句型中，be 作谓语，主语位居其后。如： There are many different kinds of mooncakes. 月饼有许多种。
There will be a strong wind. 一场强风即将来临。
二、谓语
谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如： I like walking.(一般现在时主动语态) 我喜欢散步。
I made your birthday cake last night. (一般过去时主动语态) 我昨晚为你做了生日蛋糕。
It is used by travellers and business people all over the world. (一般现在时被动语态) 这个是被旅行者和来自世界各地的商人所使用的。
三、主语与谓语的一致
英语句子的主语和谓语的一致性，是英汉两种语言的区别之一。具体说来有如下特征： 1， 谓语动词在人称和数上应与主语保持一致。如： Now the teacher comes into the classroom. 现在老师进教室了。
本句属一般现在时，主语the teacher 为第三人称单数，因而谓语动词come 应加s. One morming she was working at her desk in the library wher a boy came in. 某个清晨当她正在图书馆的书桌上学习时一个男生进来了。
本句属主从复合句，主句用过去进行时，从句为一般过去时；主句中主语she 为第三人称单数，所以谓语为 was working. 【注意】
1) 主语含有 and 时，如表示一个单一的概念，谓语动词常用单数（特别是当and 连接的是两个不可数名词时），否则用复数。如：
One and three is four. And 前后均为数字，表示同一个概念，谓语动词应用is. Tea and milk is my favourite drink. 本题中tea and milk 指一种饮料，故谓语用is 。 Tom and Li Lei are my best friends. Tom 和 Li lei 是完全不同的两个人，有不同的特征，因而谓语是are 。
2) 主语为动词不定式时，其谓语常用单数形式。如： To give is better than to receive. It was difficult to see.
同样，动名词作主语，谓语动词也为单数。 playing is much better than having classes. 3) 不可数名词作主语，谓语动词视为单数。如： The best time to come to China is autumn. The weather in England never gets too hot.
4) 在姓的复数前加the 表示一家人，谓语动词为复数。如：
What time do the Reads have breakfast? 主语是the Reads, 表示里得一家人，谓语动词用do ….have.
5) 表示时间的复数名词作主语，常作整体看待，其谓语动词为单数形式。如： Two months is quite a long time.
6) “几加几等于几”的算式中，谓语动词常为单数。如： Twenty and forty is sixty.
7) 某些表示学科的名词作主语，无论其结尾是什麽，谓语动词都视为单数。如： Maths is my favourite subject.
8) each 以及由some,any,no,every 构成的复合代词作主语，谓语动词为单数。如： There ’s something wrong with my ears! Everyone is going into class.
9) what,who which 等词做主语，谓语动词形式视意思而定。如：
What is this?(this 为单数，用is) What are these? (these 为复数，用are ) Which is your friend? 哪一个人是你的朋友？ Which are your friends? 哪些人是你的朋友？ 10) None 作主语，其谓语可以是单数，也可以是复数
11) People,Chinese, Japanese 作主语，谓语动词为复数。如： There are four people in my family. The chinese people are very friendly.
12) population 作主语，指“人口”时，谓语为单数；其前有表示数量的修饰语时，谓语为复数
What ’s the population of Germany?
What was the population of the world in 1950? Half of the population of China are women.
2, 由 either …or 或neither …nor 连接的两个并列成分作主语，其谓语动词形式与后一个主语保持一致。如：Either Lily or Lucy is going to come.(Lily和Lucy 谁去都行。后一个主语Lucy 为第三人称单数，谓语用is going to come.) Either I or he does well in English. 我和他的英语都不错。
Neither I nor she likes swimming. 我和她都不喜欢游泳。
由these 和here 引出的含有不只一个主语的句子，其谓语动词形式由最靠近谓语的主语形式决定。如：
These is a pen, two rulers and three books on the desk. Here are some cups,a glass and some pears on
句子的成分:
构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语, 谓语, 宾语, 表语, 定语, 状语, 同位语。它们可以由单词来担任, 也可以由词组, 以及句子来担任。
【注意1】有些及物动词可以有两个宾语, 其中一个宾语多指人, 另一个宾语指物, 指人的
宾语叫做间接宾语, 指物的宾语叫做直接宾语, 可以带两个宾语的动词有
bring,give,show,send,pass,tell 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面, 如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面, 但间接宾语前须加"to" 。 例如：
My father bought me a book. 我父亲给我买了一本书。
这里me 是间接宾语，book 是直接宾语。毕竟他老爸买给她的是最终物品是书而不是人。
Give the rubber to me. 把橡皮给我。 这里为了强调直接宾语rubber ，将它放在了间接宾语me 的前面。
Please give the letter to Xiao Li. 请把这封信给小李。
【注意2】有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语（宾补）, 否则意思不完整, 它们一起构成复合宾语, 复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据, 宾语可以由名词或起名词作用的词担任。
We all call him Lao Wang. Him是宾语，老王是宾补。 我们都叫他老王。
Please color it red. Red是宾补。 请给它涂上红颜色。
We found the little girl in the hill. in the hill 是宾补，用来补充说明小女孩的情况。 我们在山上找到了小女孩。
定语用于描述名词, 代词, 短语或从句的性质, 特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由
名词, 形容词和起名词和形容词作用的词, 短语担任。如果定语是单个词, 定语放在被修饰词的前面, 如果是词组, 定语放在被修饰词的后面。
That is a beautiful flower. 那是一朵漂亮的花。
The TV set made in that factory is very good. 那个工厂生产的电视机很好。 This Is my book ,not your book. 这是我的书, 不是你的书。
There are more than twenty trees in our school. 我们学校里有二十多棵树。 I have a lot of things to do. 我有好多要做的事情。
Our country is a developing country. 我们的国家是一个发展中的国家。
状语:说明事物发生的时间, 地点, 原因, 目的, 结果方式, 条件或伴随情况, 程度等情况的
词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。