优秀共青团员申报材料
XXX，共青团员， 2003年毕业于XX大学校，2003年到XX小学就职。2006年任XX小学团支部书记工作至今。现将其主要事迹报告如下：
一、能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。
政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，坚持以江泽民同志“三个代表”的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。参加工作以来，我积极向党组织靠拢，始终以一名共产党员的标准来严格要求自己，平时主动向党组织汇报自己的思想情况，坚持2－3个月的时间为一周期，向党组织递交思想汇报。平时关心时政，对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论有着浓厚的学习兴趣，坚持参加党支部组织的每一次讨论学习，认真思考，不断总结提高自己的思想政治水平。通过长时间的学习锻炼和党组织对我的关心教导，在2012年我光荣成为了中国共产党预备党员。
由于本人担任我校团组织的工作。在学校党组织和区团委组织的各项活动中，本人一马当先起到了良好的带头作用。让其他非团员的
青年看到团员身上闪光的地方，对团员有新的认可，从而起到示范带动作用。
二、能够牢记党的宗旨，真心实意地为人民服务，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，平时无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了学校师生的好评，领导的肯定。
为了使自己成为一名名副其实的好老师，本人不断提高自己的人格魅力，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，并确立了自己新的德育工作理念：在教师的各项必备内在素质中，本人始终认为师德修养是最重要的。师德有三个层次，首先是爱，然后是德，最后是师德。身为教师首先要爱岗敬业，其次要爱每一个学生。师爱是教师职业道德的核心，它兼有父亲式的严格，母亲式的温柔，朋友式的平等。所谓德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。在教育过程中，一切师德要求都基于教师的人格。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。努力将体现时代精神的德育理念、育人理念落实到日常工作中，使自己能够真正成为广大学生健康成长的引路人。
由于学生的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的。本人通过不断地钻研，采用学生喜闻乐见、生动活泼、形式多样的活动形式，寓目标教育于活动之中，把学生的注意力吸引到活动中来，
让他们亲身参与其中，从中获得真切的体验，达到预期的教育教学效果。
本人关怀每一位学生的个性，尊重个性教育；注重学生人性发展的完善过程，着眼激发他们内在成长的动力，本人坚持“多一把衡量的尺子就会多一批好学生”，赏识每一位孩子，让每一位孩子都得到肯定，获得成功，因此本人是每一位学生心中的好老师。
三、 加强业务学习，努力拓展自身能力。
本人有着明确的人生目标——要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响，正确接受人生观、价值观、世界观的教育，做一个社会人、做一个工作人，做一个纯粹热爱学生的人。希望将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作，并最终体现在工作、生活中。
本人诚心敬业，自强不息，深入钻研教育教学理论知识。新时代的学生思维活跃，想象丰富，敢想敢说，青年教师要学好心理学和教育学，和学生以心交心，既要发挥其优势，又不能放任自流，把他们引向正确、健康的发展轨道。
坚持学习，不断提高自身素质。要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论，掌握、理解教育价值论和教学方法论。当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，在业余时间本人不断地钻研业务，充实自己的教学内容，不做墙上芦苇，山间竹笋。针对学生特点，因材施教，有的放矢。
四、 能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。
在工作中本人服从领导安排，团结同志，在多年的工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事我来做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存私心。
本人的座右铭是“忠诚热爱党的教育事业，模范遵守校纪校规，立足本岗位，胸怀祖国，面向世界。”本人坚信：爱党、爱国、爱学生。与其作一名教师，我更愿意做学生亲密的朋友，成为与他们一同在知识海洋中探索的人。
路漫漫其修远，吾将上下求索。回首昨天的成绩，展望今天和明天即将面临的竞争、机遇与挑战，本人充满了青春的激情，本人将以自己奋发有为的进取精神和奋力拼搏的开拓意识，为自己作为一名优秀团员的荣誉谱写下自己追求的乐章。
优秀共青团员申报材料
XXX，共青团员， 2003年毕业于XX大学校，2003年到XX小学就职。2006年任XX小学团支部书记工作至今。现将其主要事迹报告如下：
一、能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。
政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，坚持以江泽民同志“三个代表”的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。参加工作以来，我积极向党组织靠拢，始终以一名共产党员的标准来严格要求自己，平时主动向党组织汇报自己的思想情况，坚持2－3个月的时间为一周期，向党组织递交思想汇报。平时关心时政，对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论有着浓厚的学习兴趣，坚持参加党支部组织的每一次讨论学习，认真思考，不断总结提高自己的思想政治水平。通过长时间的学习锻炼和党组织对我的关心教导，在2012年我光荣成为了中国共产党预备党员。
由于本人担任我校团组织的工作。在学校党组织和区团委组织的各项活动中，本人一马当先起到了良好的带头作用。让其他非团员的
青年看到团员身上闪光的地方，对团员有新的认可，从而起到示范带动作用。
二、能够牢记党的宗旨，真心实意地为人民服务，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，平时无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了学校师生的好评，领导的肯定。
为了使自己成为一名名副其实的好老师，本人不断提高自己的人格魅力，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，并确立了自己新的德育工作理念：在教师的各项必备内在素质中，本人始终认为师德修养是最重要的。师德有三个层次，首先是爱，然后是德，最后是师德。身为教师首先要爱岗敬业，其次要爱每一个学生。师爱是教师职业道德的核心，它兼有父亲式的严格，母亲式的温柔，朋友式的平等。所谓德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。在教育过程中，一切师德要求都基于教师的人格。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。努力将体现时代精神的德育理念、育人理念落实到日常工作中，使自己能够真正成为广大学生健康成长的引路人。
由于学生的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的。本人通过不断地钻研，采用学生喜闻乐见、生动活泼、形式多样的活动形式，寓目标教育于活动之中，把学生的注意力吸引到活动中来，
让他们亲身参与其中，从中获得真切的体验，达到预期的教育教学效果。
本人关怀每一位学生的个性，尊重个性教育；注重学生人性发展的完善过程，着眼激发他们内在成长的动力，本人坚持“多一把衡量的尺子就会多一批好学生”，赏识每一位孩子，让每一位孩子都得到肯定，获得成功，因此本人是每一位学生心中的好老师。
三、 加强业务学习，努力拓展自身能力。
本人有着明确的人生目标——要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响，正确接受人生观、价值观、世界观的教育，做一个社会人、做一个工作人，做一个纯粹热爱学生的人。希望将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作，并最终体现在工作、生活中。
本人诚心敬业，自强不息，深入钻研教育教学理论知识。新时代的学生思维活跃，想象丰富，敢想敢说，青年教师要学好心理学和教育学，和学生以心交心，既要发挥其优势，又不能放任自流，把他们引向正确、健康的发展轨道。
坚持学习，不断提高自身素质。要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论，掌握、理解教育价值论和教学方法论。当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，在业余时间本人不断地钻研业务，充实自己的教学内容，不做墙上芦苇，山间竹笋。针对学生特点，因材施教，有的放矢。
四、 能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。
在工作中本人服从领导安排，团结同志，在多年的工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事我来做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存私心。
本人的座右铭是“忠诚热爱党的教育事业，模范遵守校纪校规，立足本岗位，胸怀祖国，面向世界。”本人坚信：爱党、爱国、爱学生。与其作一名教师，我更愿意做学生亲密的朋友，成为与他们一同在知识海洋中探索的人。
路漫漫其修远，吾将上下求索。回首昨天的成绩，展望今天和明天即将面临的竞争、机遇与挑战，本人充满了青春的激情，本人将以自己奋发有为的进取精神和奋力拼搏的开拓意识，为自己作为一名优秀团员的荣誉谱写下自己追求的乐章。