小班第五周主要活动
语言：
房子戴帽子（活动目标：1. 学念儿歌，并进行表演。2. 知道儿歌中的房子戴的帽子与我们平时戴的帽子的不同。）
小猴请客（绘本）（活动目标：1. 知道做主人要热情, 有做小主人的积极愿望。2. 知道故事的名称, 了解故事的情节, 掌握简单的接待客人的礼貌用语。 ）
体游：
捡纸团（活动目标：1. 感受纸团带给我们的快乐，并从中锻炼孩子手的能力。2. 通过团、撕、投等得动作增强上肢的力量。）
手指兄弟（健康）（活动目标：1. 让幼儿认识手的外部结构，能说出它们的名称，引导幼儿发现手可以做各种动作。2. 培养幼儿关心自己的身体，知道怎样运用手和保护手。）
美工：
我自己（活动目标：1．感受假期的快乐，愿意绘画自己。2．能够大胆做画，感受乐趣。）
飞机（折纸）（活动目标：1．发展幼儿的手眼协调能力，能较均匀的将左右两个角向同一方向折叠。2．养成耐心、细致的折纸习惯。） 科学：
我的故事（活动目标：感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体，懂得“我”与周围人的密切联系。）
音乐：
表情歌（活动目标：1. 学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。2. 学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。）
数学：
小熊看戏（活动目标：1. 复习巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。
2. 学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。3. 乐意参加数学活动，体验数学活动的乐趣。）
比长短（活动目标：1. 能分辨物体的长和短，并学会用语言表达。
2. 乐意参加操作活动。）
附：
儿歌：房子戴帽子
房子房子
戴帽子，
尖尖的两头
翘胡子。
歌曲：表情歌
我高兴，
我高兴，
我就拍拍手，
我就拍拍手，
看大家一起拍拍手。
我难过，
我难过， 我就轻轻哭， 我就轻轻哭，
看大家一起轻轻哭。
小班第五周主要活动
语言：
房子戴帽子（活动目标：1. 学念儿歌，并进行表演。2. 知道儿歌中的房子戴的帽子与我们平时戴的帽子的不同。）
小猴请客（绘本）（活动目标：1. 知道做主人要热情, 有做小主人的积极愿望。2. 知道故事的名称, 了解故事的情节, 掌握简单的接待客人的礼貌用语。 ）
体游：
捡纸团（活动目标：1. 感受纸团带给我们的快乐，并从中锻炼孩子手的能力。2. 通过团、撕、投等得动作增强上肢的力量。）
手指兄弟（健康）（活动目标：1. 让幼儿认识手的外部结构，能说出它们的名称，引导幼儿发现手可以做各种动作。2. 培养幼儿关心自己的身体，知道怎样运用手和保护手。）
美工：
我自己（活动目标：1．感受假期的快乐，愿意绘画自己。2．能够大胆做画，感受乐趣。）
飞机（折纸）（活动目标：1．发展幼儿的手眼协调能力，能较均匀的将左右两个角向同一方向折叠。2．养成耐心、细致的折纸习惯。） 科学：
我的故事（活动目标：感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体，懂得“我”与周围人的密切联系。）
音乐：
表情歌（活动目标：1. 学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。2. 学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。）
数学：
小熊看戏（活动目标：1. 复习巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。
2. 学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。3. 乐意参加数学活动，体验数学活动的乐趣。）
比长短（活动目标：1. 能分辨物体的长和短，并学会用语言表达。
2. 乐意参加操作活动。）
附：
儿歌：房子戴帽子
房子房子
戴帽子，
尖尖的两头
翘胡子。
歌曲：表情歌
我高兴，
我高兴，
我就拍拍手，
我就拍拍手，
看大家一起拍拍手。
我难过，
我难过， 我就轻轻哭， 我就轻轻哭，
看大家一起轻轻哭。