语文:第六单元单元测(人教版五年级上)

第六单元

单元复习与测评方案

第六单元测评

一、根据要求完成练习。(10分)

得到了慈(祥 详)的母亲的鼓励后,一向腼腆(diǎn tiǎn)的我迫不急待地将重新誊(tãnɡ ..yù)写好的小诗拿给严(厉 励)的父亲看。

大地震(zhânɡ zhân)让这个昔日风光无限的工厂变成了废(墟 嘘)。救援人员正冒着随.

时可能发生(曝 爆)炸的危险,紧张地搜寻着瓦砾(lì lâ)下幸存的生命。 .

1.括号中正确的汉字分别是:_______________________________________________。

2.加点字正确的读音分别是:_______________________________________________。

3.第一段文字中有一个错别字:______,应改为______。

二、多音字注音并组词。(8分) 埋 龟

) )

) )

供 落

) )

) )

三、选词填空。(4分)

赞叹 赞扬

1.看了我写的第一首诗,母亲搂住了我,( )声雨点般落到我身上。

2.万里长城是古代劳动人民智慧的结晶,令全世界人民( )不已。

损害 伤害

3.美国洛杉矶大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的( )。

4.同学们乱扔垃圾的行为( )了学校的形象。

四、将下面的词语补充完整并按要求填空。(14分)

A.( )声( )语 B.一如( )往

C.( )耳( )聋 D.( )( )不休

E.雪上加( ) F.( )( )不安

G.( )胜于( ) H.( )( )方长

1.仿写词语D:____________、____________。

2.写出词语E的含有“雪”字的反义词:__________。

3.词语F所填的两个字是__________字。

4.选词填空。

(1)( ),只要我努力,就一定能获得成功。

(2)灾区余震不断,再加上阴雨绵绵,真是( )!

五、仔细来回顾,认真作判断。(3分)

1.《地震中的父与子》歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。( )

2.“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )

3.《学会看病》一文中母亲让儿子自己看病的原因是由于工作太忙,没有时间照顾孩子。

( )

六、按要求完成句子练习。(10分)

1.在“ ”中加上恰当的标点符号。

母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着

的诗啊 精彩极了 巴迪 真是你写的吗 多美

2.“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”“龟裂的手指”写.......

出了______________________________________________。“掏”和“数”两个动词说明了________________________________________。

3.“我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。”这个句子是对“我”的____________描写。“按图索骥”在句中具体指的是________________________________________________________。

4.仿照例句,续写句子,表达母爱。

母爱是一棵大树,为我洒下绿荫;母爱是____________,为我____________;母爱是____________,为我______________________。

七、把下列句子补充完整。(6分)

1._______________________________________________________,不在于饰貌。

2.兄弟敦和睦,_______________________________________________________。

3.非淡泊无以________________________,非宁静无以________________________。

4.爱亲者,____________;敬亲者,____________。

八、课内阅读。(6分)

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1.“我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际”中的“两种声音”指的是:_____________________。“交织在我的耳际”表明“我”_______________________。(2分)

2.短文中“精彩极了”是妈妈对“我”的________,“糟糕透了”是爸爸对“我”的________。虽然父母对“我”的评价是不同的,但他们有一个共同的出发点——那就是________。从这句话中可以看出“我”对父母的________________________________。(4分)

九、课外阅读。(9分)

缴电话费的老人

我到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于,我是第二个了,排在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾(yú)六旬。

“请问您的电话号码是多少?”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是,那是我儿子的名字!”“是叫李婕吗?”老妇人说:“不是,那是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!您家的电话到底是多少?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,可就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳地有些骚动。

可能老妇人觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语,半是道歉地对大家说:“没记住自家的电话,老了,容易忘事。孩子家的电话倒是记住了,主要是成天打,问问孙子、外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吧?”“没有。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。

这时,后面一片寂静。

1.后面的人开始时有些不耐烦,后来为什么又变得安静了?(2分)

________________________________________________________________________

2.从文中画“(2分)

________________________________________________________________________

3.读了短文后,你有什么感受?(3分)

________________________________________________________________________

4.如果老妇人的儿女就站在你面前,你会对他们说些什么呢?(2分)

________________________________________________________________________

十、习作。(30分)

“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女应该回报父母给予自己的爱,回忆你曾为父母做过的事,选择其中一件有条理地记叙下来。

参考答案

一、1.祥 厉 墟 爆 2.tiǎn tãnɡ zhân lì 3.急 及

二、mán埋怨 mái埋伏 jūn龟裂 ɡuī乌龟 ɡōnɡ提供 ɡònɡ口供 luò降落 là丢三落四

三、1.赞扬 2.赞叹 3.伤害 4.损害

四、A.欢 笑 B.既 C.震 欲 D.喋喋 E.霜 F.忐忑 G.聊 无 H.来日

1.息息相关 心心相印 2.雪中送炭 3.会意 4.(1)来日方长 (2)雪上加霜

五、1.√ 2.√ 3. ×

六、1., , :“ , ? ! !” 2.母亲的辛劳,钱的来之不易 母亲很珍惜这为数不多的钱 3.心理 按照“我”的指点,儿子尝试着自己去医院 4.一盏明灯 照亮前程 一阵微风 拂去忧伤

七、1.孝在于质实 2.朋友笃诚信 3.明志 致远 4.不敢恶于人 不敢慢于人

八、1.“精彩极了”和“糟糕透了” 常以父母的评价激励自己,告诫自己 2.鼓励 警告 对“我”的爱 理解和感激

九、1.后面的人听了老人的一番话,从中感受到了母爱的伟大、无私,所以变安静了。

2.感受到了老人对儿女、孙子孙女的关心和爱。 3.感受到了母爱的无私、伟大和不求回报。

4.作为儿女,在生活上、精神上,都应该多关心、照顾已经年逾六旬的母亲,怎么能让老人家独自一人去缴电话费呢?

十、略

第六单元

单元复习与测评方案

第六单元测评

一、根据要求完成练习。(10分)

得到了慈(祥 详)的母亲的鼓励后,一向腼腆(diǎn tiǎn)的我迫不急待地将重新誊(tãnɡ ..yù)写好的小诗拿给严(厉 励)的父亲看。

大地震(zhânɡ zhân)让这个昔日风光无限的工厂变成了废(墟 嘘)。救援人员正冒着随.

时可能发生(曝 爆)炸的危险,紧张地搜寻着瓦砾(lì lâ)下幸存的生命。 .

1.括号中正确的汉字分别是:_______________________________________________。

2.加点字正确的读音分别是:_______________________________________________。

3.第一段文字中有一个错别字:______,应改为______。

二、多音字注音并组词。(8分) 埋 龟

) )

) )

供 落

) )

) )

三、选词填空。(4分)

赞叹 赞扬

1.看了我写的第一首诗,母亲搂住了我,( )声雨点般落到我身上。

2.万里长城是古代劳动人民智慧的结晶,令全世界人民( )不已。

损害 伤害

3.美国洛杉矶大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的( )。

4.同学们乱扔垃圾的行为( )了学校的形象。

四、将下面的词语补充完整并按要求填空。(14分)

A.( )声( )语 B.一如( )往

C.( )耳( )聋 D.( )( )不休

E.雪上加( ) F.( )( )不安

G.( )胜于( ) H.( )( )方长

1.仿写词语D:____________、____________。

2.写出词语E的含有“雪”字的反义词:__________。

3.词语F所填的两个字是__________字。

4.选词填空。

(1)( ),只要我努力,就一定能获得成功。

(2)灾区余震不断,再加上阴雨绵绵,真是( )!

五、仔细来回顾,认真作判断。(3分)

1.《地震中的父与子》歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。( )

2.“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )

3.《学会看病》一文中母亲让儿子自己看病的原因是由于工作太忙,没有时间照顾孩子。

( )

六、按要求完成句子练习。(10分)

1.在“ ”中加上恰当的标点符号。

母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着

的诗啊 精彩极了 巴迪 真是你写的吗 多美

2.“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”“龟裂的手指”写.......

出了______________________________________________。“掏”和“数”两个动词说明了________________________________________。

3.“我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。”这个句子是对“我”的____________描写。“按图索骥”在句中具体指的是________________________________________________________。

4.仿照例句,续写句子,表达母爱。

母爱是一棵大树,为我洒下绿荫;母爱是____________,为我____________;母爱是____________,为我______________________。

七、把下列句子补充完整。(6分)

1._______________________________________________________,不在于饰貌。

2.兄弟敦和睦,_______________________________________________________。

3.非淡泊无以________________________,非宁静无以________________________。

4.爱亲者,____________;敬亲者,____________。

八、课内阅读。(6分)

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1.“我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际”中的“两种声音”指的是:_____________________。“交织在我的耳际”表明“我”_______________________。(2分)

2.短文中“精彩极了”是妈妈对“我”的________,“糟糕透了”是爸爸对“我”的________。虽然父母对“我”的评价是不同的,但他们有一个共同的出发点——那就是________。从这句话中可以看出“我”对父母的________________________________。(4分)

九、课外阅读。(9分)

缴电话费的老人

我到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于,我是第二个了,排在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾(yú)六旬。

“请问您的电话号码是多少?”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是,那是我儿子的名字!”“是叫李婕吗?”老妇人说:“不是,那是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!您家的电话到底是多少?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,可就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳地有些骚动。

可能老妇人觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语,半是道歉地对大家说:“没记住自家的电话,老了,容易忘事。孩子家的电话倒是记住了,主要是成天打,问问孙子、外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吧?”“没有。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。

这时,后面一片寂静。

1.后面的人开始时有些不耐烦,后来为什么又变得安静了?(2分)

________________________________________________________________________

2.从文中画“(2分)

________________________________________________________________________

3.读了短文后,你有什么感受?(3分)

________________________________________________________________________

4.如果老妇人的儿女就站在你面前,你会对他们说些什么呢?(2分)

________________________________________________________________________

十、习作。(30分)

“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女应该回报父母给予自己的爱,回忆你曾为父母做过的事,选择其中一件有条理地记叙下来。

参考答案

一、1.祥 厉 墟 爆 2.tiǎn tãnɡ zhân lì 3.急 及

二、mán埋怨 mái埋伏 jūn龟裂 ɡuī乌龟 ɡōnɡ提供 ɡònɡ口供 luò降落 là丢三落四

三、1.赞扬 2.赞叹 3.伤害 4.损害

四、A.欢 笑 B.既 C.震 欲 D.喋喋 E.霜 F.忐忑 G.聊 无 H.来日

1.息息相关 心心相印 2.雪中送炭 3.会意 4.(1)来日方长 (2)雪上加霜

五、1.√ 2.√ 3. ×

六、1., , :“ , ? ! !” 2.母亲的辛劳,钱的来之不易 母亲很珍惜这为数不多的钱 3.心理 按照“我”的指点,儿子尝试着自己去医院 4.一盏明灯 照亮前程 一阵微风 拂去忧伤

七、1.孝在于质实 2.朋友笃诚信 3.明志 致远 4.不敢恶于人 不敢慢于人

八、1.“精彩极了”和“糟糕透了” 常以父母的评价激励自己,告诫自己 2.鼓励 警告 对“我”的爱 理解和感激

九、1.后面的人听了老人的一番话,从中感受到了母爱的伟大、无私,所以变安静了。

2.感受到了老人对儿女、孙子孙女的关心和爱。 3.感受到了母爱的无私、伟大和不求回报。

4.作为儿女,在生活上、精神上,都应该多关心、照顾已经年逾六旬的母亲,怎么能让老人家独自一人去缴电话费呢?

十、略


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