13(2)《就业指导》期末考试卷（B）
班级 学号 姓名 成绩 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） （ ）1、下列选项中不是职业的是。
A、农民 B、企业家
C、保姆 D、小偷
（ ）2、现如今面试主考官最看重的是应聘者的 。 A、智商 B、逆商 C、情商 D、以上都不是
（ ）3、能够设身处地为他人着想，善于理解对方，体谅对方，善于合作共事。指的是哪一种心理品质要素。
A、独立性 B、敢为性 C、合作性 D、适应性
（ ）4、在竞争激烈的社会环境中，就业者不但要实现自己的就业，还要保护自己的合法权益。关于毕业生合法权益的保护，下列说法正确的是
A、熟悉和了解有关法律常识及规定，自觉提高毕业生个人法律意识 B、遵循市场规则，预防侵害自身合法权益行为的发生 C 、签好就业协议书，充分发挥就业协议书的作用 D 、以上说法都正确
（ ）5、简历求职的最初阶段，一份成功的简历不但能够获得面试的机会，还能够给招聘方留下好的印象，有利于求职者的求职。一个成功的求职者做简历前必须明确的三点内容是：
（1）薪资及福利待遇（2）求职的目标（3）自己的优势（4）企业的性质：国企、民营、外企、合资„ （5）招聘方的需求（6）企业的规模
A、（1）（3）（5） B、（2）（3）（5）
C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（5）
（ ）6、南京某技校2013年毕业的小周，将近一年的时间里，一直就穿梭于几个人才
市场，他曾对记者说：“我就是要找一份管理类的职位或者高管助理的岗位，只要给我一个机会，我会做得很好的。”小周都成人才市场的熟客了，可就是没遇到这样的“机会”。下面哪种说法最准确：
A、小周应该调整好自己的心态，做好职业规划，从零开始，实实在在，一步一个台阶，实现持续发展
B、小周的在求职过程中盲目自信，肯定会碰壁
C、小周得不到机会是因为企业不愿意使用应届毕业生
D、以上说法都不对
（ ）7、 技校生普遍认为，谈话就是表露自己。“说”是最重要的，其实不然，“说”只是一方面，“注意倾听”也是谈话中重要的技巧。在与别人交谈的过程中，应掌握哪些技巧?以下说法正确的是
A、通过语言和表情传递给对方你的理解和感受 B、适度展开自己的话题 C、专心听讲时给与自己的暗示性赞美 D、以上都对 （ ）8、 心理学中一般把人的气质分为几种。 ①多血质，②胆汁质，③粘液质，④抑郁质
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
（ ）9、小周拿着10份自制的有50多页的个人材料走进招聘会场，就像搬着一摞书一样。拿到他递上来的个人材料，想找“英语水平”这一项居然找了两分钟的时间。结果多数他投材料的单位都只是草草问了他两三个问题就草草了事，因为他的材料翻起来太麻烦了。以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现？
A、求职面试的虚假和浮躁 B、职业理想成为借口 C、择业强求“门当户对” D、个人材料准备过详 （ ）10、关于技校生职业准备，表述最准确的是：
A、学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，
根据各方面的分析与自己的职业合理客观地对职业做出选择
B、职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚
C、职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免
给企业留下不好的印象
D、以上说法都不对
（ ）11、处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是。
A、生理需要 B、安全需要 C、社会需要 D、自我实现需要
（ ）12、从校园人到职业人的转变，是学生人生道路上的转折点，这种转变过程中，最重要的是实现 转换。
A、观念 B、态度 C、情绪 D、角色
（ ）13、《劳动合同法》第二十条规定，“劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的 ，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。”
A 、80% B、70% C、60% D、50%
（ ）14、在一次招聘会上，一家饮料公司的招聘主管让应聘大学生说出几个该公司推出的饮料品牌名字，没想到求职者只回答一两个，结果都没有被录取。下列选项中你认为是这些大学生求职失败的主要原因是：
A、对饮料不感兴趣，不适合去饮料公司工作
B、没有事先了解该公司的情况，说明根本不重视这次机会，因此没有录取 C、不会随机应变，应变能力比较差，所以没有被录取。 D、公司只是靠招聘会进行宣传，并不是真想招聘人才 （ ）15、用人单位自 起即与劳动者建立劳动关系。 A、用工之日 B、签订合同之日
C、上级批准设立之日 D、劳动者领取工资之日
二、多选题（每题 3 分，共 15分，多选，少选，没分） （ ）1、下列那些情形，劳动者可以解除劳动合同？ A、劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位； B、用人单位未及时足额支付劳动报酬的； C、用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的；
D、用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的。
（ ）2、以下关于试用期的规定表述正确的是：
A、劳动合同期限不满三年的，试用期不得超过二个月； B、同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期； C、试用期包含在劳动合同期限内; D、试用期是义务的，没有报酬
（ ）3、就业信息在学生求职过程中有着举足轻重的作用，它贯穿于职业决策的始末。因此在择业前，要做好收集就业信息的准备，就业信息主要包括：
A、就业政策 B、朋友，家人 C、供求信息 D、就业方法 （ ）4、提高自己的挫折忍耐力，可以从以下几步做起 A、创造挫折情境 B、调节抱负水平 C、建立和谐的人际关系 D、肯定自己，增强自信
（ ）5、创业实践是大学生准备创业能力，提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的？
A、创业计划书大赛 B、兼职打工 C、外语技能培训 D、试办公司 三、判断题（每题 2分，共20 分）
（ ）1、 依照劳动合同法规定的条件，程序，用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的，劳动者可以与用人单位解除劳动合同。 （ ）2、试用期间，单位员工可随时解约。 （ ）3、职业道德对企业祈祷增强竞争力的作用。 （ ）4、各行各业的职业道德具有相同的内容。
（ ）5、勤劳节俭虽然有利于节省资源，但不能促进企业的发展。
（ ）6、 人生价值在于贡献，只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种需要。
（ ）7、劳动合同只要一订立即具有法律约束力，当事人必须旅行劳动合同规定的义务。
（ ）8、人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利
益的统一。
（ ）9、我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。 （ ）10、人是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。 四、思考题（共45分）
1、通过自我反省和观察身边的同学，列出大家的不良择业心理。（5分）
2、用5W1H法进行分析. What--我要从事何种职业？
Where--我的核心竞争力在何处？
When--我要何时着手准备就业？何时实现我的职业目标？ Who--我要与何人（哪种文化层次、素质）共事？
Why--为何我做出以上选择？
How--我将如何实现我的目标？
3、请思考频繁跳槽有可能带来的弊端，结合所学内容，谈一谈毕业生对待第一次工作机会应持怎样的态度？
4、在国企工作的Cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。实习半年中，小周的表现说不上好坏，只是像“算盘珠子”似的，拨一下动一下。实习期满后，小周拿出一张实习鉴定表让Cindy填写，并一口一个“姐姐”地催促Cindy尽量写得“漂亮一点”。 Cindy委婉地告诉小周，实习鉴定表是真实反映实习表现的唯一凭证，希望小周能够真实对待过往的实习表现。没想到，小周的脸色骤变，等到Cindy填完表格，没说一句“再见”就离开了办公室。从材料上看，小周同学在实习过程中犯了什么错误？
5、有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧”。一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。这说明了什么道理？
13(2)《就业指导》期末考试卷（B）
班级 学号 姓名 成绩 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） （ ）1、下列选项中不是职业的是。
A、农民 B、企业家
C、保姆 D、小偷
（ ）2、现如今面试主考官最看重的是应聘者的 。 A、智商 B、逆商 C、情商 D、以上都不是
（ ）3、能够设身处地为他人着想，善于理解对方，体谅对方，善于合作共事。指的是哪一种心理品质要素。
A、独立性 B、敢为性 C、合作性 D、适应性
（ ）4、在竞争激烈的社会环境中，就业者不但要实现自己的就业，还要保护自己的合法权益。关于毕业生合法权益的保护，下列说法正确的是
A、熟悉和了解有关法律常识及规定，自觉提高毕业生个人法律意识 B、遵循市场规则，预防侵害自身合法权益行为的发生 C 、签好就业协议书，充分发挥就业协议书的作用 D 、以上说法都正确
（ ）5、简历求职的最初阶段，一份成功的简历不但能够获得面试的机会，还能够给招聘方留下好的印象，有利于求职者的求职。一个成功的求职者做简历前必须明确的三点内容是：
（1）薪资及福利待遇（2）求职的目标（3）自己的优势（4）企业的性质：国企、民营、外企、合资„ （5）招聘方的需求（6）企业的规模
A、（1）（3）（5） B、（2）（3）（5）
C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（5）
（ ）6、南京某技校2013年毕业的小周，将近一年的时间里，一直就穿梭于几个人才
市场，他曾对记者说：“我就是要找一份管理类的职位或者高管助理的岗位，只要给我一个机会，我会做得很好的。”小周都成人才市场的熟客了，可就是没遇到这样的“机会”。下面哪种说法最准确：
A、小周应该调整好自己的心态，做好职业规划，从零开始，实实在在，一步一个台阶，实现持续发展
B、小周的在求职过程中盲目自信，肯定会碰壁
C、小周得不到机会是因为企业不愿意使用应届毕业生
D、以上说法都不对
（ ）7、 技校生普遍认为，谈话就是表露自己。“说”是最重要的，其实不然，“说”只是一方面，“注意倾听”也是谈话中重要的技巧。在与别人交谈的过程中，应掌握哪些技巧?以下说法正确的是
A、通过语言和表情传递给对方你的理解和感受 B、适度展开自己的话题 C、专心听讲时给与自己的暗示性赞美 D、以上都对 （ ）8、 心理学中一般把人的气质分为几种。 ①多血质，②胆汁质，③粘液质，④抑郁质
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
（ ）9、小周拿着10份自制的有50多页的个人材料走进招聘会场，就像搬着一摞书一样。拿到他递上来的个人材料，想找“英语水平”这一项居然找了两分钟的时间。结果多数他投材料的单位都只是草草问了他两三个问题就草草了事，因为他的材料翻起来太麻烦了。以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现？
A、求职面试的虚假和浮躁 B、职业理想成为借口 C、择业强求“门当户对” D、个人材料准备过详 （ ）10、关于技校生职业准备，表述最准确的是：
A、学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，
根据各方面的分析与自己的职业合理客观地对职业做出选择
B、职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚
C、职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免
给企业留下不好的印象
D、以上说法都不对
（ ）11、处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是。
A、生理需要 B、安全需要 C、社会需要 D、自我实现需要
（ ）12、从校园人到职业人的转变，是学生人生道路上的转折点，这种转变过程中，最重要的是实现 转换。
A、观念 B、态度 C、情绪 D、角色
（ ）13、《劳动合同法》第二十条规定，“劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的 ，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。”
A 、80% B、70% C、60% D、50%
（ ）14、在一次招聘会上，一家饮料公司的招聘主管让应聘大学生说出几个该公司推出的饮料品牌名字，没想到求职者只回答一两个，结果都没有被录取。下列选项中你认为是这些大学生求职失败的主要原因是：
A、对饮料不感兴趣，不适合去饮料公司工作
B、没有事先了解该公司的情况，说明根本不重视这次机会，因此没有录取 C、不会随机应变，应变能力比较差，所以没有被录取。 D、公司只是靠招聘会进行宣传，并不是真想招聘人才 （ ）15、用人单位自 起即与劳动者建立劳动关系。 A、用工之日 B、签订合同之日
C、上级批准设立之日 D、劳动者领取工资之日
二、多选题（每题 3 分，共 15分，多选，少选，没分） （ ）1、下列那些情形，劳动者可以解除劳动合同？ A、劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位； B、用人单位未及时足额支付劳动报酬的； C、用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的；
D、用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的。
（ ）2、以下关于试用期的规定表述正确的是：
A、劳动合同期限不满三年的，试用期不得超过二个月； B、同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期； C、试用期包含在劳动合同期限内; D、试用期是义务的，没有报酬
（ ）3、就业信息在学生求职过程中有着举足轻重的作用，它贯穿于职业决策的始末。因此在择业前，要做好收集就业信息的准备，就业信息主要包括：
A、就业政策 B、朋友，家人 C、供求信息 D、就业方法 （ ）4、提高自己的挫折忍耐力，可以从以下几步做起 A、创造挫折情境 B、调节抱负水平 C、建立和谐的人际关系 D、肯定自己，增强自信
（ ）5、创业实践是大学生准备创业能力，提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的？
A、创业计划书大赛 B、兼职打工 C、外语技能培训 D、试办公司 三、判断题（每题 2分，共20 分）
（ ）1、 依照劳动合同法规定的条件，程序，用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的，劳动者可以与用人单位解除劳动合同。 （ ）2、试用期间，单位员工可随时解约。 （ ）3、职业道德对企业祈祷增强竞争力的作用。 （ ）4、各行各业的职业道德具有相同的内容。
（ ）5、勤劳节俭虽然有利于节省资源，但不能促进企业的发展。
（ ）6、 人生价值在于贡献，只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种需要。
（ ）7、劳动合同只要一订立即具有法律约束力，当事人必须旅行劳动合同规定的义务。
（ ）8、人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利
益的统一。
（ ）9、我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。 （ ）10、人是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。 四、思考题（共45分）
1、通过自我反省和观察身边的同学，列出大家的不良择业心理。（5分）
2、用5W1H法进行分析. What--我要从事何种职业？
Where--我的核心竞争力在何处？
When--我要何时着手准备就业？何时实现我的职业目标？ Who--我要与何人（哪种文化层次、素质）共事？
Why--为何我做出以上选择？
How--我将如何实现我的目标？
3、请思考频繁跳槽有可能带来的弊端，结合所学内容，谈一谈毕业生对待第一次工作机会应持怎样的态度？
4、在国企工作的Cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。实习半年中，小周的表现说不上好坏，只是像“算盘珠子”似的，拨一下动一下。实习期满后，小周拿出一张实习鉴定表让Cindy填写，并一口一个“姐姐”地催促Cindy尽量写得“漂亮一点”。 Cindy委婉地告诉小周，实习鉴定表是真实反映实习表现的唯一凭证，希望小周能够真实对待过往的实习表现。没想到，小周的脸色骤变，等到Cindy填完表格，没说一句“再见”就离开了办公室。从材料上看，小周同学在实习过程中犯了什么错误？
5、有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧”。一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。这说明了什么道理？