二年级一班：天天努力，时时进步，播种习惯，收获成功；四年级四班：磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我；五年级三班：五三五三，起航扬帆，齐心协力，绝不一般……，每天在上课前，课间操，课外活动，放学时，班级口号声此起彼伏，班级之间，学生之间，年级之间在口号声中自发形成了凝聚意识，竞争意识。————
特色的班级需要特色的班队口号，而特色的班队口号正是团队精神面貌的象征。
它就像是一支兴奋剂，时时燃烧着团队的激情；它就如同一只号角，时时鼓舞团队的士气。
它简洁明了，朗朗上口，极具震撼力。
如：书山有路勤为径，
学海无涯乐作舟。
狭路相逢勇者胜，
团结奋斗冲——冲——冲！————
一年级：小星星，亮晶晶，我是最亮的那颗星；四年级一班：没有最好，只有更好，努力学习，顽强拼搏，永争NO.1；五年级：今天的努力，明天的实力，班级永恒，友谊永存……现在，每天上课前，课间操，课外活动，放学时，班级口号声此起彼伏，响亮的口号喊出了学生的自信，彰显了班级的特色，班级之间、学生之间、年级之间在口号声中自发形成了凝聚意识、竞争意识，班级特色口号成为学校一道亮丽的风景线。————
一年级一班：
标语：我以班级为荣，班级以我为傲。
特色：比学赶帮超，我们齐进步。
一年级二班：
标语：学会学习，学会生活，学会发展。
特色：竞 静 净 劲 。
一年级三班：
标语：知识改变命运，奋斗成就未来。
特色：再长的路，一步步也能走完。再短的路，不迈开双脚也无法到达。
二年级：
标语：踏实学习，勇于拼搏。
特色：乘风破浪奔前途。
三年级：
标语：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。
特色：为了梦想，我们不懈努力。
四年级：
标语：钟英小学，我们的乐园！
特色：我们快乐的学习，快乐的成长，借着拼搏奋进、博学精思的双翼，飞向理想，飞向成功的殿堂！
五年级：
标语：集体因我而精彩，我为集体添荣耀。
特色：让每个学生在集体中都能得到发展，找到展示自己的空间。
六年级：
标语：成功来自坚持，执着创造奇迹。
特色：贵有恒，何必三更起五更眠。
最无益，只怕一日曝十月寒。
二年级一班：天天努力，时时进步，播种习惯，收获成功；四年级四班：磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我；五年级三班：五三五三，起航扬帆，齐心协力，绝不一般……，每天在上课前，课间操，课外活动，放学时，班级口号声此起彼伏，班级之间，学生之间，年级之间在口号声中自发形成了凝聚意识，竞争意识。————
特色的班级需要特色的班队口号，而特色的班队口号正是团队精神面貌的象征。
它就像是一支兴奋剂，时时燃烧着团队的激情；它就如同一只号角，时时鼓舞团队的士气。
它简洁明了，朗朗上口，极具震撼力。
如：书山有路勤为径，
学海无涯乐作舟。
狭路相逢勇者胜，
团结奋斗冲——冲——冲！————
一年级：小星星，亮晶晶，我是最亮的那颗星；四年级一班：没有最好，只有更好，努力学习，顽强拼搏，永争NO.1；五年级：今天的努力，明天的实力，班级永恒，友谊永存……现在，每天上课前，课间操，课外活动，放学时，班级口号声此起彼伏，响亮的口号喊出了学生的自信，彰显了班级的特色，班级之间、学生之间、年级之间在口号声中自发形成了凝聚意识、竞争意识，班级特色口号成为学校一道亮丽的风景线。————
一年级一班：
标语：我以班级为荣，班级以我为傲。
特色：比学赶帮超，我们齐进步。
一年级二班：
标语：学会学习，学会生活，学会发展。
特色：竞 静 净 劲 。
一年级三班：
标语：知识改变命运，奋斗成就未来。
特色：再长的路，一步步也能走完。再短的路，不迈开双脚也无法到达。
二年级：
标语：踏实学习，勇于拼搏。
特色：乘风破浪奔前途。
三年级：
标语：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。
特色：为了梦想，我们不懈努力。
四年级：
标语：钟英小学，我们的乐园！
特色：我们快乐的学习，快乐的成长，借着拼搏奋进、博学精思的双翼，飞向理想，飞向成功的殿堂！
五年级：
标语：集体因我而精彩，我为集体添荣耀。
特色：让每个学生在集体中都能得到发展，找到展示自己的空间。
六年级：
标语：成功来自坚持，执着创造奇迹。
特色：贵有恒，何必三更起五更眠。
最无益，只怕一日曝十月寒。