喝荷叶茶的利与弊

相关文章

• 中草药论文

中草药资源高值化利用 课程论文 姓名:张欣颖 学号: 课程名称:中草药资源高值化利用 评阅成绩: 评阅意见: 成绩评定教师签名 日期: 年 月 日 学院:信息科学技术学院 班级:13级电子商务1班 中草药之荷叶 学生:张欣颖 信科院13级电 ...查看



• [荷叶圆圆]课堂实录 1

<荷叶圆圆>课堂实录 师:今天是我们第一次见面,有很多同学跟我打招呼,对我说老师好,那老师姓什么,谁知道?猜一猜,胆子大的小朋友大胆猜,胆子小的小朋友在心里猜. 生1:姓李. 师:为什么你猜我姓李?你姓什么? 生1:我姓张. 师 ...查看



• 荷叶伞教学设计

<荷叶伞>教学设计 金马小学 王倩瑜 一.教学目标: 1.正确.流利地朗读课文. 2.理解课文主要内容,让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的感受. 3.正确认读本课十二个生字. 二.教学重难点: 1.正确.流利地朗读课 ...查看



• 13[荷叶圆圆]教学设计

<荷叶圆圆>教学设计 教材分析: <荷叶圆圆>是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗.学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天,感受到小水珠.小蜻蜓.小青蛙和小鱼儿快乐的心情. 教学目标: 1.认识本课1 ...查看



• 荷叶圆圆教学案

<荷叶圆圆>教学设计 义务教育课程标准实验教科书一年级下册 江西省南昌市新建县溪霞中心小学 程佳 教材简析: <荷叶圆圆>是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课.是一篇轻快活泼的散文诗,诗中描写 ...查看



• 荷叶圆圆课堂实录

一.揭示课题,指导写字. 师:今天要介绍一位新朋友给你认识,瞧瞧他是谁?(简笔画荷叶) 生:荷叶 师:真聪明,现在请认真观察,告诉我,这是一片怎样的荷叶? 生:圆圆的 师:你是从形状上观察的.还能从别的方面形容它吗? 生:(绿绿的荷叶) 师 ...查看



• 荷花教学案例

<荷花>教学案例 语文课是什么?我认为---语文课应该给予学生情感美的滋养,语文课应该给予学生艺术美的熏陶,语文课更应该给予学生拥有感悟语言文字奇.美和精的能力.作为一名语文教师,要使孩子能感悟语言文字带来的美好情感体验,首先自 ...查看



• 14.荷叶圆圆·教案

14.荷叶圆圆·教案 学习目标 1.认识"荷.珠"等12个生字.含写"是.朵"等6个字. 2.正确.流利.有感情地朗读课文.背诵课文. 教学重点 1.识字.写字. 2.能正确.流利.有感情地朗读课文. ...查看



• 荷叶茶的功效与作用

步骤 1 2 3 4 5 简介 "小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头",古诗中随处可见咏荷的诗句.荷叶做成茶之后是一味良药,荷叶茶主要具有分解脂肪.消除便秘.利尿三种作用,本文和你具体谈谈 荷叶茶的功效与作用以及不同功效的荷 ...查看



• 活动:圆圆的荷叶(中班美工)

活动:圆圆的荷叶 活动目标: 1.知道荷叶的用处很大,引导幼儿根据小动物的需要,想象荷叶有什么用. 2.懂得帮助别人是很愉快的事. 活动准备: 1.活动前先观察过池塘里的荷叶和荷花,知道荷叶又大又圆,是翠绿色的. 2.背景图,实物荷叶一张. ...查看