党建党史知识竞赛策划书

党建党史知识竞赛策划书

一、 活动主题:学习知识、纪律与团队精神

二、 活动目的:为促进各党员和入党积极分子进一步学习党史

知识,保持党员的先进性,加强博士生思想政治教育,培养大家团队意识,14级博士支部举办此次党建党史知识竞赛,且希望通过活动提高我支部博士生党员和入党积极分子的思想政治素质,以及党性的修养。 三、 活动原则:团结,友好,公平

四、 活动对象:经济管理学院2014级博士生支部 五、 活动形式:比赛分为小组对抗形式

六、 参赛队伍:比赛为集体项目,以每个组为团队,共5个组,

每组6人(包括党员与积极分子) 七、 活动时间与地点

12月11日(本周四)下午3点30分在嘉定校区C201,准时啊!! 八、 活动地点 待定

九、 前期宣传

1. 组织各班班长和团支书开会,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确竞赛条件,制定竞赛规则 2. 制作横幅、打印相关试题材料 十、 奖项设置:

团体奖:第一名、第二名、第三名、优胜奖(2名) 十一、活动内容和规则

题型:必答题、画笑脸、抢答题、你讲我猜、表演题。

(一)必答题

考察各组知识掌握情况与快速应答能力。

1.比赛内容:为单选题与简单题,全部出自题库原题 2.比赛规则

① 各小组组长先进行抽签,按照抽签顺序自由选择“1-5号”题目;

② 采用限时抢答——3分钟,参赛组选一人以口试形式作答,可以小组讨论结果提供正确答案;

③单选题每题2分,简答题每题4分,打错不扣分。

(二)画笑脸

考察团队配合与准确定位能力

1.比赛内容:各小组以黑板上指定的圆圈为头部,画出一个完整的笑脸,包括五官 2.比赛规则

①各小组同时进行,派出两位同学,A同学蒙上眼睛站在指定圆圈前,B同学站在距离A后方两米处;

②主持人宣布开始,A同学原地转十圈后,开始作画,B同学在后方只能以口头形式进行指导;

③大致画出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、鼻子的形状各1分,画对适当位置各2分,整体呈现笑脸切美观5分,一共20分。

(三)抢答题

考察基本知识掌握情况、准确识别与应答能力

1.比赛内容:为多选题和简答题,在题库原题基础上略有改编,注意!! 2.比赛规则

①主持人念完题干,各小组同时进行抢答。确定答案后,快速写在纸上,先举牌子的组获得此题;

②每题的具体分值在题干后标出,答对获得标记分数,打错扣除相同分数,有风险,需谨慎答题。

(四)你讲我猜

考察团队配合、表达与联想能力

1.比赛内容:题目选择涉及五个方面“著名战役、著名会议、文学影视作品、著名政治家、著名军事家”,均以共产党方面为主,少量涉及国民党方面著名将领和会议。不指定题库,需大家对比较著名的人物或事件提前准备一下。 2.比赛规则

①各小组组长先进行抽签,按照抽签顺序自由选择“著名战役、著名会议„„”题目;

②计时5分钟,各小组派出两名组员,组员A背对投影仪,组员B面对投影仪站立。

③主持人宣布开始,组员B按照投影仪上给出的文字进行描述,A来猜。描述语言中不准出现与PPT中文字相同或谐音的文字,否则此题作废。A的回答必须与PPT上文字完全对应才获得分数。B同学可以讲故事或各种形式来描述,若进行纯动作演示(无语言表达)可以获得双倍分数,答题过程中自由选择。若题目难以回答正确,为争取时间,可以喊“过”。 ④每题4分

(五)表演题

考察知识面与表演能力

1.比赛内容:含五项表演内容“唱一支完整的歌曲、朗诵一首完整诗歌、讲一个完整故事、跳一支舞蹈、模仿几个伟人的动作与讲话”,要求与党有关的内容,整组参与。如讲故事,可以每人分讲部分故事。请提前做好准备资料。 2.比赛规则

①由当前总分排名第五的组至排名第一的组依次选题,选择一项内容,指定一组进行表演,表演过的组不能再次指定。每组均有依次表演机会。全部表演完后,各组分别对其他四组的表演打分,综合四组分数,计入本组总成绩

②根据表演情况,每组对其他四组各有1-15分的打分权利。

比赛结束,根据总分评定一、二、三等奖与优胜奖。

十二、活动人员配备 项目负责人: 项目实施成员:

附件一:前期准备及工作分配

(一) 对全部参与人员进行分组

(二) 收集资料,制定比赛规则与评奖细则 (三) 宣传比赛 (1) 海报宣传 (2) 横幅宣传 (四) 工作分工 (五) 申请多媒体教室 (六) 出题与制作PPT (七) 设计会场的布置

(八) 购买奖品与比赛所需物资 (九) 拍照与新闻稿

附二:主要工作安排 1. 比赛前期

比赛中

赛后

附件:所需物资

附件:财务预算

附件:班级签到表

附件:比赛细则

注意事项

1、前期宣传:横幅悬挂申请、海报张贴申请 2、比赛通知:及时通知系各班团支书相关比赛事宜。 3、比赛公示:及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公式于系 宣传栏内和通知到各班。

4、嘉宾邀请:在总决赛前,及时邀请嘉宾,并确保比赛当天嘉宾能

顺利到场。

5、设备检查:在比赛前五个小时,对申请教室的设备和租借的话筒

进行检查,把比赛当天所需PPT、视屏、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛之前再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。

6、比赛排演:在比赛前一天晚上,对比赛环节进行一次彩排,确保

比赛能够顺利进行。

7、会场布置: 对会场进行细致布置,对于悬挂物件,多次检查确保

其不会在比赛途中掉落。

8、道具准备:比赛开始之前,检查比赛期间需要用到的物品,如笔

和纸等,确保在比赛途中不会出现缺漏。

9、人员安排:比赛前几天,安排主持人和计分员给予详尽比赛流程

及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

10、会场秩序:比赛当中,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静,

使参赛能够专心比赛。

11、赛后工作:比赛结束之后,对比赛当天所用的教室进行卫生处理

并及时归还租借物品。

竞赛纪律

比赛期间,场下观众通讯设备调制静音 参赛队不得影响其他队员作答

严禁观众以任何形式提示参赛选手,违者取消此题答题资格,情节严重者扣此题相应分值

党建党史知识竞赛策划书

一、 活动主题:学习知识、纪律与团队精神

二、 活动目的:为促进各党员和入党积极分子进一步学习党史

知识,保持党员的先进性,加强博士生思想政治教育,培养大家团队意识,14级博士支部举办此次党建党史知识竞赛,且希望通过活动提高我支部博士生党员和入党积极分子的思想政治素质,以及党性的修养。 三、 活动原则:团结,友好,公平

四、 活动对象:经济管理学院2014级博士生支部 五、 活动形式:比赛分为小组对抗形式

六、 参赛队伍:比赛为集体项目,以每个组为团队,共5个组,

每组6人(包括党员与积极分子) 七、 活动时间与地点

12月11日(本周四)下午3点30分在嘉定校区C201,准时啊!! 八、 活动地点 待定

九、 前期宣传

1. 组织各班班长和团支书开会,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确竞赛条件,制定竞赛规则 2. 制作横幅、打印相关试题材料 十、 奖项设置:

团体奖:第一名、第二名、第三名、优胜奖(2名) 十一、活动内容和规则

题型:必答题、画笑脸、抢答题、你讲我猜、表演题。

(一)必答题

考察各组知识掌握情况与快速应答能力。

1.比赛内容:为单选题与简单题,全部出自题库原题 2.比赛规则

① 各小组组长先进行抽签,按照抽签顺序自由选择“1-5号”题目;

② 采用限时抢答——3分钟,参赛组选一人以口试形式作答,可以小组讨论结果提供正确答案;

③单选题每题2分,简答题每题4分,打错不扣分。

(二)画笑脸

考察团队配合与准确定位能力

1.比赛内容:各小组以黑板上指定的圆圈为头部,画出一个完整的笑脸,包括五官 2.比赛规则

①各小组同时进行,派出两位同学,A同学蒙上眼睛站在指定圆圈前,B同学站在距离A后方两米处;

②主持人宣布开始,A同学原地转十圈后,开始作画,B同学在后方只能以口头形式进行指导;

③大致画出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、鼻子的形状各1分,画对适当位置各2分,整体呈现笑脸切美观5分,一共20分。

(三)抢答题

考察基本知识掌握情况、准确识别与应答能力

1.比赛内容:为多选题和简答题,在题库原题基础上略有改编,注意!! 2.比赛规则

①主持人念完题干,各小组同时进行抢答。确定答案后,快速写在纸上,先举牌子的组获得此题;

②每题的具体分值在题干后标出,答对获得标记分数,打错扣除相同分数,有风险,需谨慎答题。

(四)你讲我猜

考察团队配合、表达与联想能力

1.比赛内容:题目选择涉及五个方面“著名战役、著名会议、文学影视作品、著名政治家、著名军事家”,均以共产党方面为主,少量涉及国民党方面著名将领和会议。不指定题库,需大家对比较著名的人物或事件提前准备一下。 2.比赛规则

①各小组组长先进行抽签,按照抽签顺序自由选择“著名战役、著名会议„„”题目;

②计时5分钟,各小组派出两名组员,组员A背对投影仪,组员B面对投影仪站立。

③主持人宣布开始,组员B按照投影仪上给出的文字进行描述,A来猜。描述语言中不准出现与PPT中文字相同或谐音的文字,否则此题作废。A的回答必须与PPT上文字完全对应才获得分数。B同学可以讲故事或各种形式来描述,若进行纯动作演示(无语言表达)可以获得双倍分数,答题过程中自由选择。若题目难以回答正确,为争取时间,可以喊“过”。 ④每题4分

(五)表演题

考察知识面与表演能力

1.比赛内容:含五项表演内容“唱一支完整的歌曲、朗诵一首完整诗歌、讲一个完整故事、跳一支舞蹈、模仿几个伟人的动作与讲话”,要求与党有关的内容,整组参与。如讲故事,可以每人分讲部分故事。请提前做好准备资料。 2.比赛规则

①由当前总分排名第五的组至排名第一的组依次选题,选择一项内容,指定一组进行表演,表演过的组不能再次指定。每组均有依次表演机会。全部表演完后,各组分别对其他四组的表演打分,综合四组分数,计入本组总成绩

②根据表演情况,每组对其他四组各有1-15分的打分权利。

比赛结束,根据总分评定一、二、三等奖与优胜奖。

十二、活动人员配备 项目负责人: 项目实施成员:

附件一:前期准备及工作分配

(一) 对全部参与人员进行分组

(二) 收集资料,制定比赛规则与评奖细则 (三) 宣传比赛 (1) 海报宣传 (2) 横幅宣传 (四) 工作分工 (五) 申请多媒体教室 (六) 出题与制作PPT (七) 设计会场的布置

(八) 购买奖品与比赛所需物资 (九) 拍照与新闻稿

附二:主要工作安排 1. 比赛前期

比赛中

赛后

附件:所需物资

附件:财务预算

附件:班级签到表

附件:比赛细则

注意事项

1、前期宣传:横幅悬挂申请、海报张贴申请 2、比赛通知:及时通知系各班团支书相关比赛事宜。 3、比赛公示:及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公式于系 宣传栏内和通知到各班。

4、嘉宾邀请:在总决赛前,及时邀请嘉宾,并确保比赛当天嘉宾能

顺利到场。

5、设备检查:在比赛前五个小时,对申请教室的设备和租借的话筒

进行检查,把比赛当天所需PPT、视屏、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛之前再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。

6、比赛排演:在比赛前一天晚上,对比赛环节进行一次彩排,确保

比赛能够顺利进行。

7、会场布置: 对会场进行细致布置,对于悬挂物件,多次检查确保

其不会在比赛途中掉落。

8、道具准备:比赛开始之前,检查比赛期间需要用到的物品,如笔

和纸等,确保在比赛途中不会出现缺漏。

9、人员安排:比赛前几天,安排主持人和计分员给予详尽比赛流程

及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

10、会场秩序:比赛当中,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静,

使参赛能够专心比赛。

11、赛后工作:比赛结束之后,对比赛当天所用的教室进行卫生处理

并及时归还租借物品。

竞赛纪律

比赛期间,场下观众通讯设备调制静音 参赛队不得影响其他队员作答

严禁观众以任何形式提示参赛选手,违者取消此题答题资格,情节严重者扣此题相应分值


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