校园艺术节主持词
开场白
甲：尊敬的各位领导,各位来宾。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣红，春天的天空色彩缤纷。
乙：春天的鲜花沁人心脾，春天的气息芬芳醉人。
合：春天的校园响彻歌声。
甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园，在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了安泽县第十六届校园艺术节。
乙：在艺术活动中，我们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬„„
合：让我们欢聚在阳光下共同成长，马壁中心校2015年“阳光下成长”文艺汇演现在开始。 节目单串词
一、甲：请欣赏合唱《四季的歌》、《天使的城》。
乙：表演者：王静、李东阳等。指挥：申鹏鹏。伴奏：苗超。表演单位：马壁中心校。 甲：茂密的森林、寂静的阳光。
乙：听玲珑的鸟儿在歌唱、泉水叮咚走在路上。
甲：森林的魅力像一股无形的风，在蔚蓝的天空飞翔。
合：一份执着、一种力量。
甲：请欣赏乐器演奏《森林狂想曲》。
乙：表演者：祁景景、孙子豪等。指导教师：申鹏鹏。表演单位：马壁中心校。
三、甲：我们的校园宽敞明亮，我们的校园纤尘不染。
乙：咦，洁白的墙壁上怎么弄了个黑黑的小手印，那是谁干的呢？
甲：请欣赏诗朗诵《白墙上的黑手印》。
乙：表演者：张亿鸣、祁景景等。指导教师：司楠、杨婧。表演单位：马壁中心校。
四、甲：谁不想听到鸟儿的欢唱？谁不想闻到花儿的芬芳？谁不想生活在空气清新、阳光明媚、风景优美的环境中？
乙：但美丽的环境需要美好的行为去爱护。
甲：接下来请欣赏课本剧《美丽的小路》。
乙：表演者：王文博、暴欣怡等。指导教师：赵莉、刘文渊。表演单位：马壁中心校。
五、甲：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
乙：青青小草皆顽强，亲亲小树总阳光。
合：一花一草一木，且看且爱且护。
甲：请欣赏舞蹈《亲亲我的小树》。
乙：表演者：乔娜娜、郭佳鑫等。指导教师：苗超。表演单位：马壁中心校。
结束语
甲：火红的五月向我们健步走来，绚丽的五月鲜花盛开，充满希望的五月承载着多少希望与期待。
乙：让我们将所有的赤城、智慧、勤奋重新集结，去创造一个更为辉煌的未来。 甲：让我们用欢快的歌声呼唤幸福的生活。
乙：让我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园。
甲：让我们在荀山脚下倾听孩子的歌声。
乙：让我们在沁河之畔播种教育的希望。
甲：让每一个音符都畅想着一个美好的未来，每一个笑脸都绽放着一段快乐的童年。
乙：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。
校园艺术节主持词
开场白
甲：尊敬的各位领导,各位来宾。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣红，春天的天空色彩缤纷。
乙：春天的鲜花沁人心脾，春天的气息芬芳醉人。
合：春天的校园响彻歌声。
甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园，在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了安泽县第十六届校园艺术节。
乙：在艺术活动中，我们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬„„
合：让我们欢聚在阳光下共同成长，马壁中心校2015年“阳光下成长”文艺汇演现在开始。 节目单串词
一、甲：请欣赏合唱《四季的歌》、《天使的城》。
乙：表演者：王静、李东阳等。指挥：申鹏鹏。伴奏：苗超。表演单位：马壁中心校。 甲：茂密的森林、寂静的阳光。
乙：听玲珑的鸟儿在歌唱、泉水叮咚走在路上。
甲：森林的魅力像一股无形的风，在蔚蓝的天空飞翔。
合：一份执着、一种力量。
甲：请欣赏乐器演奏《森林狂想曲》。
乙：表演者：祁景景、孙子豪等。指导教师：申鹏鹏。表演单位：马壁中心校。
三、甲：我们的校园宽敞明亮，我们的校园纤尘不染。
乙：咦，洁白的墙壁上怎么弄了个黑黑的小手印，那是谁干的呢？
甲：请欣赏诗朗诵《白墙上的黑手印》。
乙：表演者：张亿鸣、祁景景等。指导教师：司楠、杨婧。表演单位：马壁中心校。
四、甲：谁不想听到鸟儿的欢唱？谁不想闻到花儿的芬芳？谁不想生活在空气清新、阳光明媚、风景优美的环境中？
乙：但美丽的环境需要美好的行为去爱护。
甲：接下来请欣赏课本剧《美丽的小路》。
乙：表演者：王文博、暴欣怡等。指导教师：赵莉、刘文渊。表演单位：马壁中心校。
五、甲：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
乙：青青小草皆顽强，亲亲小树总阳光。
合：一花一草一木，且看且爱且护。
甲：请欣赏舞蹈《亲亲我的小树》。
乙：表演者：乔娜娜、郭佳鑫等。指导教师：苗超。表演单位：马壁中心校。
结束语
甲：火红的五月向我们健步走来，绚丽的五月鲜花盛开，充满希望的五月承载着多少希望与期待。
乙：让我们将所有的赤城、智慧、勤奋重新集结，去创造一个更为辉煌的未来。 甲：让我们用欢快的歌声呼唤幸福的生活。
乙：让我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园。
甲：让我们在荀山脚下倾听孩子的歌声。
乙：让我们在沁河之畔播种教育的希望。
甲：让每一个音符都畅想着一个美好的未来，每一个笑脸都绽放着一段快乐的童年。
乙：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。