1.音乐，老师展示图片（大概是一些画的风景，没有讲解，每张图配一张字，但是我不明白字的意思，因为是日文），音乐很轻快，很清脆的小女生的声音.
2.呼吸练习(用一个飞机模型，让孩子用嘴吹螺旋桨）
3.举手练习(搓手，拍手，放松，然后一，二，三，举起来)。
4.图片和实物的配对练习。
5.猜图片，盖住一半的图片，猜剩下一半的样子（给两个答案，二选一）
6.小熊拿草莓（三个大小不同的草莓），老师展示一次，然后让孩子自己配草莓。
7.分不同外形的意大利面到两个盒子里。
8.想象练习，想象自己是超人（配合道具）
9.联想练习（给六张卡片，先看，编一个故事，然后翻过去，根据老师的指示找出相应的图片）
10.手的练习，搓手，拍手，动手指。
11.讲故事（六页的图片，速度不同，慢，稍快，快，很快，慢）
12.上边下边。给一张图，根据妈妈的指示，把小鸭子放在图的上边，下边，左边，右边。
13.配对练习
14.故事想象，配音乐，同一个故事，用英语，日语，德语讲解。
15闪卡（最重要的部分，估计有二十组不同的闪卡，不同内容，每组都有很独到的地方，有些是我从来想到过的，比如有一组是叫half，里面全部是各种不同物品一半的外形，例如洋葱和苹果，bananadot，一个香蕉的外形，里面放不同的小点，从一个到二十四个不等）
第二节课(孩子一直哭，所以能记下来的实在是不多)
1.afternoonsong，(一边放歌，一边展示图片，图片估计和歌的内容有关，歌是日本歌，很轻快有节奏)，可惜儿子一放歌就开始哭.
2.手的练习和呼吸练习(和上次的课一样)
3.图形配对(杰杰妈和多多妈都是这方面的能手啦)，六个小图形中，挑出一个和大的图形配对.
4.外形配对(把不同外形的东西放到半圆形的孔洞里.
5.十二个月，一个简单的日历，比较非凡的是每个月份的下边都有一个原形的轮盘，用手慢慢的转，就可以转出一个蜗牛出来.
6.顺序1，写了不同顺序的叶子，排序
7.顺序2，写了1-10的薯条，一条一条的"吃"掉.
8.捕小虫，一个塑料袋做的笼子，两个假昆虫，让孩子用塑料袋去抓.
9.讲故事1，（六页的图片，速度不同，慢，稍快，快，很快，慢）
10，讲故事2(同一个故事，用英语，和法语讲，上一节课是同一个故事，但是是德语)
11.帮妈妈夹衣服(假的衣服，让孩子夹)
12.联想练习，上一次也有，但是不同的内容.（给六张卡片，先看，编一个故事，然后翻过去，根据老师的指示找出相应的图片）
13.猜想练习(看一幅图)，猜后面的是什么
14.记忆练习，给一个三色的冰琪淋，看了之后，重新自己做.
15.闪卡.有两个值得借鉴的闪卡，一是countthecats.从一到十，一就是一只猫，二就是两只猫，但是猫被排成阿拉伯数字的样子，不同的猫身是不同的颜色.另外一个是成语，全部有动物在上面，比如守株待兔，最后一个兔字就是一只兔子.
暂时能想起来的就是这些，希望大家能就这些方面讨论一下。并给些意见。
以上是一位热心的新加坡妈妈记述下来的2节课的安排，在日本也大致是这样的安排。不过因年龄的不同，课程安排自然也不一样。这位妈妈的孩子当时是参加2岁孩子的课程。
1.音乐，老师展示图片（大概是一些画的风景，没有讲解，每张图配一张字，但是我不明白字的意思，因为是日文），音乐很轻快，很清脆的小女生的声音.
2.呼吸练习(用一个飞机模型，让孩子用嘴吹螺旋桨）
3.举手练习(搓手，拍手，放松，然后一，二，三，举起来)。
4.图片和实物的配对练习。
5.猜图片，盖住一半的图片，猜剩下一半的样子（给两个答案，二选一）
6.小熊拿草莓（三个大小不同的草莓），老师展示一次，然后让孩子自己配草莓。
7.分不同外形的意大利面到两个盒子里。
8.想象练习，想象自己是超人（配合道具）
9.联想练习（给六张卡片，先看，编一个故事，然后翻过去，根据老师的指示找出相应的图片）
10.手的练习，搓手，拍手，动手指。
11.讲故事（六页的图片，速度不同，慢，稍快，快，很快，慢）
12.上边下边。给一张图，根据妈妈的指示，把小鸭子放在图的上边，下边，左边，右边。
13.配对练习
14.故事想象，配音乐，同一个故事，用英语，日语，德语讲解。
15闪卡（最重要的部分，估计有二十组不同的闪卡，不同内容，每组都有很独到的地方，有些是我从来想到过的，比如有一组是叫half，里面全部是各种不同物品一半的外形，例如洋葱和苹果，bananadot，一个香蕉的外形，里面放不同的小点，从一个到二十四个不等）
第二节课(孩子一直哭，所以能记下来的实在是不多)
1.afternoonsong，(一边放歌，一边展示图片，图片估计和歌的内容有关，歌是日本歌，很轻快有节奏)，可惜儿子一放歌就开始哭.
2.手的练习和呼吸练习(和上次的课一样)
3.图形配对(杰杰妈和多多妈都是这方面的能手啦)，六个小图形中，挑出一个和大的图形配对.
4.外形配对(把不同外形的东西放到半圆形的孔洞里.
5.十二个月，一个简单的日历，比较非凡的是每个月份的下边都有一个原形的轮盘，用手慢慢的转，就可以转出一个蜗牛出来.
6.顺序1，写了不同顺序的叶子，排序
7.顺序2，写了1-10的薯条，一条一条的"吃"掉.
8.捕小虫，一个塑料袋做的笼子，两个假昆虫，让孩子用塑料袋去抓.
9.讲故事1，（六页的图片，速度不同，慢，稍快，快，很快，慢）
10，讲故事2(同一个故事，用英语，和法语讲，上一节课是同一个故事，但是是德语)
11.帮妈妈夹衣服(假的衣服，让孩子夹)
12.联想练习，上一次也有，但是不同的内容.（给六张卡片，先看，编一个故事，然后翻过去，根据老师的指示找出相应的图片）
13.猜想练习(看一幅图)，猜后面的是什么
14.记忆练习，给一个三色的冰琪淋，看了之后，重新自己做.
15.闪卡.有两个值得借鉴的闪卡，一是countthecats.从一到十，一就是一只猫，二就是两只猫，但是猫被排成阿拉伯数字的样子，不同的猫身是不同的颜色.另外一个是成语，全部有动物在上面，比如守株待兔，最后一个兔字就是一只兔子.
暂时能想起来的就是这些，希望大家能就这些方面讨论一下。并给些意见。
以上是一位热心的新加坡妈妈记述下来的2节课的安排，在日本也大致是这样的安排。不过因年龄的不同，课程安排自然也不一样。这位妈妈的孩子当时是参加2岁孩子的课程。