第五课 第一框世界文化之旅 学案
2012-10-16
一、我会认路
课标要求：2.7 了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人们友好交往。
知识目标:
了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致的行为方式的差异;知道对待文化差异存在的不同态度,什么是正确的态度。
能力目标:
对文化不同会导致行为方式差异的理解能力;与不同文化背景的 人交往的能力;对不同文化的批判,鉴赏及学习其他文化优点的能力。 情感、态度与价值观:
既尊重本民族文化的价值，对民族的文化有强烈的自豪感，同时又尊重其他民族文化的价值，能够以平等的态度与其他的民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。
二、我会探究：自学—合作讨论—展示
1通过世界文化之旅和文化接龙的游戏，请你总结世界文化有哪些特点?
2、各个国家、民族的文化发展趋势什么?并举例说明。
3、 “随着经济一体化进程的不断加深，地球变得越来越小，整个地球就像一个小的村庄，所以世界各国、各民族的民俗风情已不存在差别。”这个观点对吗？
4、各个国家、民族的不同文化对我们生活有什么影响？面对文化差异有哪些态度? 我们面对文化差异应持什么态度？
三、我会练习
1、西洋画中为说明天使在飞，就给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。而中国古典绘画作品中在那些美丽的仙女旁边加上几朵白云，她们就飞了起来。这就是东西方文化的差异。这种差异（ ）
A．造就了东西方文化的严重分歧 B. 反映了西方人想象能力不足
C. 说明了文化的丰富性和多样性 D. 显示了中国古代文化的优越性
2、将世界各国的文化比喻成“百花盛开的大花园”，这是因为( )
A．各国文化是一样的 B. 国家之间的文化有先进与落后之分
C. 各个国家的文化各有千秋、各放异彩 D. 各个国家都有自己的文化代表人物
3、在全球化的过程中，各个国家的和民族的文化（ ）
A．相互融合、相互促进 B. 相互排斥
C. 互不干涉、互不往来 D. 相互批判
4、上海世博会既是一次世界科技交流的盛会，更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异，我们应该采取的态度是( )
①照搬照抄、全盘吸收 ②平等交流、互相学习
③相互借鉴、求同存异 ④尊重差异、共同繁荣
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
四、我会反思——我进步了吗？
谈谈本节课的收获及疑问！
第五课 第一框世界文化之旅 学案
2012-10-16
一、我会认路
课标要求：2.7 了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人们友好交往。
知识目标:
了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致的行为方式的差异;知道对待文化差异存在的不同态度,什么是正确的态度。
能力目标:
对文化不同会导致行为方式差异的理解能力;与不同文化背景的 人交往的能力;对不同文化的批判,鉴赏及学习其他文化优点的能力。 情感、态度与价值观:
既尊重本民族文化的价值，对民族的文化有强烈的自豪感，同时又尊重其他民族文化的价值，能够以平等的态度与其他的民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。
二、我会探究：自学—合作讨论—展示
1通过世界文化之旅和文化接龙的游戏，请你总结世界文化有哪些特点?
2、各个国家、民族的文化发展趋势什么?并举例说明。
3、 “随着经济一体化进程的不断加深，地球变得越来越小，整个地球就像一个小的村庄，所以世界各国、各民族的民俗风情已不存在差别。”这个观点对吗？
4、各个国家、民族的不同文化对我们生活有什么影响？面对文化差异有哪些态度? 我们面对文化差异应持什么态度？
三、我会练习
1、西洋画中为说明天使在飞，就给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。而中国古典绘画作品中在那些美丽的仙女旁边加上几朵白云，她们就飞了起来。这就是东西方文化的差异。这种差异（ ）
A．造就了东西方文化的严重分歧 B. 反映了西方人想象能力不足
C. 说明了文化的丰富性和多样性 D. 显示了中国古代文化的优越性
2、将世界各国的文化比喻成“百花盛开的大花园”，这是因为( )
A．各国文化是一样的 B. 国家之间的文化有先进与落后之分
C. 各个国家的文化各有千秋、各放异彩 D. 各个国家都有自己的文化代表人物
3、在全球化的过程中，各个国家的和民族的文化（ ）
A．相互融合、相互促进 B. 相互排斥
C. 互不干涉、互不往来 D. 相互批判
4、上海世博会既是一次世界科技交流的盛会，更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异，我们应该采取的态度是( )
①照搬照抄、全盘吸收 ②平等交流、互相学习
③相互借鉴、求同存异 ④尊重差异、共同繁荣
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
四、我会反思——我进步了吗？
谈谈本节课的收获及疑问！