室内设计专业（专科）
《装饰材料与构造》
自学考试大纲
I.课程性质与设置目的
一、课程的性质和特点
《装饰材料与构造》是室内设计专业的一门专业课程。通 过对本课程的学习，主要使学生能系统地了解和掌握室内装 修的特点，构造，材料和工艺，便于确定合理的装修方案，为科学装饰选材和准确体现室内环境意图打下坚实的基础。
二、学习本课程的目的要求
1.熟悉和了解装饰材料的种类，各种材料的性能和特点，能合理选择和使用不同的装饰材料，以求完美地表达设计意图。
2.构造是室内设计的一个重要组成部分，要求能掌握构 造的基本理论和一般方法，并具有构造设计的作图表达能力。
3.了解和掌握装修施工的基本工艺。
三、本课程和相关课的联系和分工
室内设计专业的学生在学习本课程之前，必须具备阅读 和绘制工程图样的能力。材料与构造所涉及的专业知识面较 广，要在本课程中解决全部的构造问题是不可能的，必须在掌 握本课程内容的基础上，在通过后续课程的学习及课程设计
和毕业设计等实践教学环节的训练，继续培养和提高之后，才 能最终具备这样的能力。
Ⅱ.课程内容与考核目标
概 论
一、学习目的和要求
了解装饰材料与构造在装饰装修工程中的作用和本课程 的学习方法。
二、课程内容
1.本课程的内容
2.本课程的目的与要求
3.建筑装修的范围
4.建筑装修的材料
5.建筑装修的内容
6.建筑装饰材料的连接与固定
7.建筑装修施工机械
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：本课程的内容，目的与要求；装修的范围和内容
(二)领会：
1.建筑装修材料的分类和名称；
2.构件连接与固定的种类与作用；
3.建筑装修施工机械的种类和作用。
(三)简单应用：建筑装修材料的分类，名称及用途；
第一章 外墙面装修
一、学习目的和要求
(一)外墙面的装饰形式和材料
(二)掌握外墙面装饰的构造和施工工艺
二、课程内容
1.抹灰类饰面
2.石渣类饰面
3.贴面类饰面
4.板材类饰面
5.清水墙装饰
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：外墙面饰面材料的类别
(二)领会：
1.抹灰类饰面层次及厚度，引条线的作用；
2.石渣类饰面的材料与构造
3.贴面类饰面的材料与构造
4.板材类饰面的材料与构造
5.清水墙装饰的材料与工艺
(三)综合应用：不同墙体结构及外墙面不同部位的选材 及施工工艺。
第二章 内墙装修
一、学习目的和要求
(一)了解内墙面的装饰形式和材料
(二)掌握内墙面装饰的构造和施工工艺
二、课程内容
1.抹灰类饰面
2.贴面类饰面
3.罩面板装修
4.卷材类饰面
5.涂料类饰面
6.隔墙与隔断
三、考核知识与考核要求
(一)识记：内墙装修，隔墙与隔断的作用，形式和要求
(二)领会：内墙饰面的种类，材料与工艺
(三)综合应用：
1.不同墙体结构及内墙面不同部位的选材及施工工艺。
2.不同使用要求下隔墙与隔断的选用与构造。
第三章 幕墙
一、学习目的和要求
(一)了解幕墙的装饰形式和材料
(二)掌握幕墙装饰的构造和施工工艺
二、课程内容
1.玻璃幕墙
2.金属薄板幕墙
3.混凝土挂板幕墙
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：幕墙的立面特性，材料及分类
(二)领会：各类幕墙的结构系统与施工工艺
(三)应用：玻璃幕墙的结构构造
第四章 庭院地面装修
一、学习目的和要求
(一)了解庭院地面的装修功能和要求
(二)掌握庭院地面的构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.出人口周围地面的构造
3.墙脚地面和露台的构造
4.基地内道路的路面构造
5.室外地面的构造
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：庭院地面的作用与分类
(二)领会：各种户外地面的层次与构造
第五章 室内地面装修
一、学习目的和要求
(一)了解室内地面的装修功能与要求
(二)掌握室内地面装修的构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.各类地面构造
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：室内地面的作用与分类
(二)应用：不同地面的材料与施工工艺
第六章 顶棚装修
一、学习目的和要求
(一)了解顶棚的装修功能与要求
(二)掌握顶棚装修的构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.直接式顶棚的装修构造
3.吊式顶棚的装修构造
4.顶棚与其他界面的接合
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：顶棚装修的目的和形式要求
(二)领会：不同的顶棚的材料与施工工艺
(三)综合应用：顶棚与其他界面相交处的处理
第七章 楼梯装修
一、学习目的和要求
(一)了解楼梯的形式，功能与要求
(二)掌握楼梯装修的构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.楼梯设计
3.楼梯细部构造设计
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：楼梯的形式、结构与材料
(二)领会：楼梯设计的规定、选型原则及施工工艺
(三)应用：楼梯细部构造
第八章 建筑门窗
一、学习目的和要求
(一)了解门窗和玻璃顶的形式，功能与要求
(二)掌握门窗和玻璃顶的装修构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.门
3.窗
4.玻璃顶
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：门窗和玻璃顶的功能、材料
(二)领会：各种不同门窗及玻璃顶的构造
(三)简单应用：门窗及玻璃顶的防水设计 附:建筑装饰材料
(见《建筑装饰材料》一书)
一、学习目的和要求
(一)解装饰材料的名称、分类、作用
(二)掌握常用材料的特性和使用方法
二、课程内容
1.石材
2.建筑石膏
3.建筑陶瓷
4.水泥
5.混凝土
6.砂浆
7.金属材料
8.建筑玻璃
9.木材
10.建筑塑料
11.建筑涂料
12.装饰物
13.胶粘剂
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：材料的名称、特性、用途
(二)简单应用：根据不同使用要求能正确选用合适的材料
Ⅲ.有关说明与实施要求
一、关于考核内容、目标和要求
《装饰材料与构造》课程实施上是由装饰材料与装饰构造 两个不同学科构成的一门课程，内容包括材料学和构造学的 基本原理、基本概念和基本知识，涉及内容极为广泛和特别重 要，学分又只有5分，这对于个人自学、社会助学和考成命题 来说，难度无疑是很大的。鉴于此，考核内容力求具体化、考 核要求和考核目标力求规范化，所以本大纲列出了章、节、目 的基本内容和具体考核点，并且在对考生能力要求上分为识 记、领会和应用三个层次。识记是要求考生知识本课程中有关名词、概念、原理、知识的含义，并能正确认识和表述；领会 是在识记的基础上，能比较全面把握本课程的基本概念、基本 原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系； 应用是要求考生能运用本课程的基本概念、基本原理和基本
方法，分析和解决有关的理论和实际问题。 这些具体的要求，既是对于考生自学复习考核的要求，也是国家考核命题的具体范围和要求。
二、教材
自学教材
1. 《建筑装饰构造》 韩建新编著 中国建筑工业出版社 2004年8月第二版
2. 《建筑装饰材料》 符芳编著 东南大学出版社 1994 年版
三、自学方法指导
1.认真阅读,仔细钻研指定教材。
2.贯彻理论联系实际的方针。在理解和掌握材料和构造设计的基本概念和基本原理基础上，着重设计应用能力的学习和实践。
四、对社会助学的要求
1.社会助学应当根据考试大纲的要求，认真阅读和仔细 钻研指定教材，对应试者予以正角的引导，避免和防上自学中 的猜题、押宝等错误倾向，体现和保证社会助学的正确方向。
2.本课程是一门实践性很强的技术课程，在课堂上不可 能完全掌握这些知识，要求帮助和引导自学者通过对材料的 接触，施工现场的参观，能逐步熟悉建筑装饰构造。
3.本课程共5学分。
五、关于考试与命题的要求
1.本课程的命题考试，应根据大纲的考试内容和考核目 标来确定考试范围和考核要求，以及组配试卷，适当掌握试题 内容的覆盖面，能力层次和难易度。
2.本课程较适合的题型有：单项选择题、多项选择题、判 断改错题、名词解释、分析题、作图题等，每次使用其中的大部分或全部。其中作图题占分数的40% ,要求按比例绘制。
3.本课程的考试采用闭卷形式，时间为150分钟。
4.考生需准备绘图工具：钢笔、三角尺、比例尺、圆规、 0.5毫米的活动铅笔及橡皮等。
5.评分标准：试卷满分为100分、60分及格。
六、题型举例
1.单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案，并将共序号填在题干后的括号内。)
例：一般室内楼梯栏杆高度不小于( )mm。
A. 800 B. 850 C. 900 D. 950
2.多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将其序号填在题干后的括号内。)
例：石膏板与矿棉板有( )等优点。
A.防火 B.吸热 C.吸声 D.质轻 E.防辐射
3.判断改错题(在每小题的题目中,将错误的部分划出,将正确答案填入括号内。) 例:镜面玻璃的作用是映照附近景物和天空,能随景色和 光线的变化而产生不同的立面效果。( )
4.作题图(根据题意用正确比例设计作图)
【例1】请设计一居室装修中走廊木地板与卫生间地砖地面在门口处的连接详图(1:5)，要求注明材料、构造、尺寸。
室内设计专业（专科）
《装饰材料与构造》
自学考试大纲
I.课程性质与设置目的
一、课程的性质和特点
《装饰材料与构造》是室内设计专业的一门专业课程。通 过对本课程的学习，主要使学生能系统地了解和掌握室内装 修的特点，构造，材料和工艺，便于确定合理的装修方案，为科学装饰选材和准确体现室内环境意图打下坚实的基础。
二、学习本课程的目的要求
1.熟悉和了解装饰材料的种类，各种材料的性能和特点，能合理选择和使用不同的装饰材料，以求完美地表达设计意图。
2.构造是室内设计的一个重要组成部分，要求能掌握构 造的基本理论和一般方法，并具有构造设计的作图表达能力。
3.了解和掌握装修施工的基本工艺。
三、本课程和相关课的联系和分工
室内设计专业的学生在学习本课程之前，必须具备阅读 和绘制工程图样的能力。材料与构造所涉及的专业知识面较 广，要在本课程中解决全部的构造问题是不可能的，必须在掌 握本课程内容的基础上，在通过后续课程的学习及课程设计
和毕业设计等实践教学环节的训练，继续培养和提高之后，才 能最终具备这样的能力。
Ⅱ.课程内容与考核目标
概 论
一、学习目的和要求
了解装饰材料与构造在装饰装修工程中的作用和本课程 的学习方法。
二、课程内容
1.本课程的内容
2.本课程的目的与要求
3.建筑装修的范围
4.建筑装修的材料
5.建筑装修的内容
6.建筑装饰材料的连接与固定
7.建筑装修施工机械
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：本课程的内容，目的与要求；装修的范围和内容
(二)领会：
1.建筑装修材料的分类和名称；
2.构件连接与固定的种类与作用；
3.建筑装修施工机械的种类和作用。
(三)简单应用：建筑装修材料的分类，名称及用途；
第一章 外墙面装修
一、学习目的和要求
(一)外墙面的装饰形式和材料
(二)掌握外墙面装饰的构造和施工工艺
二、课程内容
1.抹灰类饰面
2.石渣类饰面
3.贴面类饰面
4.板材类饰面
5.清水墙装饰
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：外墙面饰面材料的类别
(二)领会：
1.抹灰类饰面层次及厚度，引条线的作用；
2.石渣类饰面的材料与构造
3.贴面类饰面的材料与构造
4.板材类饰面的材料与构造
5.清水墙装饰的材料与工艺
(三)综合应用：不同墙体结构及外墙面不同部位的选材 及施工工艺。
第二章 内墙装修
一、学习目的和要求
(一)了解内墙面的装饰形式和材料
(二)掌握内墙面装饰的构造和施工工艺
二、课程内容
1.抹灰类饰面
2.贴面类饰面
3.罩面板装修
4.卷材类饰面
5.涂料类饰面
6.隔墙与隔断
三、考核知识与考核要求
(一)识记：内墙装修，隔墙与隔断的作用，形式和要求
(二)领会：内墙饰面的种类，材料与工艺
(三)综合应用：
1.不同墙体结构及内墙面不同部位的选材及施工工艺。
2.不同使用要求下隔墙与隔断的选用与构造。
第三章 幕墙
一、学习目的和要求
(一)了解幕墙的装饰形式和材料
(二)掌握幕墙装饰的构造和施工工艺
二、课程内容
1.玻璃幕墙
2.金属薄板幕墙
3.混凝土挂板幕墙
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：幕墙的立面特性，材料及分类
(二)领会：各类幕墙的结构系统与施工工艺
(三)应用：玻璃幕墙的结构构造
第四章 庭院地面装修
一、学习目的和要求
(一)了解庭院地面的装修功能和要求
(二)掌握庭院地面的构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.出人口周围地面的构造
3.墙脚地面和露台的构造
4.基地内道路的路面构造
5.室外地面的构造
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：庭院地面的作用与分类
(二)领会：各种户外地面的层次与构造
第五章 室内地面装修
一、学习目的和要求
(一)了解室内地面的装修功能与要求
(二)掌握室内地面装修的构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.各类地面构造
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：室内地面的作用与分类
(二)应用：不同地面的材料与施工工艺
第六章 顶棚装修
一、学习目的和要求
(一)了解顶棚的装修功能与要求
(二)掌握顶棚装修的构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.直接式顶棚的装修构造
3.吊式顶棚的装修构造
4.顶棚与其他界面的接合
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：顶棚装修的目的和形式要求
(二)领会：不同的顶棚的材料与施工工艺
(三)综合应用：顶棚与其他界面相交处的处理
第七章 楼梯装修
一、学习目的和要求
(一)了解楼梯的形式，功能与要求
(二)掌握楼梯装修的构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.楼梯设计
3.楼梯细部构造设计
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：楼梯的形式、结构与材料
(二)领会：楼梯设计的规定、选型原则及施工工艺
(三)应用：楼梯细部构造
第八章 建筑门窗
一、学习目的和要求
(一)了解门窗和玻璃顶的形式，功能与要求
(二)掌握门窗和玻璃顶的装修构造和施工工艺
二、课程内容
1.概述
2.门
3.窗
4.玻璃顶
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：门窗和玻璃顶的功能、材料
(二)领会：各种不同门窗及玻璃顶的构造
(三)简单应用：门窗及玻璃顶的防水设计 附:建筑装饰材料
(见《建筑装饰材料》一书)
一、学习目的和要求
(一)解装饰材料的名称、分类、作用
(二)掌握常用材料的特性和使用方法
二、课程内容
1.石材
2.建筑石膏
3.建筑陶瓷
4.水泥
5.混凝土
6.砂浆
7.金属材料
8.建筑玻璃
9.木材
10.建筑塑料
11.建筑涂料
12.装饰物
13.胶粘剂
三、考核知识点与考核要求
(一)识记：材料的名称、特性、用途
(二)简单应用：根据不同使用要求能正确选用合适的材料
Ⅲ.有关说明与实施要求
一、关于考核内容、目标和要求
《装饰材料与构造》课程实施上是由装饰材料与装饰构造 两个不同学科构成的一门课程，内容包括材料学和构造学的 基本原理、基本概念和基本知识，涉及内容极为广泛和特别重 要，学分又只有5分，这对于个人自学、社会助学和考成命题 来说，难度无疑是很大的。鉴于此，考核内容力求具体化、考 核要求和考核目标力求规范化，所以本大纲列出了章、节、目 的基本内容和具体考核点，并且在对考生能力要求上分为识 记、领会和应用三个层次。识记是要求考生知识本课程中有关名词、概念、原理、知识的含义，并能正确认识和表述；领会 是在识记的基础上，能比较全面把握本课程的基本概念、基本 原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系； 应用是要求考生能运用本课程的基本概念、基本原理和基本
方法，分析和解决有关的理论和实际问题。 这些具体的要求，既是对于考生自学复习考核的要求，也是国家考核命题的具体范围和要求。
二、教材
自学教材
1. 《建筑装饰构造》 韩建新编著 中国建筑工业出版社 2004年8月第二版
2. 《建筑装饰材料》 符芳编著 东南大学出版社 1994 年版
三、自学方法指导
1.认真阅读,仔细钻研指定教材。
2.贯彻理论联系实际的方针。在理解和掌握材料和构造设计的基本概念和基本原理基础上，着重设计应用能力的学习和实践。
四、对社会助学的要求
1.社会助学应当根据考试大纲的要求，认真阅读和仔细 钻研指定教材，对应试者予以正角的引导，避免和防上自学中 的猜题、押宝等错误倾向，体现和保证社会助学的正确方向。
2.本课程是一门实践性很强的技术课程，在课堂上不可 能完全掌握这些知识，要求帮助和引导自学者通过对材料的 接触，施工现场的参观，能逐步熟悉建筑装饰构造。
3.本课程共5学分。
五、关于考试与命题的要求
1.本课程的命题考试，应根据大纲的考试内容和考核目 标来确定考试范围和考核要求，以及组配试卷，适当掌握试题 内容的覆盖面，能力层次和难易度。
2.本课程较适合的题型有：单项选择题、多项选择题、判 断改错题、名词解释、分析题、作图题等，每次使用其中的大部分或全部。其中作图题占分数的40% ,要求按比例绘制。
3.本课程的考试采用闭卷形式，时间为150分钟。
4.考生需准备绘图工具：钢笔、三角尺、比例尺、圆规、 0.5毫米的活动铅笔及橡皮等。
5.评分标准：试卷满分为100分、60分及格。
六、题型举例
1.单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案，并将共序号填在题干后的括号内。)
例：一般室内楼梯栏杆高度不小于( )mm。
A. 800 B. 850 C. 900 D. 950
2.多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将其序号填在题干后的括号内。)
例：石膏板与矿棉板有( )等优点。
A.防火 B.吸热 C.吸声 D.质轻 E.防辐射
3.判断改错题(在每小题的题目中,将错误的部分划出,将正确答案填入括号内。) 例:镜面玻璃的作用是映照附近景物和天空,能随景色和 光线的变化而产生不同的立面效果。( )
4.作题图(根据题意用正确比例设计作图)
【例1】请设计一居室装修中走廊木地板与卫生间地砖地面在门口处的连接详图(1:5)，要求注明材料、构造、尺寸。