陕 齿 学 校
2014-2015第二学期学校工作总结
一、工作回顾
锐意进取时易逝，开拓创新又一春。半年来，全校师生团结协作、真抓实干，顺利的实现了工作目标。回首半年的历程，我们在上级教育行政部门的引领、关怀、支持下，牢记服务宗旨，增强服务意识，端正服务态度，提升服务水准，力显人文关怀，务求以人为本，正视现实、着眼未来，扬长避短，用社会主义价值观统领全局，学校的各项工作有序、稳步、健康的发展。现就主要工作回顾如下：
（一）构建文明氛围
1.校委会、德育处一班人以对人民的教育事业高度负责的精神，以文明城市创建为契机，政治、精神、物质文明建设一起抓，始终把文明建设作为学校工作的重中之重，有工作计划，有实施方案，有活动记载，有累累硕果。重点抓了以下几个方面的工作。一是升旗活动、周例会、班队活动及节日庆典等，始终贯穿文明主线，把社会主义价值观教育、公民道德教育、法制教育、职业道德教育、安全卫生教育、宝鸡市教师职业道德“十条禁令”等，作为行动的指南，并将落实情况与奖惩、评优树模挂钩；二是学校月月有橱窗宣传栏，各班定期办黑板报，主题鲜明，精彩纷呈，
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高扬时代主旋律；三是利用经典诵读、健康影视、各类比赛（绘画、书法、摄影、手抄报）、征文、广播操比赛等形式进行爱国、传统、理想、进取、向上、创新的教育；四是举行法制报告会，请法制副校长杨小勇就周边环境、卫生安全、学法守法等方面给全体学生做法制报告，实为生动的一课；进行紧急疏散演练，提高师生应急能力，增强安全保护意识；五是始终把安全教育作为学校工作的第一要务，逢会必讲安全，常鸣安全警钟。健全了安全工作网络，制定了安全管理制度，拟定了安全工作预案，层层签订了安全责任书，对重要时段、地段、部位的管理落实到人，并严格执行责任追究制，杜绝了安全责任事故的发生；六是持之以恒的对学生进行小学生守则、日常行为规范的教育，把学文、明理、导行一体化，说文明语，做文明事，唱正气歌，培养出优良的校风、学风；七是精心组织适合学生、健康向上的“艺体2+1项目”，本期组织了以“德润心田，艺体飞扬”为主题的庆祝“六一”国际儿童节系列活动。前瞻性的意识、强有力的运作、多层面的拓展、超常规的举措，打造出许多文明新亮点。涌现出张昊、何梦宇等三好学生59名，优秀学生干部15名，文明好少年47名，分别受到区、校表彰，其中区级表彰3人。
（二）加大管理力度
在科学管理中谋发展，在发展中重科学管理，这是我们长期的工作思路。本期我们在原有管理制度的基础上，经过充分酝酿，整理、充实、完善了学校管理制度，建立起管理框架，为规范运- 2 -
作，做到了有章可循。就机构网络、工作制度、管理细则、岗位职责做出了较全面、系统、科学的规定。如校长、主任、教师、门卫、教育资源整合的管理人员等一系列工作、安全职责；教学教研、总务后勤、劳动纪律、卫生安全、评优树模等均有明确的规定。并建立起督查机制，由校行政、办公室、教导处、德育处、总务处分块跟踪督办，设立了全勤奖。并力求严格督查，据实考核，客观公正，奖惩分明，使全体教职工感受到既有工作压力，又有前进动力，运作中必须讲效率，干与不干不一样，干好干坏不一样，业绩平平与贡献突出不一样，教师的向心力、学校的凝聚力再度增强，工作机制正常运转，各项工作步入了健康发展的轨道，呈现出较好的发展态势。
（三）提高育人质量
1.我们坚持严格执行部颁课程标准，开齐课程，开足课时，不挤占，不挪用，不提前，不推后，对执行课表的情况实施跟踪，保证了教程的严肃，保障学生素质得到全面发展。
2.精心组织教师深入学习新课程标准，深钻教材，全体教师做到了各学科有符合课标、紧扣教材的整体构想，有符合学情的课时计划，有教程的反馈信息，有教学反思的精当记录，为实现教学目标铺平了道路，夯实了基础。
3.规范教学常规管理，实行了点与面，抽查与普查、定期与不定期相结合的教学检查。优化教学手段，提倡、鼓励教师整合教育资源，利用现代信息技术备课、授课。要求教师教学设计、
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导学单、作业批改基本同步，做到超前备课，不准先上后备、作业过时批改。每月进行一次全面检查，就检查情况不仅有记载，且以书面形式通报，并实施等次、积分考核。由于科学管理，务求实效，全校的教育教学工作显示出勃勃生机，促进了学生综合素质的全面发展
（四）拓展教研空间
为提高教研效果，以远程教育资源为依托，开展了丰富多彩的教研活动，且务求实效。一是联系教学实际，引领全体教师继续学习先进的教育思想，树立全新的教育理念，探索适合本校实情的新路子。本期还先后组织教师参加了各类远程培训，外出学习观摩等。二是把教研的重心设在“高效课堂”的磨课与示范引领上。每周星期二晚上分组进行磨课活动。在磨课的过程中，各位老师积极参与，各抒己见，对说课老师比较成功的环节给予肯定，并提出更好的建议；对于不理想的地方，大家群策群力，发表见解，完善改进教学程序。磨课活动结束后，各科任老师再重新修改自己的导学案，然后进行互听互评活动。在此基础上重点培养，打造精品课，全校性示范，发挥辐射作用。三是组织教师撰写语文、数学、音乐、美术等教研论文。
（五）改善育人环境
本期我们正视现实，着眼长远，努力改善办学条件，竭力营造安全、舒适的育人环境，重点抓了以下几件事：
1.千方百计办好师生食堂。加强食堂管理，完善各类制度，- 4 -
加大卫生、安全督查力度。成立了陕齿学校膳食管理委员会，定期征询学生、老师意见，反馈信息，不断提高食品质量。并对师生食堂的食品采购、品种配置、就餐秩序等方面实施有效管理，促使食堂运营状况良好。
2.教师办公设施的配套建设。对语文、数学教研组进行了办公隔断改造，提升了办公环境，并给每位教师配置办公电脑（三十五台计算机价值十三万余元），极大的方便了教师的办公需求，提升了教学的档次。
3.进一步改造并完善了校园网络。
二、存在的主要问题
1.校园安全工作形势依然严峻，尤其是上学、放学的安全工作，重要时段、地段、部位的管理，需进一步加大工作力度，把安全之弦绷得更紧，把工作做得更实、更全、更到位。
2.办学条件与事业发展差不相适应，功能室、多媒体教室与教学需求不相适应，严重制约着现代远程教育资源的运用。
3.教育教学水平发展不平衡，教师的整体素质需进一步提高。青年教师严重不足。
三、新学期的工作畅想
1.加强校园的文化、环境建设。在美化、绿化、净化校园方面加大工作力度。进一步提升校园文化层次。
2加强“高效课堂”课改力度，争创四星级实验校。
3积极主动，多方争取，紧密配合、自身努力，创建良好的
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治安环境，确保师生健康、平安。
4拓展课外活动领域，扩宽艺体教育天地，提升素质教育档次，整体推进素质教育。
5进一步加强《守则》《规范》的教育，加大养成教育的工作力度，打造校园文明新亮点。
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陕齿学校 2015年7月1日
陕 齿 学 校
2014-2015第二学期学校工作总结
一、工作回顾
锐意进取时易逝，开拓创新又一春。半年来，全校师生团结协作、真抓实干，顺利的实现了工作目标。回首半年的历程，我们在上级教育行政部门的引领、关怀、支持下，牢记服务宗旨，增强服务意识，端正服务态度，提升服务水准，力显人文关怀，务求以人为本，正视现实、着眼未来，扬长避短，用社会主义价值观统领全局，学校的各项工作有序、稳步、健康的发展。现就主要工作回顾如下：
（一）构建文明氛围
1.校委会、德育处一班人以对人民的教育事业高度负责的精神，以文明城市创建为契机，政治、精神、物质文明建设一起抓，始终把文明建设作为学校工作的重中之重，有工作计划，有实施方案，有活动记载，有累累硕果。重点抓了以下几个方面的工作。一是升旗活动、周例会、班队活动及节日庆典等，始终贯穿文明主线，把社会主义价值观教育、公民道德教育、法制教育、职业道德教育、安全卫生教育、宝鸡市教师职业道德“十条禁令”等，作为行动的指南，并将落实情况与奖惩、评优树模挂钩；二是学校月月有橱窗宣传栏，各班定期办黑板报，主题鲜明，精彩纷呈，
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高扬时代主旋律；三是利用经典诵读、健康影视、各类比赛（绘画、书法、摄影、手抄报）、征文、广播操比赛等形式进行爱国、传统、理想、进取、向上、创新的教育；四是举行法制报告会，请法制副校长杨小勇就周边环境、卫生安全、学法守法等方面给全体学生做法制报告，实为生动的一课；进行紧急疏散演练，提高师生应急能力，增强安全保护意识；五是始终把安全教育作为学校工作的第一要务，逢会必讲安全，常鸣安全警钟。健全了安全工作网络，制定了安全管理制度，拟定了安全工作预案，层层签订了安全责任书，对重要时段、地段、部位的管理落实到人，并严格执行责任追究制，杜绝了安全责任事故的发生；六是持之以恒的对学生进行小学生守则、日常行为规范的教育，把学文、明理、导行一体化，说文明语，做文明事，唱正气歌，培养出优良的校风、学风；七是精心组织适合学生、健康向上的“艺体2+1项目”，本期组织了以“德润心田，艺体飞扬”为主题的庆祝“六一”国际儿童节系列活动。前瞻性的意识、强有力的运作、多层面的拓展、超常规的举措，打造出许多文明新亮点。涌现出张昊、何梦宇等三好学生59名，优秀学生干部15名，文明好少年47名，分别受到区、校表彰，其中区级表彰3人。
（二）加大管理力度
在科学管理中谋发展，在发展中重科学管理，这是我们长期的工作思路。本期我们在原有管理制度的基础上，经过充分酝酿，整理、充实、完善了学校管理制度，建立起管理框架，为规范运- 2 -
作，做到了有章可循。就机构网络、工作制度、管理细则、岗位职责做出了较全面、系统、科学的规定。如校长、主任、教师、门卫、教育资源整合的管理人员等一系列工作、安全职责；教学教研、总务后勤、劳动纪律、卫生安全、评优树模等均有明确的规定。并建立起督查机制，由校行政、办公室、教导处、德育处、总务处分块跟踪督办，设立了全勤奖。并力求严格督查，据实考核，客观公正，奖惩分明，使全体教职工感受到既有工作压力，又有前进动力，运作中必须讲效率，干与不干不一样，干好干坏不一样，业绩平平与贡献突出不一样，教师的向心力、学校的凝聚力再度增强，工作机制正常运转，各项工作步入了健康发展的轨道，呈现出较好的发展态势。
（三）提高育人质量
1.我们坚持严格执行部颁课程标准，开齐课程，开足课时，不挤占，不挪用，不提前，不推后，对执行课表的情况实施跟踪，保证了教程的严肃，保障学生素质得到全面发展。
2.精心组织教师深入学习新课程标准，深钻教材，全体教师做到了各学科有符合课标、紧扣教材的整体构想，有符合学情的课时计划，有教程的反馈信息，有教学反思的精当记录，为实现教学目标铺平了道路，夯实了基础。
3.规范教学常规管理，实行了点与面，抽查与普查、定期与不定期相结合的教学检查。优化教学手段，提倡、鼓励教师整合教育资源，利用现代信息技术备课、授课。要求教师教学设计、
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导学单、作业批改基本同步，做到超前备课，不准先上后备、作业过时批改。每月进行一次全面检查，就检查情况不仅有记载，且以书面形式通报，并实施等次、积分考核。由于科学管理，务求实效，全校的教育教学工作显示出勃勃生机，促进了学生综合素质的全面发展
（四）拓展教研空间
为提高教研效果，以远程教育资源为依托，开展了丰富多彩的教研活动，且务求实效。一是联系教学实际，引领全体教师继续学习先进的教育思想，树立全新的教育理念，探索适合本校实情的新路子。本期还先后组织教师参加了各类远程培训，外出学习观摩等。二是把教研的重心设在“高效课堂”的磨课与示范引领上。每周星期二晚上分组进行磨课活动。在磨课的过程中，各位老师积极参与，各抒己见，对说课老师比较成功的环节给予肯定，并提出更好的建议；对于不理想的地方，大家群策群力，发表见解，完善改进教学程序。磨课活动结束后，各科任老师再重新修改自己的导学案，然后进行互听互评活动。在此基础上重点培养，打造精品课，全校性示范，发挥辐射作用。三是组织教师撰写语文、数学、音乐、美术等教研论文。
（五）改善育人环境
本期我们正视现实，着眼长远，努力改善办学条件，竭力营造安全、舒适的育人环境，重点抓了以下几件事：
1.千方百计办好师生食堂。加强食堂管理，完善各类制度，- 4 -
加大卫生、安全督查力度。成立了陕齿学校膳食管理委员会，定期征询学生、老师意见，反馈信息，不断提高食品质量。并对师生食堂的食品采购、品种配置、就餐秩序等方面实施有效管理，促使食堂运营状况良好。
2.教师办公设施的配套建设。对语文、数学教研组进行了办公隔断改造，提升了办公环境，并给每位教师配置办公电脑（三十五台计算机价值十三万余元），极大的方便了教师的办公需求，提升了教学的档次。
3.进一步改造并完善了校园网络。
二、存在的主要问题
1.校园安全工作形势依然严峻，尤其是上学、放学的安全工作，重要时段、地段、部位的管理，需进一步加大工作力度，把安全之弦绷得更紧，把工作做得更实、更全、更到位。
2.办学条件与事业发展差不相适应，功能室、多媒体教室与教学需求不相适应，严重制约着现代远程教育资源的运用。
3.教育教学水平发展不平衡，教师的整体素质需进一步提高。青年教师严重不足。
三、新学期的工作畅想
1.加强校园的文化、环境建设。在美化、绿化、净化校园方面加大工作力度。进一步提升校园文化层次。
2加强“高效课堂”课改力度，争创四星级实验校。
3积极主动，多方争取，紧密配合、自身努力，创建良好的
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治安环境，确保师生健康、平安。
4拓展课外活动领域，扩宽艺体教育天地，提升素质教育档次，整体推进素质教育。
5进一步加强《守则》《规范》的教育，加大养成教育的工作力度，打造校园文明新亮点。
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陕齿学校 2015年7月1日