七上第二章知识点

第二章知识点复习

1. 蜗牛无 觉,观察蜗牛需要借助 进行观察。生物与非生物最根本的区别: 。

2、细胞的结构特点:⑴细胞膜的作用: 。⑵细胞核的作用: 。⑶细胞质的作用: 。 ⑷细胞壁的作用:主要由 组成,具有 的作用 ⑸叶绿体的作用:内含 ,是植物进行 的场所。 ⑹液泡:我们吃的各种水果中的汁水都是液泡中的 。

(7)植物细胞和动物细胞的主要区别: 。 3、 首次发现了细胞,他实际观察到的是细胞结构中的 。到19世纪40年代施来登和施旺(德国)在前任基础上用 (科学方法名称)提出了细胞

学说,内容是:_____ _____ 都是由相同的基本单位——细胞构成的;细胞是生物体 和 的基本单位;细胞由 产生的。细胞很小,一般只有1到 之间。

4、在从低倍镜换用高倍镜时视野将 (变亮、变暗),细胞数目变 ,细胞个体变 。要使显微镜视野的明暗发生变化应调节 或 ,要使视野的清晰度发生变化应调节 。

5、对光过程中先转动 ,使 对准通光孔。再转动 ,让较大的一个 对准通光孔。用 眼通过 观察, 眼必须 ,以便记录观察结果,同时调节 (光线强时用 ,光线暗时用 )。 长 短,放大倍数大。

6、 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的________, 用压片夹压住装片. 眼看 , 向前转动__________, 使物镜和装片接近;眼看 , 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止。双手转动________直到物象清晰为止。 7、制作洋葱表皮细胞时,应在载玻片上滴一滴 ,作用是可以 。制作口腔上皮细胞时,应在载玻片上滴一滴 。若视野中有黑色圆圈,那是因为 ,应 。细胞有严重重叠是因为 。视野中无光斑,是因为 。细胞结构不太清楚是因为 。

8、低倍镜换高倍镜的步骤是 , , , 。

9、人体与许多生物都是由一个细胞——受精卵不断________、________、________的结果细胞分裂时,母细胞核内出现__________,它会_________分配到两个子细胞中去,分

裂前后细胞内染色体数量 。细胞分裂的意义有:使单细胞生物的__________增加,使多细胞生物体内的___________增多。

细胞分化:子细胞发生变化,形成_____________________________的细胞的过程,最后形成各种组织。

人体最大的器官是________,它从外到内分: 、____ ____、__ ______三层。 10、 相似,结构与 相同的细胞群叫 ,是细胞 的结果。植物5大组织有 、 、 、 、 组织,其功能分别是 、 、 、 、 。叶的结构中,叶表皮属于 组织,叶肉属于 组织,叶脉属于 组织,藕断丝连的丝属于 组织。 11、动物的组织及分布和细胞特点:

12、生物体内有形态和功能各不相同的细胞,这是织的细胞在结构和形态上是 (填相同或不相同)。

)组织 ( )组织 ( )组织 ( )组织

( )组织 ( )组织 ( )组织 ( )组织 ( )组织 14、由多种 构成的,具有一定 的结构称为器官。被子植物的营养器官: 、 、 。生殖器官: 、 、 。

15、多个功能相近的 按照 排列在一起,能共同完成一项或多项 。这样构成的器官的总和称为 。人体有八大系统: 系统、 系统、 系统、 系统、泌尿系统、生殖系统、 系统、 系统等。构成人的八大系统在 系统和 系统的调节下,协同工作,使人体成为一个统一的整体。 16、 消化食物过程:

17、植物从小到大的结构层次是 。人体从小到大的结构层次是 。

18. 动物和植物的最根本区别是 不同:植物能进行 制造有机物。动物只能靠摄食获取营养物质。

根据体内有无 ,可以将所有的动物分 和 两类。 19、林耐的生物学分类方法:由高到低分别是____、____、____、____、_____、____、____七个等级。_____

所含生物种类越_____,所包含共同特征___ __。 20、常见的动物分类:

21. 地球上约有______种动物。其中,无脊椎动物中的___________门是动物最大的一个门,有100多万种。而种类和个体数量最多的是节肢动物门中的_________,它们的主要特征:身体_________,分为_____、_____、_____三部分,胸部长有_____对翅、_____对足,体表有_________。

22、无脊椎动物可分为:1) 原生动物: 生物,结构简单。如 、 。 2) 动物: 和 同一开口,身体背腹扁平。如 、 。 3) 腔肠动物:只有一个开口,身体呈 ,如 、 。

4) 棘皮动物:有 ,体具 ,如 、 、 。 5) 节肢动物:身体 ,有 骨骼,有 现象,如 、 。 6) 动物:有 ,身体柔软,不分节,如 、 。 7) 动物:身体有许多 ,如蚯蚓。

8) 线形动物:身体细长呈 ,不分节,如 、 。 23、自然界中能产生种子的植物叫 ,它可以分成如下两类。一类是种子外面有果皮包被的叫 ,它是植物界 最多, 最广的植物。如 、 。另一类是种子外面没有被果皮包被的叫 ,其中大多数植株 ,根系 , 能力强。

如 、 、 、 、 。被子植物和裸子植物的本质区别是 。 24、常见的植物分类:

表中五类常见植物依照从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的顺序排列为: 、 、 、 、 。

25、单细胞生物个体小,全部生命活动都在_______________内完成,且一般生活在 。单细胞动物有:________、________;单细胞植物:________、 _______。 26、大多数生物的灭绝原因都是因为 而造成的。保护生物多样性的重要措施是设立___________。高大的树能顶天立地,与植物细胞中的 结构有关。 27、图中1表示的过程中细胞的 ( 过程,其结果使得细胞数目 。图中2表示的是 细胞的 过程,其结果形成 。 被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠如 (填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细 胞传递的。 现细胞种类的增多。

28、在生长发育过程中,通过细胞 实现细胞数目的增加,通过细胞 实

第二章知识点复习

1. 蜗牛无 觉,观察蜗牛需要借助 进行观察。生物与非生物最根本的区别: 。

2、细胞的结构特点:⑴细胞膜的作用: 。⑵细胞核的作用: 。⑶细胞质的作用: 。 ⑷细胞壁的作用:主要由 组成,具有 的作用 ⑸叶绿体的作用:内含 ,是植物进行 的场所。 ⑹液泡:我们吃的各种水果中的汁水都是液泡中的 。

(7)植物细胞和动物细胞的主要区别: 。 3、 首次发现了细胞,他实际观察到的是细胞结构中的 。到19世纪40年代施来登和施旺(德国)在前任基础上用 (科学方法名称)提出了细胞

学说,内容是:_____ _____ 都是由相同的基本单位——细胞构成的;细胞是生物体 和 的基本单位;细胞由 产生的。细胞很小,一般只有1到 之间。

4、在从低倍镜换用高倍镜时视野将 (变亮、变暗),细胞数目变 ,细胞个体变 。要使显微镜视野的明暗发生变化应调节 或 ,要使视野的清晰度发生变化应调节 。

5、对光过程中先转动 ,使 对准通光孔。再转动 ,让较大的一个 对准通光孔。用 眼通过 观察, 眼必须 ,以便记录观察结果,同时调节 (光线强时用 ,光线暗时用 )。 长 短,放大倍数大。

6、 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的________, 用压片夹压住装片. 眼看 , 向前转动__________, 使物镜和装片接近;眼看 , 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止。双手转动________直到物象清晰为止。 7、制作洋葱表皮细胞时,应在载玻片上滴一滴 ,作用是可以 。制作口腔上皮细胞时,应在载玻片上滴一滴 。若视野中有黑色圆圈,那是因为 ,应 。细胞有严重重叠是因为 。视野中无光斑,是因为 。细胞结构不太清楚是因为 。

8、低倍镜换高倍镜的步骤是 , , , 。

9、人体与许多生物都是由一个细胞——受精卵不断________、________、________的结果细胞分裂时,母细胞核内出现__________,它会_________分配到两个子细胞中去,分

裂前后细胞内染色体数量 。细胞分裂的意义有:使单细胞生物的__________增加,使多细胞生物体内的___________增多。

细胞分化:子细胞发生变化,形成_____________________________的细胞的过程,最后形成各种组织。

人体最大的器官是________,它从外到内分: 、____ ____、__ ______三层。 10、 相似,结构与 相同的细胞群叫 ,是细胞 的结果。植物5大组织有 、 、 、 、 组织,其功能分别是 、 、 、 、 。叶的结构中,叶表皮属于 组织,叶肉属于 组织,叶脉属于 组织,藕断丝连的丝属于 组织。 11、动物的组织及分布和细胞特点:

12、生物体内有形态和功能各不相同的细胞,这是织的细胞在结构和形态上是 (填相同或不相同)。

)组织 ( )组织 ( )组织 ( )组织

( )组织 ( )组织 ( )组织 ( )组织 ( )组织 14、由多种 构成的,具有一定 的结构称为器官。被子植物的营养器官: 、 、 。生殖器官: 、 、 。

15、多个功能相近的 按照 排列在一起,能共同完成一项或多项 。这样构成的器官的总和称为 。人体有八大系统: 系统、 系统、 系统、 系统、泌尿系统、生殖系统、 系统、 系统等。构成人的八大系统在 系统和 系统的调节下,协同工作,使人体成为一个统一的整体。 16、 消化食物过程:

17、植物从小到大的结构层次是 。人体从小到大的结构层次是 。

18. 动物和植物的最根本区别是 不同:植物能进行 制造有机物。动物只能靠摄食获取营养物质。

根据体内有无 ,可以将所有的动物分 和 两类。 19、林耐的生物学分类方法:由高到低分别是____、____、____、____、_____、____、____七个等级。_____

所含生物种类越_____,所包含共同特征___ __。 20、常见的动物分类:

21. 地球上约有______种动物。其中,无脊椎动物中的___________门是动物最大的一个门,有100多万种。而种类和个体数量最多的是节肢动物门中的_________,它们的主要特征:身体_________,分为_____、_____、_____三部分,胸部长有_____对翅、_____对足,体表有_________。

22、无脊椎动物可分为:1) 原生动物: 生物,结构简单。如 、 。 2) 动物: 和 同一开口,身体背腹扁平。如 、 。 3) 腔肠动物:只有一个开口,身体呈 ,如 、 。

4) 棘皮动物:有 ,体具 ,如 、 、 。 5) 节肢动物:身体 ,有 骨骼,有 现象,如 、 。 6) 动物:有 ,身体柔软,不分节,如 、 。 7) 动物:身体有许多 ,如蚯蚓。

8) 线形动物:身体细长呈 ,不分节,如 、 。 23、自然界中能产生种子的植物叫 ,它可以分成如下两类。一类是种子外面有果皮包被的叫 ,它是植物界 最多, 最广的植物。如 、 。另一类是种子外面没有被果皮包被的叫 ,其中大多数植株 ,根系 , 能力强。

如 、 、 、 、 。被子植物和裸子植物的本质区别是 。 24、常见的植物分类:

表中五类常见植物依照从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的顺序排列为: 、 、 、 、 。

25、单细胞生物个体小,全部生命活动都在_______________内完成,且一般生活在 。单细胞动物有:________、________;单细胞植物:________、 _______。 26、大多数生物的灭绝原因都是因为 而造成的。保护生物多样性的重要措施是设立___________。高大的树能顶天立地,与植物细胞中的 结构有关。 27、图中1表示的过程中细胞的 ( 过程,其结果使得细胞数目 。图中2表示的是 细胞的 过程,其结果形成 。 被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠如 (填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细 胞传递的。 现细胞种类的增多。

28、在生长发育过程中,通过细胞 实现细胞数目的增加,通过细胞 实


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