纳章镇曲宗小学
创建“无邪教校园”申报材料
为了进一步落实马龙县防范和处理邪教问题领导小组办公室、马龙县教育局联合文件（马处办发【2014】1号）中创建“无邪教校园”的意见的文件精神，切实做好我校反邪教警示教育工作，我校以科学发展观为统揽，以构建社会主义和谐社会为主线，以全面提升学校精神文明建设整体水平为目标，在学校内开展了“无邪教校园”创建暨“崇尚科学、拒绝邪教”教育活动，取得了一定的成绩，现汇报如下。
一、明确指导思想和工作目标
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，落实各级关于反邪教的方针、政策及有关文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以校园文化活动和少先队组织为载体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生对反邪教斗争的认识，增强责任感，使命感和防范意识，提高抵制邪教以及与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件，
二、提高认识，精心部署
（一）建立健全机制，强化组织领导
为了切实加强对创建和教育活动的领导，学校成立了“无邪教校园”创建暨“崇尚科学、拒绝邪教”教育活动领导小组。校长任组长，各班子成员为组员。领导小组负责本校创建活动的组织、指导、统筹、协调和督促检查。领导小组成员任务明确，分工合理，职责清晰，相互配合。同时，全体教师参与，通过开展集中动员培训和教育，提高全体师生的思想认识，形成工作合力，明确工作思路，掌握工作技能。活动开展有声有色，效果明显。学校 “无邪教校园”创建工作领导小组名单如下：
组 长：张家昌（完小校长）
副组长：角路平（教导主任）
胡茜茜（大队辅导员）
组 员：梁建桥（总务主任）
王福生（语文教研组长）
朱文相（信息员）
李树华
（二）制订实施方案，加强培训指导
学校根据上级要求与教导处、大队部作了周密的部署，结合学校的体育特色和科技特色，制订了学校创建“无邪教校园“的实施方案，号召全体师生员工牢固树立“用科学的头脑拒绝邪教，用健康的身体抵御邪教”的理念，积极推进“安全、科学、和谐、无邪”校园工作的开展。
加强对全体教师特别是班主任和退休教师进行定期和不定期的
防邪政策法律法规和“无邪教校园”培训，学校还通过家委会、全校性的家长会开展培训活动，解决他们不懂、不会、不知的问题，并对培训工作做好计划、组织、记载、测试等工作。做到资料详实，有备可查，突出实用性、针对性和有效性。
三、创新载体，有序推进“无邪教校园”的创建活动
（一）组织动员，广泛宣传
在校园内醒目处张贴防邪警示标语，宣传画报及图片，组织学生参观学习，进行警示教育。学校利用周一升旗仪式的时间，举行了创建“无邪教校园”大型签名活动，全面拉开“无邪教校园”活动序幕。 讲话要求，学校要结合自身的办学实际，充分利用学校现有的教育资源和体育、科技方面的优势，广泛开展科技教育活动和学生体育活动，“用科学的头脑拒绝邪教，用健康的体魄抵御邪教”，学会用科学的头脑树立正确的世界观和人生观，用科学的知识解释生老病死的自然规律，用科学的方法强身健体，号召全体师生用自己的实际行动，切实把各种邪教拒之于校门之外，着力构建健康、文明的校园环境，为构建和谐马龙作出贡献。
（二）大处着眼，细节抓起
以创建“无邪教班级”为突破口，努力把每个班级建成“无邪教校园”示范基地。加强对全体师生的管理，从大处着眼，从细节抓起，自创建活动开展以来，学校先后开展了“崇尚科学，拒绝邪教”的中队主题队会评比活动，“无邪教班级”黑板报比赛、“认清邪教本质”有奖征文比赛、知识竞赛、警句征集、网上观看警示教育片、问卷调
查等师生喜闻乐见的活动，确保创建“无邪教校园”理念深入到班级、进教室、上课堂、入脑入心。
（三）齐抓共管，协同作战
学校积极开展丰富多彩的富有教育意义的防邪专题活动。党小组充分发挥反邪教的战斗保垒作用，切实担当起“无邪教校园”前线指挥所职责，组织和指挥学校“无邪教校园”活动，充分发挥党员的示范作用，建立党员带群众，重点带一般，把所有的在职和退休教职工毫无遗漏的动员起来，共同参与；教导处结合学校体育特色，广泛开展“阳光体育活动”强身健体，通过开展科技活动，在活动中学科学，用科学帮助中小学生解释一些不了解的自然现象和社会现象；大队部认真上好集体队课，组织好升旗仪式，搞好黑板报等班级文化建设。
（四）辐射家庭 延伸社区
深入开展“小手拉大手”活动，形成学生带动家长，家长带动社会的良好氛围，学校通过全校性的家长会，向家长作了广泛的宣传教育活动，让家长充分认识邪教组织的反动本质。此外学校先后向全体家长发了一封《告家长书》，开展了反邪教知识问答活动，发放了“亲属朋友有无参与邪教组织的排摸情况表，通过活动解决了家长“不懂、不知、不会”等问题，并通过家长向家族、向社区、向社会延伸。
四、严格部署，稳步推进，开展一系列形式多样的创建活动。 为保障“无邪教校园”创建教育活动扎实有效地开展，我校根据创建教育活动实施方案开展了一系列活动：
（一）、开展了一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一。把反邪教和创建无邪教学校具体活动安排在学校的教学计划当中，并迅速开展了有关工作。首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②邪教组织的活动特点及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
（二）、进行了两次反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了两次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》。
（三）、组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片
为了让师生们真正看到邪教本质，我校举行了反邪教图片展览，组织全校师生轮流观看图片，利用学校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情，有的学生说，我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。
(四)、各班召开了一次主题班会
我校及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。全体学生通过对邪教资料的收集，对邪教的丑恶面目有了进一步认识，各班还出了一期反邪教专题手抄报。
（五）、举行了一次反邪教征文活动。
大多数学生敞开自己的心扉，谈了自己的认识，都认为邪教祸害
百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。
（六）、开展了一次“小手拉大手”活动
给家长的一封公开信，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，明确反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。
（七）、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设、精神文明建设、普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学、校园文化之中，提高师生的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
五、建立规范，保障机制，创建活动持续、健康开展。
创建“无邪教校园”是一项长期而又艰巨的政治任务，需要采取切实有力的措施常抓不懈，更需要建立健全规章制度才能使这项工作持续有效地开展下去，我校根据实际制订了切实可行的工作制度，确保“无邪教校园”健康发展。
（一）宣传常态机制。在学校校园宣传栏上开辟创建“无邪教校园”专栏，及时更换宣传资料，报道活动动态，深化警示教育内容，扩大宣传成果，积极探索防邪教育新路子，保持宣传教育工作“长流水不断线”，营造良好的活动氛围。
（二）防控预警机制。对校园里的全体师生及学生家长要经常排查，摸清底细，掌握思想动向，做到渠道畅通，发现问题，研究判断及时准确，主动有效地控制邪教活动态势，搞好警校共育工作，确保
重大案情能得到有效预警和及时处置。
（三）经费保障机制。学校要为“无邪教校园”提供必要的人力、物力、财力保障，确保创建“无邪教校园”活动的正常开展。
（四）奖惩激励机制。学校教师、班级每学期要进行自查、写出自查报告，上报材料，由学校领导小组进行考察、考核。对“无邪教校园”活动开拓创新，成效显著的各班级、个人予以表彰奖励，同时对工作不力，措施不力的将采取批评，并责令改之。
总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，为全面实现校园“无邪教”的奋斗目标，为培养“四有”新人创设良好的崇尚科学氛围和育人环境。
马龙县曲宗小学
2014年10月23日
学校大门
教学楼
住宿楼
食堂
盛开的杜鹃花
校园绿化效果图
校训：安知奋 志知远 行知德
校风:好学、乐思、无怠、至善
教风:敬业、勤勉、诚信、务实
学风:善学、求实、切问、求真
强化体育运动
强化体育运动
学校例会上学习、研究、布置创建“无邪校园”事宜
学校例会上学习、研究、布置创建“无邪校园”事宜
对学校全体师生进行“无邪校园”动员讲话
大队举行“崇尚科学，拒绝邪教”的主题队会
大队举行“崇尚科学，拒绝邪教”的主题队会
各中队举行《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会
各中队举行《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会
教导处举行反邪、防邪宣讲教育活动
教导处举行反邪、防邪宣讲教育活动
《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》的国旗下的讲话
对家长进行防邪教教育活动
《反邪教、信科学》的宣讲活动
主要荣誉一览表
纳章镇曲宗小学
创建“无邪教校园”申报材料
为了进一步落实马龙县防范和处理邪教问题领导小组办公室、马龙县教育局联合文件（马处办发【2014】1号）中创建“无邪教校园”的意见的文件精神，切实做好我校反邪教警示教育工作，我校以科学发展观为统揽，以构建社会主义和谐社会为主线，以全面提升学校精神文明建设整体水平为目标，在学校内开展了“无邪教校园”创建暨“崇尚科学、拒绝邪教”教育活动，取得了一定的成绩，现汇报如下。
一、明确指导思想和工作目标
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，落实各级关于反邪教的方针、政策及有关文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以校园文化活动和少先队组织为载体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生对反邪教斗争的认识，增强责任感，使命感和防范意识，提高抵制邪教以及与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件，
二、提高认识，精心部署
（一）建立健全机制，强化组织领导
为了切实加强对创建和教育活动的领导，学校成立了“无邪教校园”创建暨“崇尚科学、拒绝邪教”教育活动领导小组。校长任组长，各班子成员为组员。领导小组负责本校创建活动的组织、指导、统筹、协调和督促检查。领导小组成员任务明确，分工合理，职责清晰，相互配合。同时，全体教师参与，通过开展集中动员培训和教育，提高全体师生的思想认识，形成工作合力，明确工作思路，掌握工作技能。活动开展有声有色，效果明显。学校 “无邪教校园”创建工作领导小组名单如下：
组 长：张家昌（完小校长）
副组长：角路平（教导主任）
胡茜茜（大队辅导员）
组 员：梁建桥（总务主任）
王福生（语文教研组长）
朱文相（信息员）
李树华
（二）制订实施方案，加强培训指导
学校根据上级要求与教导处、大队部作了周密的部署，结合学校的体育特色和科技特色，制订了学校创建“无邪教校园“的实施方案，号召全体师生员工牢固树立“用科学的头脑拒绝邪教，用健康的身体抵御邪教”的理念，积极推进“安全、科学、和谐、无邪”校园工作的开展。
加强对全体教师特别是班主任和退休教师进行定期和不定期的
防邪政策法律法规和“无邪教校园”培训，学校还通过家委会、全校性的家长会开展培训活动，解决他们不懂、不会、不知的问题，并对培训工作做好计划、组织、记载、测试等工作。做到资料详实，有备可查，突出实用性、针对性和有效性。
三、创新载体，有序推进“无邪教校园”的创建活动
（一）组织动员，广泛宣传
在校园内醒目处张贴防邪警示标语，宣传画报及图片，组织学生参观学习，进行警示教育。学校利用周一升旗仪式的时间，举行了创建“无邪教校园”大型签名活动，全面拉开“无邪教校园”活动序幕。 讲话要求，学校要结合自身的办学实际，充分利用学校现有的教育资源和体育、科技方面的优势，广泛开展科技教育活动和学生体育活动，“用科学的头脑拒绝邪教，用健康的体魄抵御邪教”，学会用科学的头脑树立正确的世界观和人生观，用科学的知识解释生老病死的自然规律，用科学的方法强身健体，号召全体师生用自己的实际行动，切实把各种邪教拒之于校门之外，着力构建健康、文明的校园环境，为构建和谐马龙作出贡献。
（二）大处着眼，细节抓起
以创建“无邪教班级”为突破口，努力把每个班级建成“无邪教校园”示范基地。加强对全体师生的管理，从大处着眼，从细节抓起，自创建活动开展以来，学校先后开展了“崇尚科学，拒绝邪教”的中队主题队会评比活动，“无邪教班级”黑板报比赛、“认清邪教本质”有奖征文比赛、知识竞赛、警句征集、网上观看警示教育片、问卷调
查等师生喜闻乐见的活动，确保创建“无邪教校园”理念深入到班级、进教室、上课堂、入脑入心。
（三）齐抓共管，协同作战
学校积极开展丰富多彩的富有教育意义的防邪专题活动。党小组充分发挥反邪教的战斗保垒作用，切实担当起“无邪教校园”前线指挥所职责，组织和指挥学校“无邪教校园”活动，充分发挥党员的示范作用，建立党员带群众，重点带一般，把所有的在职和退休教职工毫无遗漏的动员起来，共同参与；教导处结合学校体育特色，广泛开展“阳光体育活动”强身健体，通过开展科技活动，在活动中学科学，用科学帮助中小学生解释一些不了解的自然现象和社会现象；大队部认真上好集体队课，组织好升旗仪式，搞好黑板报等班级文化建设。
（四）辐射家庭 延伸社区
深入开展“小手拉大手”活动，形成学生带动家长，家长带动社会的良好氛围，学校通过全校性的家长会，向家长作了广泛的宣传教育活动，让家长充分认识邪教组织的反动本质。此外学校先后向全体家长发了一封《告家长书》，开展了反邪教知识问答活动，发放了“亲属朋友有无参与邪教组织的排摸情况表，通过活动解决了家长“不懂、不知、不会”等问题，并通过家长向家族、向社区、向社会延伸。
四、严格部署，稳步推进，开展一系列形式多样的创建活动。 为保障“无邪教校园”创建教育活动扎实有效地开展，我校根据创建教育活动实施方案开展了一系列活动：
（一）、开展了一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一。把反邪教和创建无邪教学校具体活动安排在学校的教学计划当中，并迅速开展了有关工作。首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②邪教组织的活动特点及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
（二）、进行了两次反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了两次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》。
（三）、组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片
为了让师生们真正看到邪教本质，我校举行了反邪教图片展览，组织全校师生轮流观看图片，利用学校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情，有的学生说，我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。
(四)、各班召开了一次主题班会
我校及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。全体学生通过对邪教资料的收集，对邪教的丑恶面目有了进一步认识，各班还出了一期反邪教专题手抄报。
（五）、举行了一次反邪教征文活动。
大多数学生敞开自己的心扉，谈了自己的认识，都认为邪教祸害
百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。
（六）、开展了一次“小手拉大手”活动
给家长的一封公开信，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，明确反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。
（七）、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设、精神文明建设、普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学、校园文化之中，提高师生的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
五、建立规范，保障机制，创建活动持续、健康开展。
创建“无邪教校园”是一项长期而又艰巨的政治任务，需要采取切实有力的措施常抓不懈，更需要建立健全规章制度才能使这项工作持续有效地开展下去，我校根据实际制订了切实可行的工作制度，确保“无邪教校园”健康发展。
（一）宣传常态机制。在学校校园宣传栏上开辟创建“无邪教校园”专栏，及时更换宣传资料，报道活动动态，深化警示教育内容，扩大宣传成果，积极探索防邪教育新路子，保持宣传教育工作“长流水不断线”，营造良好的活动氛围。
（二）防控预警机制。对校园里的全体师生及学生家长要经常排查，摸清底细，掌握思想动向，做到渠道畅通，发现问题，研究判断及时准确，主动有效地控制邪教活动态势，搞好警校共育工作，确保
重大案情能得到有效预警和及时处置。
（三）经费保障机制。学校要为“无邪教校园”提供必要的人力、物力、财力保障，确保创建“无邪教校园”活动的正常开展。
（四）奖惩激励机制。学校教师、班级每学期要进行自查、写出自查报告，上报材料，由学校领导小组进行考察、考核。对“无邪教校园”活动开拓创新，成效显著的各班级、个人予以表彰奖励，同时对工作不力，措施不力的将采取批评，并责令改之。
总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，为全面实现校园“无邪教”的奋斗目标，为培养“四有”新人创设良好的崇尚科学氛围和育人环境。
马龙县曲宗小学
2014年10月23日
学校大门
教学楼
住宿楼
食堂
盛开的杜鹃花
校园绿化效果图
校训：安知奋 志知远 行知德
校风:好学、乐思、无怠、至善
教风:敬业、勤勉、诚信、务实
学风:善学、求实、切问、求真
强化体育运动
强化体育运动
学校例会上学习、研究、布置创建“无邪校园”事宜
学校例会上学习、研究、布置创建“无邪校园”事宜
对学校全体师生进行“无邪校园”动员讲话
大队举行“崇尚科学，拒绝邪教”的主题队会
大队举行“崇尚科学，拒绝邪教”的主题队会
各中队举行《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会
各中队举行《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会
教导处举行反邪、防邪宣讲教育活动
教导处举行反邪、防邪宣讲教育活动
《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》的国旗下的讲话
对家长进行防邪教教育活动
《反邪教、信科学》的宣讲活动
主要荣誉一览表