主席，各位评委老师大家好：我方认为严父不一定出孝子，首先我们要清楚，今天的孝子注重的是孝顺父母、人格健全、综合素质全面发展。和家庭教育的严格是没有直接关系的。其次，我们也知道，严格的家庭教育反而是不利于培养人才的，因为其父母常常都是用棍棒教育或思想教育来强加给孩子。没有正真注意、关心过孩子真正的想法。这反而可能会使得孩子的心灵扭曲，很有可能再一次造成想药家鑫一样的惨案。这对大多数孩子是行不通的，一百个孩子，也有一百个孩子的教育方法。就算真的有严父出孝子，哪也是少数的例子。还是以严父不一定出孝子为多。然而慈父却一样可以出孝子，例如猫爸，这就是一个十分典型的例子。虽然其女儿因为学习舞蹈而经常翘课，但是爸爸依旧十分去支持、鼓励女儿。他的女儿最后不照样拿到了哈弗的奖学金吗。不照样成为了一个名副其实的孝子吗。然而猫爸就是根据孔子的《因材施教》中所倡导的教育理念来对其孩子进行教育的。虎妈蔡美儿刚好可以形成一个鲜明的对比，她照着自己的教育理念去教导孩子，用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，去要求强迫孩子。根本上来说，她就是孩子生活中的一个反面教材，她极端的教育行为其实就是在教孩子们如何咒骂、贿赂、利诱别人。这些是一个正常儿童应该具有的吗？虎妈真的注意过，知晓过孩子们真正的想法吗？她们究竟最需要什么？她们愿不愿意接受她所给予的呢？现在看似乖巧孩子们心灵的深处可能已经变化了。她们每天就只能坐在家里学习、练钢琴，默默地接受。没有玩的时间，没有快乐的童年，没有自己的思想.反抗的后果，就只有无尽的打骂等等。你必须照着父
母给你铺设好了的线路走。这不是一个孩子应有的童年。而且蔡美儿真的能培养出理想的女儿吗。这种严父出孝子的教育理念，是中国老一代人的惯有思想了。是在其一特殊时代而产生的思想。随着时代的高速发展，现代更倡导人们的教育理念是，根据孩子的认知水平，学习能力以及自身素质，来对其进行教育。使孩子能全面发展、人格健全。这也是我们所最希望的一种宽松的教育方式。比如说孩子本来因是一个科学家的，但是父母偏偏强迫孩子学习钢琴。孩子很不服，学也的很吃力。最后还不是适得其反。而且我方也没有说过严父一定不出孝子，我们没有完全否定过严父出孝子这个观点。水可载舟，也可覆舟。只有适当的水波，才能推动舟的前行。而过多了，成了大风大浪，就会使舟沦没。适当的严苛管教是可以培养出孝子，这点我方从没有否定过。但是只是单单照着自己的想法去对孩子进行一贯的严苛教育这能说是一定会培养出孝子吗？这一个个鲜活的例子，还不能足矣证明严父不一定出孝子吗？
主席，各位评委老师大家好：我方认为严父不一定出孝子，首先我们要清楚，今天的孝子注重的是孝顺父母、人格健全、综合素质全面发展。和家庭教育的严格是没有直接关系的。其次，我们也知道，严格的家庭教育反而是不利于培养人才的，因为其父母常常都是用棍棒教育或思想教育来强加给孩子。没有正真注意、关心过孩子真正的想法。这反而可能会使得孩子的心灵扭曲，很有可能再一次造成想药家鑫一样的惨案。这对大多数孩子是行不通的，一百个孩子，也有一百个孩子的教育方法。就算真的有严父出孝子，哪也是少数的例子。还是以严父不一定出孝子为多。然而慈父却一样可以出孝子，例如猫爸，这就是一个十分典型的例子。虽然其女儿因为学习舞蹈而经常翘课，但是爸爸依旧十分去支持、鼓励女儿。他的女儿最后不照样拿到了哈弗的奖学金吗。不照样成为了一个名副其实的孝子吗。然而猫爸就是根据孔子的《因材施教》中所倡导的教育理念来对其孩子进行教育的。虎妈蔡美儿刚好可以形成一个鲜明的对比，她照着自己的教育理念去教导孩子，用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，去要求强迫孩子。根本上来说，她就是孩子生活中的一个反面教材，她极端的教育行为其实就是在教孩子们如何咒骂、贿赂、利诱别人。这些是一个正常儿童应该具有的吗？虎妈真的注意过，知晓过孩子们真正的想法吗？她们究竟最需要什么？她们愿不愿意接受她所给予的呢？现在看似乖巧孩子们心灵的深处可能已经变化了。她们每天就只能坐在家里学习、练钢琴，默默地接受。没有玩的时间，没有快乐的童年，没有自己的思想.反抗的后果，就只有无尽的打骂等等。你必须照着父
母给你铺设好了的线路走。这不是一个孩子应有的童年。而且蔡美儿真的能培养出理想的女儿吗。这种严父出孝子的教育理念，是中国老一代人的惯有思想了。是在其一特殊时代而产生的思想。随着时代的高速发展，现代更倡导人们的教育理念是，根据孩子的认知水平，学习能力以及自身素质，来对其进行教育。使孩子能全面发展、人格健全。这也是我们所最希望的一种宽松的教育方式。比如说孩子本来因是一个科学家的，但是父母偏偏强迫孩子学习钢琴。孩子很不服，学也的很吃力。最后还不是适得其反。而且我方也没有说过严父一定不出孝子，我们没有完全否定过严父出孝子这个观点。水可载舟，也可覆舟。只有适当的水波，才能推动舟的前行。而过多了，成了大风大浪，就会使舟沦没。适当的严苛管教是可以培养出孝子，这点我方从没有否定过。但是只是单单照着自己的想法去对孩子进行一贯的严苛教育这能说是一定会培养出孝子吗？这一个个鲜活的例子，还不能足矣证明严父不一定出孝子吗？