长春版小学语文三年级上册
教学设计
长春经济技术开发区威海小学
管清敏
2010.8
全册学习目标
1．在语文的学习过程中启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力；培养学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情；引导学生感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；认识中华传统文化的博大精深，激发学生民族自豪感；培养爱护动物、保护自然的责任感；培养热爱科学、勇于实践和创新精神。
2. 认识256个生字，会写272个字累计认识约2000字，会写1300字。对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的好习惯。
3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字，能用毛笔描红。
4. 用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
5．初步学会默读。学习对课文中不理解的地方提出问题。
6. 学习借助字典词典和生活积累，联系上下文，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情感方面的作用。
7. 学习略读。粗知文章大意。初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。练习复述课文。
8. 积累课文中的优美词句、精彩句段，以及在课
文阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文10篇（段），培养读书看报的好习惯，收藏并与同学交流读书资料。课外阅读量不少于10万字。
9. 开始练习习作。留心周围事物，了与书面表达，增强习作的自信心；不拘形式的写下见闻、感受和想象，愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。
10．尝试在习作中运用自己在平时积累的材料，特别是有新鲜感的语句。学习在修改习作中有明显错误的词句。
11. 与人交流能尊重理解对方，学会倾听。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
12. 为解决与学习相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。学习观察周围事物，口头语书面表达自己的观察所得。
全册的教学重点
识字 阅读和积累 表达与交流
1． 秋天来了
目录
2． 汉子家园
3． 童趣
4． 美丽的乡村
5． 电子时代
6． 海的故事
7． 山中行
8． 我爱我的祖国
9. 人类的朋友
10. 书趣
11. 奇思妙想
教 学 进 度 表
长春版小学语文三年级上册
教学设计
长春经济技术开发区威海小学
管清敏
2010.8
全册学习目标
1．在语文的学习过程中启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力；培养学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情；引导学生感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；认识中华传统文化的博大精深，激发学生民族自豪感；培养爱护动物、保护自然的责任感；培养热爱科学、勇于实践和创新精神。
2. 认识256个生字，会写272个字累计认识约2000字，会写1300字。对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的好习惯。
3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字，能用毛笔描红。
4. 用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
5．初步学会默读。学习对课文中不理解的地方提出问题。
6. 学习借助字典词典和生活积累，联系上下文，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情感方面的作用。
7. 学习略读。粗知文章大意。初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。练习复述课文。
8. 积累课文中的优美词句、精彩句段，以及在课
文阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文10篇（段），培养读书看报的好习惯，收藏并与同学交流读书资料。课外阅读量不少于10万字。
9. 开始练习习作。留心周围事物，了与书面表达，增强习作的自信心；不拘形式的写下见闻、感受和想象，愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。
10．尝试在习作中运用自己在平时积累的材料，特别是有新鲜感的语句。学习在修改习作中有明显错误的词句。
11. 与人交流能尊重理解对方，学会倾听。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
12. 为解决与学习相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。学习观察周围事物，口头语书面表达自己的观察所得。
全册的教学重点
识字 阅读和积累 表达与交流
1． 秋天来了
目录
2． 汉子家园
3． 童趣
4． 美丽的乡村
5． 电子时代
6． 海的故事
7． 山中行
8． 我爱我的祖国
9. 人类的朋友
10. 书趣
11. 奇思妙想
教 学 进 度 表