八年级人生设计目标和创新行动方案

吹麻滩初级中学八年级人生设计实施方案

为了学生的终身发展我校在全校学生中开展人生设计教育。这是一项帮助学生进行人生发展规划、确立人生发展目标、选择职业角色、寻求最佳生涯发展途径的专门性活动。人生设计教育实质上是满足学生实现高质量生存与发展的教育举措,促使学生实现人的全面发展,提高人的生存质量重要习惯。结合我校实际,特制定本方案:

一、指导思想

在实践探索中帮助青少年建立实际的自我观念,帮助学生了解自己、了解职业、了解社会,正确认识自我和把握未来,根据社会需要和个人的兴趣特长、性格与能力,帮助每个学生制定“人生设计计划”,初步选择继续学习或就业类别的方向。并借助职的选择与人生的规划,建立相适应的人生目标,积极挖掘学生的潜力与创新素质,为每个学生的人生发展提供支撑平台,明确自己富有特色的发展方向和领域,培养具有独立性、主动性、创造性,适应国际竞争、社会变革的新型人才,促进青少年人生目标的追寻与实现。 【人生设计目标】

说明作为个体,自身的价值和社会意义;改善与他人交流交往的技巧;面临与同学、朋友以及大人之间的冲突,运用技巧积极解决;学会在集体和组织中交往的基本技巧;分析同学之间出现压力的原因;当来自同学朋友的压力与自己的认识和看法相悖时,尝试运用合适的举止协调化解;分析说明不同文化素质、生活方式、处世态度和行为能力对人生规划将产生怎样的影响。诚信是立身之本。学会感恩,知道父

母的养育之恩,教师的教育之恩,同学的帮助之恩,陌生人的支持之恩。知道遵守规则的重要性及不遵守的危害性。知道未成年人严重的不良行为有哪些?尝试做具有挑战性的事(不具备条件的事)每学期写一篇给父母的信、

【创新行动方案】

(1)举行每学期召开一次主题班会,分析学生与学生交往中出现的问题,总结有益的方法并倡导文明礼仪和友好交往。

(2)举行每学期召开一次主题班会,分析学生与老师交往中出现的问题,出现不愉快应怎样解决。举行每学期召开一次主题班会,分析男生与女生交往中出现的问题,总结男女生正常交往的意义。举行每学期召开一次主题班会,学法知法懂法守法用法,知道法律的严肃性。 吹麻滩初级中学八年级人生设计实施方案 班级 姓名 性别 人生理想

七年级第二学期期末考试成绩: 下次考试进步 个名词 月考成绩 期中成绩 月考成绩 期末成绩 总结进(退)步的原因:

下次考试目标

完成情况

我的好朋友有 个

其中女生是:(列举姓名)

其中男生是:(列举姓名)

你认为的人生价值是:

怎样化解与他人的冲突:

与家庭成员冲突时怎样做:

与老师冲突时怎样做:

与同学冲突时怎样做:

你是一个诚信的人吗( )你是一个感恩的人吗( ) 你发誓: 本学期争取拿到《航标》A 等 个

新型的师生关系是怎样的?你能做到吗?

男女生交往应注意哪些事项?你能做到吗?

你会做到不违法吗?

请再次发誓做一名合格的中学生:(我发誓在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民)请把括号里的话抄写一遍,并署名。

吹麻滩初级中学八年级人生设计实施方案

为了学生的终身发展我校在全校学生中开展人生设计教育。这是一项帮助学生进行人生发展规划、确立人生发展目标、选择职业角色、寻求最佳生涯发展途径的专门性活动。人生设计教育实质上是满足学生实现高质量生存与发展的教育举措,促使学生实现人的全面发展,提高人的生存质量重要习惯。结合我校实际,特制定本方案:

一、指导思想

在实践探索中帮助青少年建立实际的自我观念,帮助学生了解自己、了解职业、了解社会,正确认识自我和把握未来,根据社会需要和个人的兴趣特长、性格与能力,帮助每个学生制定“人生设计计划”,初步选择继续学习或就业类别的方向。并借助职的选择与人生的规划,建立相适应的人生目标,积极挖掘学生的潜力与创新素质,为每个学生的人生发展提供支撑平台,明确自己富有特色的发展方向和领域,培养具有独立性、主动性、创造性,适应国际竞争、社会变革的新型人才,促进青少年人生目标的追寻与实现。 【人生设计目标】

说明作为个体,自身的价值和社会意义;改善与他人交流交往的技巧;面临与同学、朋友以及大人之间的冲突,运用技巧积极解决;学会在集体和组织中交往的基本技巧;分析同学之间出现压力的原因;当来自同学朋友的压力与自己的认识和看法相悖时,尝试运用合适的举止协调化解;分析说明不同文化素质、生活方式、处世态度和行为能力对人生规划将产生怎样的影响。诚信是立身之本。学会感恩,知道父

母的养育之恩,教师的教育之恩,同学的帮助之恩,陌生人的支持之恩。知道遵守规则的重要性及不遵守的危害性。知道未成年人严重的不良行为有哪些?尝试做具有挑战性的事(不具备条件的事)每学期写一篇给父母的信、

【创新行动方案】

(1)举行每学期召开一次主题班会,分析学生与学生交往中出现的问题,总结有益的方法并倡导文明礼仪和友好交往。

(2)举行每学期召开一次主题班会,分析学生与老师交往中出现的问题,出现不愉快应怎样解决。举行每学期召开一次主题班会,分析男生与女生交往中出现的问题,总结男女生正常交往的意义。举行每学期召开一次主题班会,学法知法懂法守法用法,知道法律的严肃性。 吹麻滩初级中学八年级人生设计实施方案 班级 姓名 性别 人生理想

七年级第二学期期末考试成绩: 下次考试进步 个名词 月考成绩 期中成绩 月考成绩 期末成绩 总结进(退)步的原因:

下次考试目标

完成情况

我的好朋友有 个

其中女生是:(列举姓名)

其中男生是:(列举姓名)

你认为的人生价值是:

怎样化解与他人的冲突:

与家庭成员冲突时怎样做:

与老师冲突时怎样做:

与同学冲突时怎样做:

你是一个诚信的人吗( )你是一个感恩的人吗( ) 你发誓: 本学期争取拿到《航标》A 等 个

新型的师生关系是怎样的?你能做到吗?

男女生交往应注意哪些事项?你能做到吗?

你会做到不违法吗?

请再次发誓做一名合格的中学生:(我发誓在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民)请把括号里的话抄写一遍,并署名。


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