优秀教师个人工作业绩材料

优秀教师个人工作业绩材料

自毕业参加工作以来，我始终战斗在教学第一线，一直担任班主任工作。我思想觉悟高，组织原则性强，一贯遵守学校的纪律和制度，听从学校组织安排。我积极协调科任老师与学生之间的关系，及时化解师生之间的误解，架起老师与学生相互沟通的桥梁，细致处理教学中的各种问题，处处做到为人师表。

本学期我担任初三（2）班的班主任 ，工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。

1、 班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班会课开展一些有教育意义的主题班会，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。

2、健全班级文化，利用墙报、黑板报进行德育宣传教育。

3、关注后进生。经常找班里的基础较差的学生谈心，如苏宏伟、刘景等，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，促使他们加强自我管理，不断进步。

4、加强优良学风的形成。要求学生课前做好准备工作，上课认真听讲，独立完成作业。课后及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。

5、加强家校联系。采用多种途径与家长保持密切的联系，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。

只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

优秀教师个人工作业绩材料

自毕业参加工作以来，我始终战斗在教学第一线，一直担任班主任工作。我思想觉悟高，组织原则性强，一贯遵守学校的纪律和制度，听从学校组织安排。我积极协调科任老师与学生之间的关系，及时化解师生之间的误解，架起老师与学生相互沟通的桥梁，细致处理教学中的各种问题，处处做到为人师表。

本学期我担任初三（2）班的班主任 ，工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。

1、 班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班会课开展一些有教育意义的主题班会，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。

2、健全班级文化，利用墙报、黑板报进行德育宣传教育。

3、关注后进生。经常找班里的基础较差的学生谈心，如苏宏伟、刘景等，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，促使他们加强自我管理，不断进步。

4、加强优良学风的形成。要求学生课前做好准备工作，上课认真听讲，独立完成作业。课后及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。

5、加强家校联系。采用多种途径与家长保持密切的联系，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。

只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。


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