历史整理
八上
第一单元 侵略与反抗（中国逐渐沦为半殖民地半封建社会）
第一课 鸦片战争
一、背景
二、原因
1、 直接原因：林则徐虎门销烟（时间：1839.6.3-6.25）
鸦片走私受抵制
2、 根本原因（目的）：英国为了开辟国外市场„„
三、经过
1840-1842 战——和——战——和 开始标志：1840年6月„„
四、结果
1842 年，中英订立《南京条约》 内容：割地、赔款、五口通商、协定关税 影响：1、2、3、4（社会性质变化、原因）
第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
一、原因 根本：列强要进一步打开中国市场，扩大侵略权益
二、经过 1856.10-1860.10 主凶：英、法 帮凶：美、俄
罪行：1、英法联军火烧圆明园。
2、沙俄趁机侵占中国大片领土：150多万
三、结果
清政府与各列强订立一系列不平等条约（《北京条约》、《天津条约》、《瑷珲条约》） 领土更多被侵占，主权进一步沦丧
四、影响 中国进一步沦为半殖民地半封建社会
五、太平天国运动：1851-1864（严惩洋枪队）
农民阶级
性质：反侵略反封建的爱国运动
第三课 收复新疆
一、新疆危机
1、英俄虎视眈眈想争夺新疆。
2、阿古柏侵占新疆：1865 南——北
3、英俄支持阿古柏：“一仆二主”
二、左宗棠收复新疆
1、背景：“塞防”、“海防”之争
2、经过：1876 三路 北——南 伊犁问题 中俄签订条约
3、意义：粉碎了英俄分裂祖国西北领土的阴谋，维护了国家统一
三、清政府加强对西北边疆的管辖：1884 设新疆行省
第四课 甲午中日战争
一、背景： 二、原因（目的）：
三、经过：1894（甲午年）-1895
1、平壤战争 2、黄海大战：邓世昌
3、辽东半岛战役：旅顺大屠杀
4、威海卫溃败：北洋军队全军覆没
四、结果
中国战败 清政府被迫签订《马关条约》（1895年）
五、影响：大大加深„„
六、失败原因：
1、主要：清政府腐败无能。
2、根本：落后的封建制不敌先进的资本制
七、启示
第五课 八国联军侵华战争
一、背景
二、原因（目的）：
义和团运动将斗争矛头直指帝国主义——为镇压义和团反帝爱国运动（直接）
三、经过：1900-1901
1、八国联军进犯北京：大沽——天津——北京 廊坊阻击战
2、八国联军在北京的暴行：圆明园再度遭劫
四、结果：1901（辛丑年）清政府被迫与列强订立《辛丑条约》
五、影响
第二单元 近代化的探索
第六课 洋务运动
一、概况
1、背景 2、目的 3、代表人物 4、时间 5、口号
6、活动内容：①创办一批近代军事工业 ②创办一批近代民用工业
③筹建三支海军 ④兴办新式学堂 1862年 京师同文馆
二、评价
1、结果及其标志：（原因：单纯引进西方先进技术，而未变革封建制度）
2、性质 3、积极作用
第七课 戊戌变法
一、背景、原因：甲午中日战争 《马关条约》的订立 1895年
二、经过：
1、序幕：公车上书 2、发展：维新派政治团体的形成
3、高潮：戊戌变法（百日维新） 1898年
4、失败：戊戌政变——戊戌六君子被杀害（谭嗣同）
三、评价
1、性质：一场资产阶级改革/改良运动（一场思想解放运动）
2、作用（功绩）：思想启蒙
第八课 辛亥革命
一、准备：
1、创立兴中会（时间、地点、性质）
2、创立同盟会（时间、地点、总理、机关报、性质）
二、指导思想：三民主义
三、爆发：武装起义
四、高潮：中华民国成立
五、结局：果实被窃取
六、对辛亥革命的评价
1、性质 2、功绩 3、局限性
七、启示
第九课 新文化运动
一、概况：
1、背景（1、2、3）
2、经过（1、2、3、4、5）
二、评价
1、性质 2、积极作用 3、局限性
三、启示
第三单元 新民主主义革命的兴起
第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立
一、五四运动
1、直接原因
2、经过（时间、地点中心、领导者、先锋、口号、主力、斗争方式、胜利成果三方面）
3、评价（性质、意义）
二、中共的成立
1、诞生条件（思想基础、阶级基础、干部组织基础）
2、诞生标志：中共一大（时间、地点、出席人员、议程）
3、意义：开天辟地、焕然一新
第十一课 北伐战争（国民革命）
一、背景
1、国民党一大的召开（时间、地点） 第一次国共合作实现（合作方式）
2、黄埔军校的建立（目的、时间、地点、领导人、培养人才、作用）
二、进程
1、目的 2、时间 3、革命对象
4、总司令 5、主战场 6、主要战役
7、战果（原因：1、2、3、4）
三、结果:1927年失败
1、原因 2、失败消极影响
3、断定它失败的理由 4、启示、教训
第十二课 星星之火，可以燎原（中共独立领导革命战争的开始）
一、南昌起义
1、时间、地点、人物
2、撤离南昌原因 3、意义
二、秋收起义
1、时间、地点、人物
2、建立根据地（开辟道路） 3、意义
三、井冈山会师
1、时间、地点、人物、会师队伍
2、干部 3、地位 4、影响
第十三课 红军不怕远征难
一、背景、原因
1、背景：红军力量逐渐壮大，蒋介石对红军发动“围剿”
2、直接原因：第五次反围剿的失败（时间、原因）
二、经过（时间、路线）
三、意义
四、长征精神
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
一、九一八事变
1、背景、原因
①日本侵占中国野心由来已久
②日本遭受经济危机的沉重打击
2、经过：
1931.8.18 导火线：柳条湖事件
3、结果（2点）
二、西安事变
1、背景（四点）
2、原因（直接+根本）
3、经过（时间、别称、人物）
4、目的：逼蒋抗日
5、结果及意义
第十五课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
一、七七事变：血染卢沟桥
1、背景（两点）
2、经过（时间、借口）
3、结果（3点）
4、影响（3点）
二、南京大屠杀
1、背景（2点） 2、经过
第十六课 血肉筑长城（全民族抗战 1937.7.7——1945.8.13）
一、经过
1、战略防御阶段：正面战场（2胜）
2、战略相持阶段：百团大战（1940.8 敌后战场）
3、战略反攻阶段：中共七大（时间）+反攻过程（时间、阶段）
二、抗战胜利
1、原因（4点）
2、意义（3点）
3、启示（3点）
第五单元 人民解放战争的胜利
一、内战前的政治较量：重庆谈判
1、背景
2、目的（两方面）
3、经过（时间、协议）
4、影响
二、内战烽火（时间）——人民解放战争
1、全面爆发时间、标志
2、中共战略防御阶段（时间、标志）
3、中共战略反攻阶段（时间、标志、意义）
第十八课 战略大反攻
一、刘邓挺进大别山——揭开了反攻的序幕
二、三大战役（时间、名称、方法、部队）
三、渡江战役（时间、人物）
第六单元 经济和社会生活
第十九课 中国近代民族工业的发展
一、庄园实业家张謇创办实业
1、背景（2点）
2、口号:实业救国
3、创办企业：大生纱厂
4、评价：个人、企业
二、中国近代工业曲折发展历程（阶段时期、特点、原因）
第二十课 社会生活的变化
一、物质生活的变化（交通工具、通讯工具）
二、文化生活的变化（照相摄影、出版机构、新闻报纸）
三、社会习俗的变化（背景、措施）
第七单元 科学技术与思想文化
第二十一、二十二课 科学技术与思想文化
一、铁路建设（人物、时间、名称、地位）
二、制碱（人物、贡献）
三、思想（人物、代表作、中心思想）
四、新式教育（时期、人物、名称）
五、文学艺术家（人物、作品、时期）
八下
第一单元 中华人民共和国的成立与巩固
第一课 中国人民站起来了
一、准备（会议、时间、地点）
二、标志（开国大典时间）
三、意义（国内、国际）
四、巩固（西藏和平解放目的、时间、意义）
第二课 最可爱的人
一、背景、原因：
1、根本原因：美国侵略朝鲜，侵略活动严重威胁到中国安全。
二、概况
1、目的
2、时间：1950.10——1953.7
3、司令员：彭德怀
4、战役：五战五捷 上甘岭战役
5、英雄：黄继光、邱少云
6、结果：中朝军民胜利
三、性质及胜利意义、原因
1、性质：正义的反侵略战争
2、意义
3、原因（4点）
第三课 土地改革
一、背景、原因
二、目的：根本：解放发展农村生产力
三、举措（时间、颁布法令、变化）
四、意义（4点）
第二单元 社会主义道路的探索
第四课 工业化的起步
一、第一个五年计划
1、实施背景：旧中国是落后的农业国
2、实施概况：①目的 ②基本任务（3点） ③时间：1953 ④成就（4点）
二、共和国第一部宪法的颁布
1、时间：1954
2、会议：第一届全国人民代表大会
3、地点：北京
4、特点
第五课 三大改造
一、概况（完成时间）
1、农业（原因、方式）
2、手工业（方式）
3、资本主义工商业（方式：2种）
二、评价
1、实质及意义
2、缺点问题
第六课 探索建设社会主义的道路（1956——1966）
一、良好开端（1956、中共八大(背景、内容：主要任务、意义) ）
二、失误
1、1958 总路线（内容、评价：忽视了客观的经济规律）
2、大跃进和人民公社化运动（严重左倾错误）（标志4方面、原因4方面）
三、调整：1961 全面调整
四、成就
1、主要行业：石油工业、电子工业、原子能工业、航天工业
2、模范人物：邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋
第七课 “文化大革命”的十年（1966-1976 社会主义建设中最严重的左倾错误(挫折) ） 一、原因：毛泽东对社会主义时期阶级斗争形势作了错误分析
二、概况
1、动乱与灾难（1966-1976.10）（发动、全国动乱：“一月风暴”、二月抗争、粉碎林彪(“九一三事件”1971.9.13) 江青(“四五运动”) 反革命集团
三、实质：由毛泽东错误发动，被反革命集团所利用的一场内乱）
四、影响（政治、经济、思想）
五、启示（2点）
第三单元 建设由中国特色的社会主义
第八课 伟大的历史转折（十一届三中全会）
一、中共十一届三中全会
1、背景：文革结束后，领导人坚持“两个凡是”方针（左倾错误错误）——引发了一场“关于真理标准问题”的讨论（性质：一场思想解放运动、意义：为十一届三中全会的召开奠定了思想基础）
2、过程（时间、内容：思想、政治、组织）
3、意义：3点
二、民主法制建设的加强（措施2方面）
三、恢复高考（1977）
第九课 改革开放（根本目的：发展社会生产力 发展社会主义经济）
一、对内改革
1、农村改革：①背景、原因 ②方式 ③成效
2、城市改革：重点：国有企业的改革：1985 3方面
二、对外开放
1、设立四个经济特区：1980
2、沿海城市的开放：14个
3、沿海经济开放区
4、内地开放
三、启示（2点）
第十课 建设由中国特色的社会主义
一、改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
1、十一届三中全会前
2、实行改革开放后
3、1982年中共十二大
4、1987年中共十三大
二、邓小平理论指导地位的确立
1、邓小平南巡讲话（背景、内容、意义）
2、1992年 中共十四大 确立邓小平理论指导地位
3、1997年 中共十五大 把邓小平理论作为党的指导思想写入党章
第四单元 民族团结与祖国统一
一、民族区域自治的实行
1、背景、原因
2、概况
3、意义
二、各民族的共同发展
1、背景
2、概况：具体举措
3、成效
第十二课 香港和澳门的回归（国与国的外交问题）
一、“一国两制”的构想
1、提出背景
2、出发点：祖国和中华民族的根本利益
3、含义
4、意义
二、香港和澳门回归祖国（“特别行政区”中“特别”的含义）
1、签署联合声明时间、国家
2、回归时间
3、意义
三、港澳回归的原因（中国内政问题）
第十三课 海峡两岸的交往
一、推进祖国统一大业
1、党和政府为解决台湾问题推行的政策方针
①毛泽东：新中国成立以后，提出要解放台湾——20世纪五十年代中期，确立了争取用和平方式解放台湾的方针
②邓小平
③江泽民
2、大陆与台湾的缓和与发展（6点，坚持一个中国原则）
二、日益密切的交往
三、台湾阻碍因素（2点）
四、我们的应对方法：我们应该坚决台独分裂活动，反对美国的霸权主义和强权政治，积极维护和促进祖国统一大业早日完成
第五单元 国防建设与外交成就
第十四课 钢铁长城
一、人民海军的建立
1、1949年中国第一支海军的建立：华东军区海军
2、20世纪50-70年代海军的发展
1971年我国自行研制的导弹驱逐舰，完成了多次科学实验和对外出访任务
1974年我国研制出第一艘核潜艇
二、人民空军的建立
1、人民空军的成立
2、人民空军在抗美援朝战场的作用：蒋道平
3、人民空军飞机的国产化：1956，我国仿制成功歼5型歼击机
三、导弹部队的发展：1966年中国组建战略导弹部队
第十五课 独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则
1、背景（2点）
2、时间：1954年
3、内容
4、共同倡导：1954年，中印缅三国发表联合声明
5、意义
二、周恩来出席万隆会议和日内瓦会议
1、时间
2、地点
3、与会国家
4、主题
5、存在困难
6、周恩来提出的方针及意义
7、万隆精神
第十六课 外交事业的发展
一、七十年代
（一）中美关系正常化
1、背景：三个政策
2、原因（3点，根本）
3、表现：3方面
（二）中国恢复在联合国合法席位
1、背景
2、原因：中国综合国力增强，国际地位提高
3、时间标志
4、意义
（三）中日建交
1、背景：中国恢复在联合国合法席位
2、时间标志
3、影响
二、改革开放以来
（一）中国承办亚太经合组织会议（APEC ）
时间、地点、主题、与会者、议程、评价（会议地位）
（二）中国加入世贸组织（WTO ）：2001
第六单元 科技教育与文化
第十七、十八课 科学技术的成就
一、“两弹一星”
1、原子弹 ①研制背景 ②目的 ③过程、时间 ④意义 ⑤原则
2、导弹
3、人造地球卫星
二、籼型杂交水稻：袁隆平
三、启示
四、863计划
1、背景：第三次科技革命的兴起
2、时间：1986.3
3、名称由来
4、目的
5、领域
五、计算机网络技术的应用
1、20世纪末，人类进入了高度的信息化社会（因特网为主要）
2、上网人群
3、网络的功能
第十九课 改革发展中的教育
一、科教兴国的奠基工程
1、教育立法加强基础教育：1986 《中华人民共和国义务教育法》
2、普及九年义务教育：2000年
3、实施科教兴国的发展战略
九年义务教育——奠基工程
二、高等教育的发展
第二十课 百花齐放 百家争鸣
一、文学的繁荣
1、1956年，中共提出“百花齐放，百家争鸣”的方针
2、文革以后，特别是改革开放以来——文艺工作又一个创作的春天
二、艺术的发展
建国以来影视艺术发展迅速
三、走向世界体育强国
1、毛泽东提出要求
2、成果
3、中国第一个世界冠军与奥运冠军
4、北京申奥成功
第七单元 社会生活
第二十一课 人们生活方式的变化
一、衣食住行的变迁
1、到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会
2、改革开放前用票原因：
物资匮乏根本原因：
3、1995年在城镇启动“安居工程”
4、国家正投入大量资金，大力进行城市道路建设，发展轨道交通（地铁、轻轨），以期从根本上改善城市的交通状况
二、就业和社会保障
1、变化
2、制度的实行
历史整理
八上
第一单元 侵略与反抗（中国逐渐沦为半殖民地半封建社会）
第一课 鸦片战争
一、背景
二、原因
1、 直接原因：林则徐虎门销烟（时间：1839.6.3-6.25）
鸦片走私受抵制
2、 根本原因（目的）：英国为了开辟国外市场„„
三、经过
1840-1842 战——和——战——和 开始标志：1840年6月„„
四、结果
1842 年，中英订立《南京条约》 内容：割地、赔款、五口通商、协定关税 影响：1、2、3、4（社会性质变化、原因）
第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
一、原因 根本：列强要进一步打开中国市场，扩大侵略权益
二、经过 1856.10-1860.10 主凶：英、法 帮凶：美、俄
罪行：1、英法联军火烧圆明园。
2、沙俄趁机侵占中国大片领土：150多万
三、结果
清政府与各列强订立一系列不平等条约（《北京条约》、《天津条约》、《瑷珲条约》） 领土更多被侵占，主权进一步沦丧
四、影响 中国进一步沦为半殖民地半封建社会
五、太平天国运动：1851-1864（严惩洋枪队）
农民阶级
性质：反侵略反封建的爱国运动
第三课 收复新疆
一、新疆危机
1、英俄虎视眈眈想争夺新疆。
2、阿古柏侵占新疆：1865 南——北
3、英俄支持阿古柏：“一仆二主”
二、左宗棠收复新疆
1、背景：“塞防”、“海防”之争
2、经过：1876 三路 北——南 伊犁问题 中俄签订条约
3、意义：粉碎了英俄分裂祖国西北领土的阴谋，维护了国家统一
三、清政府加强对西北边疆的管辖：1884 设新疆行省
第四课 甲午中日战争
一、背景： 二、原因（目的）：
三、经过：1894（甲午年）-1895
1、平壤战争 2、黄海大战：邓世昌
3、辽东半岛战役：旅顺大屠杀
4、威海卫溃败：北洋军队全军覆没
四、结果
中国战败 清政府被迫签订《马关条约》（1895年）
五、影响：大大加深„„
六、失败原因：
1、主要：清政府腐败无能。
2、根本：落后的封建制不敌先进的资本制
七、启示
第五课 八国联军侵华战争
一、背景
二、原因（目的）：
义和团运动将斗争矛头直指帝国主义——为镇压义和团反帝爱国运动（直接）
三、经过：1900-1901
1、八国联军进犯北京：大沽——天津——北京 廊坊阻击战
2、八国联军在北京的暴行：圆明园再度遭劫
四、结果：1901（辛丑年）清政府被迫与列强订立《辛丑条约》
五、影响
第二单元 近代化的探索
第六课 洋务运动
一、概况
1、背景 2、目的 3、代表人物 4、时间 5、口号
6、活动内容：①创办一批近代军事工业 ②创办一批近代民用工业
③筹建三支海军 ④兴办新式学堂 1862年 京师同文馆
二、评价
1、结果及其标志：（原因：单纯引进西方先进技术，而未变革封建制度）
2、性质 3、积极作用
第七课 戊戌变法
一、背景、原因：甲午中日战争 《马关条约》的订立 1895年
二、经过：
1、序幕：公车上书 2、发展：维新派政治团体的形成
3、高潮：戊戌变法（百日维新） 1898年
4、失败：戊戌政变——戊戌六君子被杀害（谭嗣同）
三、评价
1、性质：一场资产阶级改革/改良运动（一场思想解放运动）
2、作用（功绩）：思想启蒙
第八课 辛亥革命
一、准备：
1、创立兴中会（时间、地点、性质）
2、创立同盟会（时间、地点、总理、机关报、性质）
二、指导思想：三民主义
三、爆发：武装起义
四、高潮：中华民国成立
五、结局：果实被窃取
六、对辛亥革命的评价
1、性质 2、功绩 3、局限性
七、启示
第九课 新文化运动
一、概况：
1、背景（1、2、3）
2、经过（1、2、3、4、5）
二、评价
1、性质 2、积极作用 3、局限性
三、启示
第三单元 新民主主义革命的兴起
第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立
一、五四运动
1、直接原因
2、经过（时间、地点中心、领导者、先锋、口号、主力、斗争方式、胜利成果三方面）
3、评价（性质、意义）
二、中共的成立
1、诞生条件（思想基础、阶级基础、干部组织基础）
2、诞生标志：中共一大（时间、地点、出席人员、议程）
3、意义：开天辟地、焕然一新
第十一课 北伐战争（国民革命）
一、背景
1、国民党一大的召开（时间、地点） 第一次国共合作实现（合作方式）
2、黄埔军校的建立（目的、时间、地点、领导人、培养人才、作用）
二、进程
1、目的 2、时间 3、革命对象
4、总司令 5、主战场 6、主要战役
7、战果（原因：1、2、3、4）
三、结果:1927年失败
1、原因 2、失败消极影响
3、断定它失败的理由 4、启示、教训
第十二课 星星之火，可以燎原（中共独立领导革命战争的开始）
一、南昌起义
1、时间、地点、人物
2、撤离南昌原因 3、意义
二、秋收起义
1、时间、地点、人物
2、建立根据地（开辟道路） 3、意义
三、井冈山会师
1、时间、地点、人物、会师队伍
2、干部 3、地位 4、影响
第十三课 红军不怕远征难
一、背景、原因
1、背景：红军力量逐渐壮大，蒋介石对红军发动“围剿”
2、直接原因：第五次反围剿的失败（时间、原因）
二、经过（时间、路线）
三、意义
四、长征精神
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
一、九一八事变
1、背景、原因
①日本侵占中国野心由来已久
②日本遭受经济危机的沉重打击
2、经过：
1931.8.18 导火线：柳条湖事件
3、结果（2点）
二、西安事变
1、背景（四点）
2、原因（直接+根本）
3、经过（时间、别称、人物）
4、目的：逼蒋抗日
5、结果及意义
第十五课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
一、七七事变：血染卢沟桥
1、背景（两点）
2、经过（时间、借口）
3、结果（3点）
4、影响（3点）
二、南京大屠杀
1、背景（2点） 2、经过
第十六课 血肉筑长城（全民族抗战 1937.7.7——1945.8.13）
一、经过
1、战略防御阶段：正面战场（2胜）
2、战略相持阶段：百团大战（1940.8 敌后战场）
3、战略反攻阶段：中共七大（时间）+反攻过程（时间、阶段）
二、抗战胜利
1、原因（4点）
2、意义（3点）
3、启示（3点）
第五单元 人民解放战争的胜利
一、内战前的政治较量：重庆谈判
1、背景
2、目的（两方面）
3、经过（时间、协议）
4、影响
二、内战烽火（时间）——人民解放战争
1、全面爆发时间、标志
2、中共战略防御阶段（时间、标志）
3、中共战略反攻阶段（时间、标志、意义）
第十八课 战略大反攻
一、刘邓挺进大别山——揭开了反攻的序幕
二、三大战役（时间、名称、方法、部队）
三、渡江战役（时间、人物）
第六单元 经济和社会生活
第十九课 中国近代民族工业的发展
一、庄园实业家张謇创办实业
1、背景（2点）
2、口号:实业救国
3、创办企业：大生纱厂
4、评价：个人、企业
二、中国近代工业曲折发展历程（阶段时期、特点、原因）
第二十课 社会生活的变化
一、物质生活的变化（交通工具、通讯工具）
二、文化生活的变化（照相摄影、出版机构、新闻报纸）
三、社会习俗的变化（背景、措施）
第七单元 科学技术与思想文化
第二十一、二十二课 科学技术与思想文化
一、铁路建设（人物、时间、名称、地位）
二、制碱（人物、贡献）
三、思想（人物、代表作、中心思想）
四、新式教育（时期、人物、名称）
五、文学艺术家（人物、作品、时期）
八下
第一单元 中华人民共和国的成立与巩固
第一课 中国人民站起来了
一、准备（会议、时间、地点）
二、标志（开国大典时间）
三、意义（国内、国际）
四、巩固（西藏和平解放目的、时间、意义）
第二课 最可爱的人
一、背景、原因：
1、根本原因：美国侵略朝鲜，侵略活动严重威胁到中国安全。
二、概况
1、目的
2、时间：1950.10——1953.7
3、司令员：彭德怀
4、战役：五战五捷 上甘岭战役
5、英雄：黄继光、邱少云
6、结果：中朝军民胜利
三、性质及胜利意义、原因
1、性质：正义的反侵略战争
2、意义
3、原因（4点）
第三课 土地改革
一、背景、原因
二、目的：根本：解放发展农村生产力
三、举措（时间、颁布法令、变化）
四、意义（4点）
第二单元 社会主义道路的探索
第四课 工业化的起步
一、第一个五年计划
1、实施背景：旧中国是落后的农业国
2、实施概况：①目的 ②基本任务（3点） ③时间：1953 ④成就（4点）
二、共和国第一部宪法的颁布
1、时间：1954
2、会议：第一届全国人民代表大会
3、地点：北京
4、特点
第五课 三大改造
一、概况（完成时间）
1、农业（原因、方式）
2、手工业（方式）
3、资本主义工商业（方式：2种）
二、评价
1、实质及意义
2、缺点问题
第六课 探索建设社会主义的道路（1956——1966）
一、良好开端（1956、中共八大(背景、内容：主要任务、意义) ）
二、失误
1、1958 总路线（内容、评价：忽视了客观的经济规律）
2、大跃进和人民公社化运动（严重左倾错误）（标志4方面、原因4方面）
三、调整：1961 全面调整
四、成就
1、主要行业：石油工业、电子工业、原子能工业、航天工业
2、模范人物：邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋
第七课 “文化大革命”的十年（1966-1976 社会主义建设中最严重的左倾错误(挫折) ） 一、原因：毛泽东对社会主义时期阶级斗争形势作了错误分析
二、概况
1、动乱与灾难（1966-1976.10）（发动、全国动乱：“一月风暴”、二月抗争、粉碎林彪(“九一三事件”1971.9.13) 江青(“四五运动”) 反革命集团
三、实质：由毛泽东错误发动，被反革命集团所利用的一场内乱）
四、影响（政治、经济、思想）
五、启示（2点）
第三单元 建设由中国特色的社会主义
第八课 伟大的历史转折（十一届三中全会）
一、中共十一届三中全会
1、背景：文革结束后，领导人坚持“两个凡是”方针（左倾错误错误）——引发了一场“关于真理标准问题”的讨论（性质：一场思想解放运动、意义：为十一届三中全会的召开奠定了思想基础）
2、过程（时间、内容：思想、政治、组织）
3、意义：3点
二、民主法制建设的加强（措施2方面）
三、恢复高考（1977）
第九课 改革开放（根本目的：发展社会生产力 发展社会主义经济）
一、对内改革
1、农村改革：①背景、原因 ②方式 ③成效
2、城市改革：重点：国有企业的改革：1985 3方面
二、对外开放
1、设立四个经济特区：1980
2、沿海城市的开放：14个
3、沿海经济开放区
4、内地开放
三、启示（2点）
第十课 建设由中国特色的社会主义
一、改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
1、十一届三中全会前
2、实行改革开放后
3、1982年中共十二大
4、1987年中共十三大
二、邓小平理论指导地位的确立
1、邓小平南巡讲话（背景、内容、意义）
2、1992年 中共十四大 确立邓小平理论指导地位
3、1997年 中共十五大 把邓小平理论作为党的指导思想写入党章
第四单元 民族团结与祖国统一
一、民族区域自治的实行
1、背景、原因
2、概况
3、意义
二、各民族的共同发展
1、背景
2、概况：具体举措
3、成效
第十二课 香港和澳门的回归（国与国的外交问题）
一、“一国两制”的构想
1、提出背景
2、出发点：祖国和中华民族的根本利益
3、含义
4、意义
二、香港和澳门回归祖国（“特别行政区”中“特别”的含义）
1、签署联合声明时间、国家
2、回归时间
3、意义
三、港澳回归的原因（中国内政问题）
第十三课 海峡两岸的交往
一、推进祖国统一大业
1、党和政府为解决台湾问题推行的政策方针
①毛泽东：新中国成立以后，提出要解放台湾——20世纪五十年代中期，确立了争取用和平方式解放台湾的方针
②邓小平
③江泽民
2、大陆与台湾的缓和与发展（6点，坚持一个中国原则）
二、日益密切的交往
三、台湾阻碍因素（2点）
四、我们的应对方法：我们应该坚决台独分裂活动，反对美国的霸权主义和强权政治，积极维护和促进祖国统一大业早日完成
第五单元 国防建设与外交成就
第十四课 钢铁长城
一、人民海军的建立
1、1949年中国第一支海军的建立：华东军区海军
2、20世纪50-70年代海军的发展
1971年我国自行研制的导弹驱逐舰，完成了多次科学实验和对外出访任务
1974年我国研制出第一艘核潜艇
二、人民空军的建立
1、人民空军的成立
2、人民空军在抗美援朝战场的作用：蒋道平
3、人民空军飞机的国产化：1956，我国仿制成功歼5型歼击机
三、导弹部队的发展：1966年中国组建战略导弹部队
第十五课 独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则
1、背景（2点）
2、时间：1954年
3、内容
4、共同倡导：1954年，中印缅三国发表联合声明
5、意义
二、周恩来出席万隆会议和日内瓦会议
1、时间
2、地点
3、与会国家
4、主题
5、存在困难
6、周恩来提出的方针及意义
7、万隆精神
第十六课 外交事业的发展
一、七十年代
（一）中美关系正常化
1、背景：三个政策
2、原因（3点，根本）
3、表现：3方面
（二）中国恢复在联合国合法席位
1、背景
2、原因：中国综合国力增强，国际地位提高
3、时间标志
4、意义
（三）中日建交
1、背景：中国恢复在联合国合法席位
2、时间标志
3、影响
二、改革开放以来
（一）中国承办亚太经合组织会议（APEC ）
时间、地点、主题、与会者、议程、评价（会议地位）
（二）中国加入世贸组织（WTO ）：2001
第六单元 科技教育与文化
第十七、十八课 科学技术的成就
一、“两弹一星”
1、原子弹 ①研制背景 ②目的 ③过程、时间 ④意义 ⑤原则
2、导弹
3、人造地球卫星
二、籼型杂交水稻：袁隆平
三、启示
四、863计划
1、背景：第三次科技革命的兴起
2、时间：1986.3
3、名称由来
4、目的
5、领域
五、计算机网络技术的应用
1、20世纪末，人类进入了高度的信息化社会（因特网为主要）
2、上网人群
3、网络的功能
第十九课 改革发展中的教育
一、科教兴国的奠基工程
1、教育立法加强基础教育：1986 《中华人民共和国义务教育法》
2、普及九年义务教育：2000年
3、实施科教兴国的发展战略
九年义务教育——奠基工程
二、高等教育的发展
第二十课 百花齐放 百家争鸣
一、文学的繁荣
1、1956年，中共提出“百花齐放，百家争鸣”的方针
2、文革以后，特别是改革开放以来——文艺工作又一个创作的春天
二、艺术的发展
建国以来影视艺术发展迅速
三、走向世界体育强国
1、毛泽东提出要求
2、成果
3、中国第一个世界冠军与奥运冠军
4、北京申奥成功
第七单元 社会生活
第二十一课 人们生活方式的变化
一、衣食住行的变迁
1、到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会
2、改革开放前用票原因：
物资匮乏根本原因：
3、1995年在城镇启动“安居工程”
4、国家正投入大量资金，大力进行城市道路建设，发展轨道交通（地铁、轻轨），以期从根本上改善城市的交通状况
二、就业和社会保障
1、变化
2、制度的实行