阅读徐蔚南的《快阁的紫藤花》，完成下题。
细雨蒙蒙，百无聊赖之时，偶然从《花间集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人怜爱呢！岂仅怜爱你；我还怀念着你的姊妹们——一架白色的紫藤，一架青莲色的紫藤——在那个园中静悄悄地消受了一宵冷雨，不知今朝还能安然无恙否？
啊，紫藤花！你常住在这诗集里吧；你是我前周畅游快阁的一个纪念。
快阁是放翁饮酒赋诗的故居，离城西南三里，正是鉴湖绝胜之处；去岁初秋，我曾经去过了，寒冬中又重游一次，前周复去是第三次了。但前两次都没有给我多大印象，这次去后，情景不同了，快阁的景物时时在眼前显现——尤其使人难忘的，便是那园中的两架紫藤。
快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。田亩间分出红黄绿三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。这样的景色，晴天固然极好，雨天也必神妙，诗人居此，安得不颓放呢？放翁自己说：
桥如虹，水如空，一叶飘然烟雨中，天教称翁。
是的，确然天叫他称放翁的。
阁旁有花园二，一在前，一在后。前面的一个又以墙壁分成为二，前半叠假山，后半凿小池。池中植荷花；如在夏日，红莲白莲，盖满一池，自当另有一番风味。池前有春花秋月楼，楼下有匾额曰“飞跃处”，此是指鱼言。其实，池中只有很小很小的小鱼，要它跃也跃不起来，如何会飞跃呢？
园中的映山红都很鲜妍，但远不及山中野生的自然。
自池旁折向北，便是那后花园了。
我们一踏进后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着——乱哄哄地飞着。它们是在采蜜吗？它们是在舞蹈吗？它们是在和花朵游戏吗？……
我在架下仰望这一堆花，一群蜂，我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，她们赤裸裸的在一块儿拥着，抱着，偎着，卧着，吻着，戏着；那无数的野蜂便是一大群的男孩，他们正在唱歌给她们听，正在奏乐给她们听。他们是结恋了。他们是在痛快地享乐那阳春。他们是在创造只有青春只有恋爱的乐土。
这种想象决不是仅我一人所有，无论谁看了这无数的花和蜂都将生出了种神秘的想象来。同我一块儿去的方君看见了也拍手叫起来，他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴，说道：“鲜美呀！呀，鲜美！”他又说：“我很想把花朵摘下两枝来挂在耳上呢！”
离开这架白紫藤十几步，有一围短短的冬青。绕过冬青，穿过一畦豌豆，又是一架紫藤。不过这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡薄的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒，有如进了梦境。
很奇异，在这架花上，野蜂竟一只也没有。落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层。原来这架花朵底青春已逝了，无怪野蜂散尽了。
我们在架下的石凳上坐了下来，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时，颈项里感得飕飕地一冷，原来又是一朵。它接连着落下来，落在我们的眉上，落在我们的脚上，落在我们的肩上。我们在这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。
猝然“骨碌碌”一声怪响，我们如梦初醒，四目相向，颇感惊诧。即刻又是“骨碌碌”地响了。
方君说：“这是啄木鸟。”
临去时，我总舍不得这架青莲色的紫藤，便在地拾了一朵夹在《花间集》里。夜深人静的时候，我每取出这朵花来默视一会儿。
(1)
文中多次提到把紫藤花夹在《花间集》中，试分析这样写的好处。
(2)
本文重点写紫藤花，而作者却花了不少笔墨来写快阁的景致，写前园的池内莲花、池中飞鱼，以及园中的映山红等，这样写是否喧宾夺主？说说你的看法。
(3)
下列诗句与文中“落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层，原来这架花朵的青春已逝了，无怪野蜂都散尽了。”所表现的情趣完全不相吻合的一项：（ ）
[ ]
A．
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！（曹雪芹《红楼梦》）
B．
花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。（王实甫《西厢记》）
C．
夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）
D．
落花流水春去也，天上人间。（李煜《浪淘沙》）
(4)
下面对这篇文章的分析，不正确的两项是（ ）
A．
本文是一篇短小精悍的抒情述景散文，作者充分调动了主观能动性，敢于张开想象的翅膀，抒发自我感受。
B．
作者描绘的风光“美丽得远胜人间锦绣”：近处的春野上，油菜花的灿黄、豌豆叶的鲜绿、紫云英的绯红，远方山影一抹青苍，配着湖面飞来的渔家的船歌，足可当画。
C．
作者写放翁居快阁而颓放，其中目的之一是表现自己并不颓放，作者从紫藤花中体验到的是青春的快乐，是平和生活的恬淡。
D．
文中写啄木鸟猝然“骨碌碌”一声怪响，意在用“骨碌碌”的响声来衬托紫藤花生存环境的幽静，起到了以声写静的效果。
E．
快阁的美丽有如书中的那朵紫藤花，纵使“花色早褪了，花香早散了”，仍可使人忆起簌簌的花雨和如梦的眠歌。作者把文化、生命、青春和谐的融会在对紫藤花的描写与遐想之中。
(5)
文章开头部分就点出两架紫藤“使人难忘”，后文又写了白色紫藤花和青色紫藤花，试分析作者是怎样写这两种花的？又有何寄托？
阅读答案：
答案：3．C;4．BD;解析：
(1)
这样写的好处：①自然引出下文回忆；②使文章富有诗意；③表达作者对紫藤花的珍视与怜爱之情；④首尾呼应，结构严谨（写出两点即可）
(2)
不是。交代紫藤花生长的环境，不会让人产生突兀之感；所写这些景物很美，用以衬托紫藤花，更能抒发作者的情感。
(3)
孟诗毫无伤感之情
(4)
每项2分
(5)
①通过对比的手法来写的（1分），②白紫藤花：繁茂、热闹的景象；青莲色紫藤花：凄清萧条的景象。（1分）③作者用以赞美青春，仰慕恬淡、平和、柔美的生活情趣。（2分）
阅读徐蔚南的《快阁的紫藤花》，完成下题。
细雨蒙蒙，百无聊赖之时，偶然从《花间集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人怜爱呢！岂仅怜爱你；我还怀念着你的姊妹们——一架白色的紫藤，一架青莲色的紫藤——在那个园中静悄悄地消受了一宵冷雨，不知今朝还能安然无恙否？
啊，紫藤花！你常住在这诗集里吧；你是我前周畅游快阁的一个纪念。
快阁是放翁饮酒赋诗的故居，离城西南三里，正是鉴湖绝胜之处；去岁初秋，我曾经去过了，寒冬中又重游一次，前周复去是第三次了。但前两次都没有给我多大印象，这次去后，情景不同了，快阁的景物时时在眼前显现——尤其使人难忘的，便是那园中的两架紫藤。
快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。田亩间分出红黄绿三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。这样的景色，晴天固然极好，雨天也必神妙，诗人居此，安得不颓放呢？放翁自己说：
桥如虹，水如空，一叶飘然烟雨中，天教称翁。
是的，确然天叫他称放翁的。
阁旁有花园二，一在前，一在后。前面的一个又以墙壁分成为二，前半叠假山，后半凿小池。池中植荷花；如在夏日，红莲白莲，盖满一池，自当另有一番风味。池前有春花秋月楼，楼下有匾额曰“飞跃处”，此是指鱼言。其实，池中只有很小很小的小鱼，要它跃也跃不起来，如何会飞跃呢？
园中的映山红都很鲜妍，但远不及山中野生的自然。
自池旁折向北，便是那后花园了。
我们一踏进后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着——乱哄哄地飞着。它们是在采蜜吗？它们是在舞蹈吗？它们是在和花朵游戏吗？……
我在架下仰望这一堆花，一群蜂，我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，她们赤裸裸的在一块儿拥着，抱着，偎着，卧着，吻着，戏着；那无数的野蜂便是一大群的男孩，他们正在唱歌给她们听，正在奏乐给她们听。他们是结恋了。他们是在痛快地享乐那阳春。他们是在创造只有青春只有恋爱的乐土。
这种想象决不是仅我一人所有，无论谁看了这无数的花和蜂都将生出了种神秘的想象来。同我一块儿去的方君看见了也拍手叫起来，他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴，说道：“鲜美呀！呀，鲜美！”他又说：“我很想把花朵摘下两枝来挂在耳上呢！”
离开这架白紫藤十几步，有一围短短的冬青。绕过冬青，穿过一畦豌豆，又是一架紫藤。不过这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡薄的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒，有如进了梦境。
很奇异，在这架花上，野蜂竟一只也没有。落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层。原来这架花朵底青春已逝了，无怪野蜂散尽了。
我们在架下的石凳上坐了下来，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时，颈项里感得飕飕地一冷，原来又是一朵。它接连着落下来，落在我们的眉上，落在我们的脚上，落在我们的肩上。我们在这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。
猝然“骨碌碌”一声怪响，我们如梦初醒，四目相向，颇感惊诧。即刻又是“骨碌碌”地响了。
方君说：“这是啄木鸟。”
临去时，我总舍不得这架青莲色的紫藤，便在地拾了一朵夹在《花间集》里。夜深人静的时候，我每取出这朵花来默视一会儿。
(1)
文中多次提到把紫藤花夹在《花间集》中，试分析这样写的好处。
(2)
本文重点写紫藤花，而作者却花了不少笔墨来写快阁的景致，写前园的池内莲花、池中飞鱼，以及园中的映山红等，这样写是否喧宾夺主？说说你的看法。
(3)
下列诗句与文中“落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层，原来这架花朵的青春已逝了，无怪野蜂都散尽了。”所表现的情趣完全不相吻合的一项：（ ）
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A．
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！（曹雪芹《红楼梦》）
B．
花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。（王实甫《西厢记》）
C．
夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）
D．
落花流水春去也，天上人间。（李煜《浪淘沙》）
(4)
下面对这篇文章的分析，不正确的两项是（ ）
A．
本文是一篇短小精悍的抒情述景散文，作者充分调动了主观能动性，敢于张开想象的翅膀，抒发自我感受。
B．
作者描绘的风光“美丽得远胜人间锦绣”：近处的春野上，油菜花的灿黄、豌豆叶的鲜绿、紫云英的绯红，远方山影一抹青苍，配着湖面飞来的渔家的船歌，足可当画。
C．
作者写放翁居快阁而颓放，其中目的之一是表现自己并不颓放，作者从紫藤花中体验到的是青春的快乐，是平和生活的恬淡。
D．
文中写啄木鸟猝然“骨碌碌”一声怪响，意在用“骨碌碌”的响声来衬托紫藤花生存环境的幽静，起到了以声写静的效果。
E．
快阁的美丽有如书中的那朵紫藤花，纵使“花色早褪了，花香早散了”，仍可使人忆起簌簌的花雨和如梦的眠歌。作者把文化、生命、青春和谐的融会在对紫藤花的描写与遐想之中。
(5)
文章开头部分就点出两架紫藤“使人难忘”，后文又写了白色紫藤花和青色紫藤花，试分析作者是怎样写这两种花的？又有何寄托？
阅读答案：
答案：3．C;4．BD;解析：
(1)
这样写的好处：①自然引出下文回忆；②使文章富有诗意；③表达作者对紫藤花的珍视与怜爱之情；④首尾呼应，结构严谨（写出两点即可）
(2)
不是。交代紫藤花生长的环境，不会让人产生突兀之感；所写这些景物很美，用以衬托紫藤花，更能抒发作者的情感。
(3)
孟诗毫无伤感之情
(4)
每项2分
(5)
①通过对比的手法来写的（1分），②白紫藤花：繁茂、热闹的景象；青莲色紫藤花：凄清萧条的景象。（1分）③作者用以赞美青春，仰慕恬淡、平和、柔美的生活情趣。（2分）