把问号变句号。
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
____________________________。
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
____________________________。
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
____________________________。
4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
____________________________。
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
____________________________。
把句号变成问号。
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
____________________________。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
____________________________。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
____________________________。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
____________________________。
对话与转述的互换。
1、外公对小英说：我告诉你，这是中国最有名的花。
____________________________。
2、张强笑着对妈妈说：李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
____________________________。
3、李老师兴奋地说：我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
____________________________。
4、王老师对小华说：我把你的书包缝好了。
____________________________。
缩句
1、要知道写的是什么。
____________________________。
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
____________________________。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
____________________________。
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________________。
修改病句
成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。
____________________________。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
____________________________。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 ____________________________。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 ____________________________。 成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 ____________________________。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 ____________________________。 3、我经常阅读、看科幻小说。 ____________________________。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 ____________________________。 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。 ____________________________。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 ____________________________。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 ____________________________。 4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 ____________________________。
搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
____________________________。
2、我很喜欢参加自然博物馆。
____________________________。
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
____________________________。
4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________。
语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
____________________________。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
____________________________。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
____________________________。
4、李华被同学们一定评为三好学生。
____________________________。
5、 学校把学雷锋积极分子的名单已经公布出来了。
____________________________。
运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
____________________________。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
____________________________。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
____________________________。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
____________________________。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
____________________________。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
____________________________。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
____________________________。
8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
____________________________。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
____________________________。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
____________________________。
把下列句子分别改为把字句和被字句。
1、这个故事里的主人公迷住了我。
____________________________。
2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。 ____________________________。 3、经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 ____________________________。
把问号变句号。
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
____________________________。
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
____________________________。
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
____________________________。
4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
____________________________。
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
____________________________。
把句号变成问号。
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
____________________________。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
____________________________。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
____________________________。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
____________________________。
对话与转述的互换。
1、外公对小英说：我告诉你，这是中国最有名的花。
____________________________。
2、张强笑着对妈妈说：李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
____________________________。
3、李老师兴奋地说：我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
____________________________。
4、王老师对小华说：我把你的书包缝好了。
____________________________。
缩句
1、要知道写的是什么。
____________________________。
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
____________________________。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
____________________________。
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________________。
修改病句
成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。
____________________________。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
____________________________。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 ____________________________。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 ____________________________。 成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 ____________________________。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 ____________________________。 3、我经常阅读、看科幻小说。 ____________________________。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 ____________________________。 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。 ____________________________。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 ____________________________。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 ____________________________。 4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 ____________________________。
搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
____________________________。
2、我很喜欢参加自然博物馆。
____________________________。
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
____________________________。
4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________。
语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
____________________________。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
____________________________。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
____________________________。
4、李华被同学们一定评为三好学生。
____________________________。
5、 学校把学雷锋积极分子的名单已经公布出来了。
____________________________。
运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
____________________________。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
____________________________。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
____________________________。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
____________________________。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
____________________________。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
____________________________。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
____________________________。
8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
____________________________。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
____________________________。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
____________________________。
把下列句子分别改为把字句和被字句。
1、这个故事里的主人公迷住了我。
____________________________。
2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。 ____________________________。 3、经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 ____________________________。