班级管理的核心：全面育人(教师中心稿)
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王新伟
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成项任务起着举足轻重的作用。家长们把孩子送到我们学校，就是想让他们接受到一流的教育，他们流的学习环境，让孩子们学到先进的科学文化知识，还要让他们在性格、修养、办事能力、交际能能获得长足的进步。为此，在这三个多月的班级管理中，我的核心工作就是全面育人，充分发挥学识，突出学生的人文性管理，使学生既受到严格的行为规范的约束，又能在轻松宽容的氛围中充分特长。让所有的同学从身边做起，从小事做起，全面提高自身素质。
一、培养独立意识。七年级（1）班有33为同学，每一个人都是父母的心头肉，家长们非常是为了他们将来能立足于竞争日益激烈的未来社会，他们毅然决定把自己的孩子送到新东方这所全就是为了培养他们的独立自主意识，因为他们明白温房里长大的花朵是禁不起风雨的洗礼的。因此我非常注重孩子们独立意识的培养，让他们学会洗衣服，学会整理床铺，学会整理自己的抽屉柜子自我,学会与他人的交际，学会如何生活在集体当中。结合学校在九月份举行的“解决问题我能行地抓好个人的自主管理，提高他们的自理能力。在活动中增强他们的自主意识,提高他们的自立能能力差一点，并不是他们不想搞好，而是不知道该怎么做，这时就需要老师手把手地教他们。经过训练，孩子们的自理能力有了较大幅度地提高。周啸晨同学是一个非常内向的孩子，刚进校时，他的内务整理能力也不强，但他有一股韧劲，有不服输的精神。通过自己的奋斗，最终被同学们选为生”，他叠的被子成为全班乃至全校的样板。当然，其他同学的进步也比较大。马君同学卫生习惯朱宸逢整理自己内务的能力有了很大程度的提高。李琨、沈月强、曹雨、曹阳等人的进步受到了班我特别要提出的是施雨菡同学，她刚来的时候，很不适应这里的生活，她的父母非常担心，但是她母，说自己在这儿生活得很好，在她自身的努力下，很快就适应了这儿的学习和生活，并迅速成为的佼佼者。
二、养成劳动习惯。我们这一群孩子都是在父母的关爱下长大的，有些同学很少参加劳动一些惰性，这不仅不利于他们的学习，也不利于他们的成长。因为他们不知道父母工作的艰辛，不身上寄予了多大的期望，当你把一切都给予了你的孩子，他却不知道珍惜，这是多么悲哀的事情呵认识需要多方面地努力，但我认为劳动可以让他们体味到父母工作的不容易。当然，有时他们不是有亲身地体会。所以，我非常注重他们劳动习惯的培养，尽管他们的劳动只是扫扫地、擦擦窗户。使他们出汗的劳动让他们体会父母工作的艰难，从而更加珍惜现在所拥有的一切。通过劳动也可以耐劳的精神，磨练他们的意志，提高他们的能力。在平常的劳动中，涌现出许多好人好事。刘子祥习下，路经垃圾桶旁边，看到垃圾桶周围全是垃圾，他没有熟视无睹，而是主动弯下腰把垃圾捡起由于垃圾太多，垃圾桶装不下，他又不怕脏、不怕累，把所有剩下的垃圾送到相隔五十米远的垃圾满头大汗也没顾得上擦。正是由于他爱劳动，受到了学部的表扬。徐礼建同学任劳任怨，每天都是开灯，开窗户，晚自习下也是最后一个走，负责“五关”。正是他默默无闻地劳动，使我们班在日有因为“五关”没关而扣分，他为班级所做的贡献受到了同学们一致好评。还有陈振眉、肖竞、孙一蕊、孙瑶等一大批同学，他们积极参与班级劳动，从而养成了较好的劳动习惯，这也正在改变着格和人生观。
三、强化竞争意识、突出合作精神。当今社会是一个竞争的社会，如果没有竞争意识是很的，为此，我通过学校开展的一系列活动培养他们的进取心，如秋季运动会、万圣节、广播操比赛在活动中我鼓励每一位同学参加，精心组织，全面指导，使许多同学在活动中受到了激励，得到了会是由人组成的，在学习与生活中离不了相互间的协作，突出合作精神非常有必要，因此，我非常帮互组，强化集体意识，突出他人意识、服务意识。当然，在各项活动中，充分发挥班干部的作用因为他们是班级的中坚力量，他们的模范作用对增强集体凝聚力至关重要。因此，在选举这些干部人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。我们班班干部之一，无论是生活习惯还是学习习惯都非常的优秀，刚入学参加军训时，由于她的身体瘦弱倒了，但经过简单治疗后，又咬紧牙坚持军训了，她的归队引起了同学们阵阵掌声，钦佩她的坚强着良好的学习习惯。上课不但听讲认真，而且善于钻研，有时课上时间不够，她就课外去钻研。她异，而且善于帮助别人。作为数学课代表，大凡同学不懂的问题是有问必答，不管自己有多忙，真的好学生。榜样的力量是无穷的，通过部分来带动全班，这样既树立了班干部在全班的威信，又强对他们既严格要求又大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消机会，并积极参加他们的活动；强化班级的纪律与卫生的管理，卫生值日明确到人，制度化地安排动，正是这样的强化管理，才使我班的教学区、生活区的纪律卫生等方面的成绩不是第一，就是第我班在参加学校组织的大型比赛中获得了较优异的成绩。学期初军训汇演荣获第三名，首届中学生获第二名，“解决问题我能行”活动中荣获初中部唯一的“最优秀班级”的荣誉称号。通过这些竞家的集体观念和竞争意识，更使我班的班风、学风有了质的飞跃。
当然，在这三个月的班级工作中还存在一些不足的方面，如我班总体的学习成绩与我们的距。部分同学在学习的勤奋程度上还有所欠缺。部分同学学习十分认真，但学习方法还要进一步的有部分同学成绩有所上升，可自己的最大学习潜能没有充分发掘。极少数同学学习困难需要继续帮理能力还需要进一步强化，自身的服务意识和他人意识还有待于突出。个别班干部的模范带头作用之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，但只要抓住“全面育在实践中不断探索总结行之有效的方法和经验，我们的班级管理工作的水平会不断跃上新台阶。
班级管理的核心：全面育人(教师中心稿)
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王新伟
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成项任务起着举足轻重的作用。家长们把孩子送到我们学校，就是想让他们接受到一流的教育，他们流的学习环境，让孩子们学到先进的科学文化知识，还要让他们在性格、修养、办事能力、交际能能获得长足的进步。为此，在这三个多月的班级管理中，我的核心工作就是全面育人，充分发挥学识，突出学生的人文性管理，使学生既受到严格的行为规范的约束，又能在轻松宽容的氛围中充分特长。让所有的同学从身边做起，从小事做起，全面提高自身素质。
一、培养独立意识。七年级（1）班有33为同学，每一个人都是父母的心头肉，家长们非常是为了他们将来能立足于竞争日益激烈的未来社会，他们毅然决定把自己的孩子送到新东方这所全就是为了培养他们的独立自主意识，因为他们明白温房里长大的花朵是禁不起风雨的洗礼的。因此我非常注重孩子们独立意识的培养，让他们学会洗衣服，学会整理床铺，学会整理自己的抽屉柜子自我,学会与他人的交际，学会如何生活在集体当中。结合学校在九月份举行的“解决问题我能行地抓好个人的自主管理，提高他们的自理能力。在活动中增强他们的自主意识,提高他们的自立能能力差一点，并不是他们不想搞好，而是不知道该怎么做，这时就需要老师手把手地教他们。经过训练，孩子们的自理能力有了较大幅度地提高。周啸晨同学是一个非常内向的孩子，刚进校时，他的内务整理能力也不强，但他有一股韧劲，有不服输的精神。通过自己的奋斗，最终被同学们选为生”，他叠的被子成为全班乃至全校的样板。当然，其他同学的进步也比较大。马君同学卫生习惯朱宸逢整理自己内务的能力有了很大程度的提高。李琨、沈月强、曹雨、曹阳等人的进步受到了班我特别要提出的是施雨菡同学，她刚来的时候，很不适应这里的生活，她的父母非常担心，但是她母，说自己在这儿生活得很好，在她自身的努力下，很快就适应了这儿的学习和生活，并迅速成为的佼佼者。
二、养成劳动习惯。我们这一群孩子都是在父母的关爱下长大的，有些同学很少参加劳动一些惰性，这不仅不利于他们的学习，也不利于他们的成长。因为他们不知道父母工作的艰辛，不身上寄予了多大的期望，当你把一切都给予了你的孩子，他却不知道珍惜，这是多么悲哀的事情呵认识需要多方面地努力，但我认为劳动可以让他们体味到父母工作的不容易。当然，有时他们不是有亲身地体会。所以，我非常注重他们劳动习惯的培养，尽管他们的劳动只是扫扫地、擦擦窗户。使他们出汗的劳动让他们体会父母工作的艰难，从而更加珍惜现在所拥有的一切。通过劳动也可以耐劳的精神，磨练他们的意志，提高他们的能力。在平常的劳动中，涌现出许多好人好事。刘子祥习下，路经垃圾桶旁边，看到垃圾桶周围全是垃圾，他没有熟视无睹，而是主动弯下腰把垃圾捡起由于垃圾太多，垃圾桶装不下，他又不怕脏、不怕累，把所有剩下的垃圾送到相隔五十米远的垃圾满头大汗也没顾得上擦。正是由于他爱劳动，受到了学部的表扬。徐礼建同学任劳任怨，每天都是开灯，开窗户，晚自习下也是最后一个走，负责“五关”。正是他默默无闻地劳动，使我们班在日有因为“五关”没关而扣分，他为班级所做的贡献受到了同学们一致好评。还有陈振眉、肖竞、孙一蕊、孙瑶等一大批同学，他们积极参与班级劳动，从而养成了较好的劳动习惯，这也正在改变着格和人生观。
三、强化竞争意识、突出合作精神。当今社会是一个竞争的社会，如果没有竞争意识是很的，为此，我通过学校开展的一系列活动培养他们的进取心，如秋季运动会、万圣节、广播操比赛在活动中我鼓励每一位同学参加，精心组织，全面指导，使许多同学在活动中受到了激励，得到了会是由人组成的，在学习与生活中离不了相互间的协作，突出合作精神非常有必要，因此，我非常帮互组，强化集体意识，突出他人意识、服务意识。当然，在各项活动中，充分发挥班干部的作用因为他们是班级的中坚力量，他们的模范作用对增强集体凝聚力至关重要。因此，在选举这些干部人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。我们班班干部之一，无论是生活习惯还是学习习惯都非常的优秀，刚入学参加军训时，由于她的身体瘦弱倒了，但经过简单治疗后，又咬紧牙坚持军训了，她的归队引起了同学们阵阵掌声，钦佩她的坚强着良好的学习习惯。上课不但听讲认真，而且善于钻研，有时课上时间不够，她就课外去钻研。她异，而且善于帮助别人。作为数学课代表，大凡同学不懂的问题是有问必答，不管自己有多忙，真的好学生。榜样的力量是无穷的，通过部分来带动全班，这样既树立了班干部在全班的威信，又强对他们既严格要求又大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消机会，并积极参加他们的活动；强化班级的纪律与卫生的管理，卫生值日明确到人，制度化地安排动，正是这样的强化管理，才使我班的教学区、生活区的纪律卫生等方面的成绩不是第一，就是第我班在参加学校组织的大型比赛中获得了较优异的成绩。学期初军训汇演荣获第三名，首届中学生获第二名，“解决问题我能行”活动中荣获初中部唯一的“最优秀班级”的荣誉称号。通过这些竞家的集体观念和竞争意识，更使我班的班风、学风有了质的飞跃。
当然，在这三个月的班级工作中还存在一些不足的方面，如我班总体的学习成绩与我们的距。部分同学在学习的勤奋程度上还有所欠缺。部分同学学习十分认真，但学习方法还要进一步的有部分同学成绩有所上升，可自己的最大学习潜能没有充分发掘。极少数同学学习困难需要继续帮理能力还需要进一步强化，自身的服务意识和他人意识还有待于突出。个别班干部的模范带头作用之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，但只要抓住“全面育在实践中不断探索总结行之有效的方法和经验，我们的班级管理工作的水平会不断跃上新台阶。