对不良诱惑说"不"导学案

对不良诱惑说“不”导学案

升钟职业中学 陈亮

【学习目标】

1、知道不良诱惑是可以战胜的,掌握战胜不良诱惑的方法。

2、学会依靠家长、老师和朋友的帮助,抵制不良诱惑。

3、鼓起战胜不良诱惑的信心和勇气;

4、运用战胜诱惑的方法,形成自我控制和抵抗诱惑的能力。

一、自学检测

1、不良诱惑可以战胜:勇敢的人敢于 不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法 不良诱惑。

2、不良诱惑会损害我们的 ,阻碍我们的健康发展,影响我们的幸福生活。能否自觉抗拒不良诱惑是对每个人的 的考验。只要我们有战胜不良诱惑

的 , ,就能免受其消极影响。

3、战胜不良诱惑的方法:

(1) 法, (2) 法。

(3) 法, (4) 朋友,提高自制力。

(5) ,改正不良习惯。

(6) 提高认识、端正动机 。

二、合作探究——出发吧,少年!

闯关说明:不良诱惑,犹如身上的毒瘤,严重影响了我们的身心健康;犹如人生中的绊脚石,阻碍了我们前行的脚步。要战胜不良诱惑,成就美好未来,就需要我们闯过下面的三道关卡。愿各位小勇士能够披荆斩棘、乘风破浪、闯关成功。同时各小组间也比一比、赛一赛看谁更优秀、更出众!比赛结束以后我们将评选“最佳勇士”荣誉称号。

关卡一:勇闯意志关(由第一组完成)

请仿照下面的示例,写一条警示语。

示例:某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激呢!”警示语:“江水无情,安全第一!”

(1)“小同学,来吸根烟吧!”

(2)前方有红灯,同伴说:“快点冲过去,不用怕!有《未成年人保护法》保护着我们!”

(3)朋友聚会有人送给你一本不健康的读物:“看看吧,比你那枯燥的学习有意思多了。”

关卡二:勇闯智慧关 (由第二组完成)

少帅张学良曾经吸食鸦片染上了毒瘾,一副骨瘦如柴,病容满面,瘾君子形象。其挚友宋子文劝解张学良说:“你一定要戒除毒瘾,这不仅是为了你本人的健康,而且也关系到国家的体面!你不要忘了,日本人叫我们是东亚病夫啊!”正所谓一语惊醒梦中人,张学良幡然醒悟,如果不戒毒,就什么事也干不了,雪家恨、报国仇就只是一句空话,于是决心戒除毒瘾。

宋子文专门给他请来上海主治医生米勒,为保证戒毒顺利进行,米勒与张学良约法三章。张学良及其家属在戒毒期间一切听从米勒的安排。

张学良欣然应允,还当着众人面,把顶上子弹的手枪放在枕头底下, 说:“如果有人拿毒品给我,我马上拿这支手枪打死他! ”

经过了近半个月死去活来、脱胎换骨的折磨,张学良终于戒除了有六七年之久的毒瘾,迎来了他人生的新起点。

关卡三:勇闯实践关(由第三组完成)

1、男生怎样拒绝第一支烟的诱惑?

2、女生怎样拒绝网友提出见面的要求?

三、巩固练习

1、目前全世界有13亿烟民,13到15年龄段青少年吸烟率有20%,而吸烟往往是吸毒的诱因,对此说法正确的是( )

A、吸烟不是吸毒,不必大惊小怪 B、吸烟影响自己身体健康,我们应该拒绝

C、香烟是正当消费品,我们不应该拒绝 D、中学生吸烟能展示个人风采

2、小明制订了严格的学习计划,并且给自己立下了奖励惩罚制度,允许自己在睡觉前看武侠小说,否则取消看武侠小说的资格,这种方法是( )

A、避开诱因法 B、婉言谢绝法 C、专时专用法 D、联想后果法

3、丰富多彩的中学生活,让我们觉得欣喜与兴奋、学到更多知识、结识更多朋友。面对学校和社会中的各种诱惑,正确的言行是( )

A、对身边发生的事情不用关注,学习好就行

B、面对身边的种种诱惑,要理智对待,努力抵制不良诱惑

C、中学生意志薄弱,思想简单,对待诱惑,只能听之任之

D、就让那些禁不住诱惑的人去尝试吧

4、小明和小刚是同班同学,又是电脑游戏高手。每天放学回家的路上要经过一家网吧。一天,网吧老板对他们说可以优惠玩游戏。你认为错误的做( )

A、坚决拒绝,立刻回家 B、说今天作业多,需要赶快回家去完成作业

C、中学生不能去营业性网吧,虽然优惠也不能去 D、不好意思拒绝,走进营业性网吧

四、课后作业

请编写一份《青少年自我防护手册 》

具体要求:1、调查身边的可能面对的各种诱惑。

2、归纳几种常见的不良诱惑及其危害。

3、收集有关防范不良诱惑的方法的资料。

4、汇编成《初中生自我防护手册》。

对不良诱惑说“不”导学案

升钟职业中学 陈亮

【学习目标】

1、知道不良诱惑是可以战胜的,掌握战胜不良诱惑的方法。

2、学会依靠家长、老师和朋友的帮助,抵制不良诱惑。

3、鼓起战胜不良诱惑的信心和勇气;

4、运用战胜诱惑的方法,形成自我控制和抵抗诱惑的能力。

一、自学检测

1、不良诱惑可以战胜:勇敢的人敢于 不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法 不良诱惑。

2、不良诱惑会损害我们的 ,阻碍我们的健康发展,影响我们的幸福生活。能否自觉抗拒不良诱惑是对每个人的 的考验。只要我们有战胜不良诱惑

的 , ,就能免受其消极影响。

3、战胜不良诱惑的方法:

(1) 法, (2) 法。

(3) 法, (4) 朋友,提高自制力。

(5) ,改正不良习惯。

(6) 提高认识、端正动机 。

二、合作探究——出发吧,少年!

闯关说明:不良诱惑,犹如身上的毒瘤,严重影响了我们的身心健康;犹如人生中的绊脚石,阻碍了我们前行的脚步。要战胜不良诱惑,成就美好未来,就需要我们闯过下面的三道关卡。愿各位小勇士能够披荆斩棘、乘风破浪、闯关成功。同时各小组间也比一比、赛一赛看谁更优秀、更出众!比赛结束以后我们将评选“最佳勇士”荣誉称号。

关卡一:勇闯意志关(由第一组完成)

请仿照下面的示例,写一条警示语。

示例:某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激呢!”警示语:“江水无情,安全第一!”

(1)“小同学,来吸根烟吧!”

(2)前方有红灯,同伴说:“快点冲过去,不用怕!有《未成年人保护法》保护着我们!”

(3)朋友聚会有人送给你一本不健康的读物:“看看吧,比你那枯燥的学习有意思多了。”

关卡二:勇闯智慧关 (由第二组完成)

少帅张学良曾经吸食鸦片染上了毒瘾,一副骨瘦如柴,病容满面,瘾君子形象。其挚友宋子文劝解张学良说:“你一定要戒除毒瘾,这不仅是为了你本人的健康,而且也关系到国家的体面!你不要忘了,日本人叫我们是东亚病夫啊!”正所谓一语惊醒梦中人,张学良幡然醒悟,如果不戒毒,就什么事也干不了,雪家恨、报国仇就只是一句空话,于是决心戒除毒瘾。

宋子文专门给他请来上海主治医生米勒,为保证戒毒顺利进行,米勒与张学良约法三章。张学良及其家属在戒毒期间一切听从米勒的安排。

张学良欣然应允,还当着众人面,把顶上子弹的手枪放在枕头底下, 说:“如果有人拿毒品给我,我马上拿这支手枪打死他! ”

经过了近半个月死去活来、脱胎换骨的折磨,张学良终于戒除了有六七年之久的毒瘾,迎来了他人生的新起点。

关卡三:勇闯实践关(由第三组完成)

1、男生怎样拒绝第一支烟的诱惑?

2、女生怎样拒绝网友提出见面的要求?

三、巩固练习

1、目前全世界有13亿烟民,13到15年龄段青少年吸烟率有20%,而吸烟往往是吸毒的诱因,对此说法正确的是( )

A、吸烟不是吸毒,不必大惊小怪 B、吸烟影响自己身体健康,我们应该拒绝

C、香烟是正当消费品,我们不应该拒绝 D、中学生吸烟能展示个人风采

2、小明制订了严格的学习计划,并且给自己立下了奖励惩罚制度,允许自己在睡觉前看武侠小说,否则取消看武侠小说的资格,这种方法是( )

A、避开诱因法 B、婉言谢绝法 C、专时专用法 D、联想后果法

3、丰富多彩的中学生活,让我们觉得欣喜与兴奋、学到更多知识、结识更多朋友。面对学校和社会中的各种诱惑,正确的言行是( )

A、对身边发生的事情不用关注,学习好就行

B、面对身边的种种诱惑,要理智对待,努力抵制不良诱惑

C、中学生意志薄弱,思想简单,对待诱惑,只能听之任之

D、就让那些禁不住诱惑的人去尝试吧

4、小明和小刚是同班同学,又是电脑游戏高手。每天放学回家的路上要经过一家网吧。一天,网吧老板对他们说可以优惠玩游戏。你认为错误的做( )

A、坚决拒绝,立刻回家 B、说今天作业多,需要赶快回家去完成作业

C、中学生不能去营业性网吧,虽然优惠也不能去 D、不好意思拒绝,走进营业性网吧

四、课后作业

请编写一份《青少年自我防护手册 》

具体要求:1、调查身边的可能面对的各种诱惑。

2、归纳几种常见的不良诱惑及其危害。

3、收集有关防范不良诱惑的方法的资料。

4、汇编成《初中生自我防护手册》。


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