白银市小学生综合素质
评 价 手 册
白银市教育局监制
社 会 主 义 核 心 价 值 观
富强 自由 爱国
民主 文明
平等 公正
敬业 诚信
和谐
法治
友善
白银市学生综合素质评价手册
(小学4-6年级)
县 (区
学 校
姓 名
学 籍 号
身份证号
目 录
中小学生守则--------------------------------------------------------------------------------------------------1 小学生日常行为规范-----------------------------------------------------------------------------------------2 使用说明--------------------------------------------------------------------------------------------------------4 学生基本情况登记表-----------------------------------------------------------------------------------------5 学生报到注册表-----------------------------------------------------------------------------------------------6 综合素质评价要素及检测点--------------------------------------------------------------------------------7 学籍异动记载-------------------------------------------------------------------------------------------------10
四年级上学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------11 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------12 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------13 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------14 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------15
下学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------16 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------17 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------18 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------19 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------20
五年级上学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------21 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------22 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------23 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------24 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------25
下学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------26 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------27 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------28 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------29 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------30
六年级上学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------31 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------32 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------33 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------34 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------35
下学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------36 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------37 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------38 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------39 学业水平测试记录总表-------------------------------------------------------------------------------------40 综合素质总评价报告单-------------------------------------------------------------------------------------41 学生综合鉴定-------------------------------------------------------------------------------------------------42
中 小 学 生 守 则
（教育部2015年修订）
1. 爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2. 好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3. 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4. 明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5. 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6. 诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7. 自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8. 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9. 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
小 学 生 日 常 行 为 规 范
（教育部2004年3月25日修订）
1、尊敬国旗、国徽, 会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目
礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
使用说明
1. 《白银市学生综合素质评价手册》是学生依法接受义务教育，全面发展的成长与评价记录。同时也是证明学生学籍的学生证。学生休学、转学时应交转入学校新的班级。
2. 此手册是学校进行教育研究教学管理和改革，实施素质教育，促进学生成长，进行教育评价的重要依据，必须认真填写，不得私自涂改、撕毁。
3. 此手册由班主任负责填写，定期交学生家长查阅签署意见，开学时凭评价手册办理入学手续，教务处定期审检，学生在校期间由班主任统一保管，放假时学生家长保管，毕业时交学生保存，高中招生时供招生学校参考。
4. 学生考生课、考查课成绩以等级呈现，A （优）、B （良）、C （合格）、D （待提高）。
5. 学生综合素质从四个维度分别给予等级评价呈现评价结果，同时呈现总评结果。
6. 综合素质评价的每项“要素”得分：按优（A ）4分，良（B ）3分，合格（C ）2分，待提高（D ）1分。
将每项“要素”得分合计后转化成等级，换算办法如下：8. 综合素质自评、家长评价、同学互评、班级评价、教师评价所占权重分别是：20%、20%、10%、30%、20% 。
9. 综合素质评价毕业总评以小学六个年级的评价结果为基础，一、二、三、四、
五、六年级12个学期分别占5%、5%、5%、5%、7%、8%、7%、8%、12%、13%、12%、13% 。
学生基本情况登记表
学生报到注册表
综合素质评价要素及检测点
学籍异动记载
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！四年级上学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！四年级下学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！五年级上学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！五年级下学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！六年级上学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学业水平测试记录总表
综合素质总评价报告单
学生综合鉴定
白银市小学生综合素质
评 价 手 册
白银市教育局监制
社 会 主 义 核 心 价 值 观
富强 自由 爱国
民主 文明
平等 公正
敬业 诚信
和谐
法治
友善
白银市学生综合素质评价手册
(小学4-6年级)
县 (区
学 校
姓 名
学 籍 号
身份证号
目 录
中小学生守则--------------------------------------------------------------------------------------------------1 小学生日常行为规范-----------------------------------------------------------------------------------------2 使用说明--------------------------------------------------------------------------------------------------------4 学生基本情况登记表-----------------------------------------------------------------------------------------5 学生报到注册表-----------------------------------------------------------------------------------------------6 综合素质评价要素及检测点--------------------------------------------------------------------------------7 学籍异动记载-------------------------------------------------------------------------------------------------10
四年级上学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------11 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------12 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------13 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------14 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------15
下学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------16 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------17 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------18 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------19 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------20
五年级上学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------21 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------22 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------23 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------24 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------25
下学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------26 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------27 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------28 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------29 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------30
六年级上学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------31 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------32 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------33 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------34 学校放假通知书----------------------------------------------------------------------------------------------35
下学期
学业水平测试记录表----------------------------------------------------------------------------------------36 体质健康、足球、艺术、书法测试评价表-------------------------------------------------------------37 综合素质学期评价表----------------------------------------------------------------------------------------38 综合素质表现评语表----------------------------------------------------------------------------------------39 学业水平测试记录总表-------------------------------------------------------------------------------------40 综合素质总评价报告单-------------------------------------------------------------------------------------41 学生综合鉴定-------------------------------------------------------------------------------------------------42
中 小 学 生 守 则
（教育部2015年修订）
1. 爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2. 好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3. 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4. 明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5. 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6. 诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7. 自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8. 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9. 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
小 学 生 日 常 行 为 规 范
（教育部2004年3月25日修订）
1、尊敬国旗、国徽, 会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目
礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
使用说明
1. 《白银市学生综合素质评价手册》是学生依法接受义务教育，全面发展的成长与评价记录。同时也是证明学生学籍的学生证。学生休学、转学时应交转入学校新的班级。
2. 此手册是学校进行教育研究教学管理和改革，实施素质教育，促进学生成长，进行教育评价的重要依据，必须认真填写，不得私自涂改、撕毁。
3. 此手册由班主任负责填写，定期交学生家长查阅签署意见，开学时凭评价手册办理入学手续，教务处定期审检，学生在校期间由班主任统一保管，放假时学生家长保管，毕业时交学生保存，高中招生时供招生学校参考。
4. 学生考生课、考查课成绩以等级呈现，A （优）、B （良）、C （合格）、D （待提高）。
5. 学生综合素质从四个维度分别给予等级评价呈现评价结果，同时呈现总评结果。
6. 综合素质评价的每项“要素”得分：按优（A ）4分，良（B ）3分，合格（C ）2分，待提高（D ）1分。
将每项“要素”得分合计后转化成等级，换算办法如下：8. 综合素质自评、家长评价、同学互评、班级评价、教师评价所占权重分别是：20%、20%、10%、30%、20% 。
9. 综合素质评价毕业总评以小学六个年级的评价结果为基础，一、二、三、四、
五、六年级12个学期分别占5%、5%、5%、5%、7%、8%、7%、8%、12%、13%、12%、13% 。
学生基本情况登记表
学生报到注册表
综合素质评价要素及检测点
学籍异动记载
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！四年级上学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！四年级下学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！五年级上学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
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综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
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尊敬的家长：
您好！五年级下学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
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学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学校放假通知书
尊敬的家长：
您好！六年级上学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校已圆满完成了本学期学习任务。在此，我代表学校和各位任课老师，向您表示祝贺和感谢，希望新学期我们进一步加强家校合作与交流，助孩子健康快乐成长。
本学期定于 年 月 日放假，下学期 年 月 日至天，您在假期督促孩子温习功课，积极参加社会实践活动，同时，请您加强对孩子的监管，特别是教育孩子不沉迷于网络不参加具有危险性的活动，不在无监管人和无防范措施的水域游泳，注意交通安全和食品卫生安全。
班主任：
年 月 日
学业水平测试记录表
体质健康、足球、艺术、书法测试评价表
综合素质学期评价表
综合素质表现评语表
学业水平测试记录总表
综合素质总评价报告单
学生综合鉴定