11扑克游戏

扑克游戏

——中班数学：感知序列的特性

【活动目标】

1、练习分类、比较、排序，在感知数量差异的基础上，感知序列的特性。

2、能按照规则玩扑克游戏，感知数学的有趣。

【活动重难点】

通过分类、比较、排序，感知序列的特性。

【活动准备】

1、扑克牌8 副，每副去掉7、8、9、10、JQK（所有都是，不再一一注明）

2、标有1-6数字的插卡带

【活动过程】

一、游戏“分家家”，练习分类，感知数量的差异（分组）

材料：（1）扑克牌8副；

规则：幼儿二人一组，按1-6给扑克牌分家（不同花色相同数字）

二、游戏“大压小”，练习比较，感知数量的差异（分组）

材料：幼儿二人一组，一副扑克牌

规则：先把牌都反扣在桌上，孩子各翻一张牌，自己念出牌的数目，比较牌的数目，大牌压小牌，小牌拿走，大牌拿回，最后谁的牌没有了谁就输了。

三、序列游戏，练习排序，感知序列的特性

1、游戏“是谁不见了”，突出相对性（集体）

材料：一副扑克牌，每种花色抽去一张牌

规则：找出谁不见了，将其放到合适的位置

交流：用什么方法找出的？

2、游戏“排排队”，突出传递性（分组）

材料：幼儿二人一组，半副扑克牌

规则：相同花色比大小，给扑克牌排队

交流：说出排列规律，最前面一个怎么样？最后面一个怎么样？

3、游戏“反方向排队”，突出可逆性（分组）

材料：幼儿二人一组，半副扑克牌

规则：相同花色比大小，反方向给扑克牌排队

交流：同种花色扑克，有两种排列方法

扑克游戏

——中班数学：感知序列的特性

【活动目标】

1、练习分类、比较、排序，在感知数量差异的基础上，感知序列的特性。

2、能按照规则玩扑克游戏，感知数学的有趣。

【活动重难点】

通过分类、比较、排序，感知序列的特性。

【活动准备】

1、扑克牌8 副，每副去掉7、8、9、10、JQK（所有都是，不再一一注明）

2、标有1-6数字的插卡带

【活动过程】

一、游戏“分家家”，练习分类，感知数量的差异（分组）

材料：（1）扑克牌8副；

规则：幼儿二人一组，按1-6给扑克牌分家（不同花色相同数字）

二、游戏“大压小”，练习比较，感知数量的差异（分组）

材料：幼儿二人一组，一副扑克牌

规则：先把牌都反扣在桌上，孩子各翻一张牌，自己念出牌的数目，比较牌的数目，大牌压小牌，小牌拿走，大牌拿回，最后谁的牌没有了谁就输了。

三、序列游戏，练习排序，感知序列的特性

1、游戏“是谁不见了”，突出相对性（集体）

材料：一副扑克牌，每种花色抽去一张牌

规则：找出谁不见了，将其放到合适的位置

交流：用什么方法找出的？

2、游戏“排排队”，突出传递性（分组）

材料：幼儿二人一组，半副扑克牌

规则：相同花色比大小，给扑克牌排队

交流：说出排列规律，最前面一个怎么样？最后面一个怎么样？

3、游戏“反方向排队”，突出可逆性（分组）

材料：幼儿二人一组，半副扑克牌

规则：相同花色比大小，反方向给扑克牌排队

交流：同种花色扑克，有两种排列方法


相关文章

  • WSOP德州扑克玩家必看的十大经典书籍

    • 很多玩家都希望扑克高手们能为他们推荐几本经典的扑克教学书籍,现在福利来了,以下就是高手们推荐最多的十本书籍:(以下由MBP 推荐) <Small Stakes Hold'em>,著名的扑克教授Ed Miller写的. 严格意义上 ...查看


  • 幼儿园大班数学活动教案纸牌乐4

    • 幼儿园大班数学活动教案<纸牌乐> 设计意图: 大班幼儿对扑克牌应该是比较熟悉的,他们会一些比较简单的扑克牌游戏,但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来,幼儿们对此知识经验还比较零散,需要我们老师给与指导和提升.同时通过扑克牌 ...查看


  • 如何教育小朋友学习拼音

    • 如何教育小朋友学习拼音 (1) 学习a .o .e 时,教学重点是a .o .e 的发音和四声,教学的难点是e 的发音及a . o .e 的第二声和第三声.本课就可以将a .o .e 的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆,如"张大嘴巴 ...查看


  • 有趣的扑克

    • 有趣的扑克( 书村网 www.mcqyy.com ) 扑克的使用率自然不必多说,不可牌也许是人类文明史中最简单而又复杂的游戏了,扑克牌的玩法数不胜数,可以说扑克牌是一种世界性的娱乐语言. 知道吗,扑克与天文历法有着并非巧合的关系呢!看着扑克 ...查看


  • 怎样教小学生学拼音

    • 兴趣是最好的老师,它是推动学生学习的一种最实际的内部动力.那么,怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢? 一.了解学习汉语拼音的作用,激发兴趣 刚刚走入校园的小学生,看到这些形体相似的汉语拼音符号会感到很抽象.很枯燥.因此,在开始学习汉语拼音时, ...查看


  • 拓展训练项目大全-之扑克牌游戏

    • 明阳天下拓展培训项目-扑克牌游戏 拓展游戏-扑克牌游戏(模拟部属与领导之间的沟通) 目的:模拟部属与领导之间的沟通能力 游戏规则: 1.7人为一组,分三排就座,第一排位置为A,第二排位置为B.C,第三排位置分别为D.E.F.G.每排人只可以 ...查看


  • 拓展游戏-扑克牌游戏

    • 拓展游戏-扑克牌游戏(模拟部属与领导之间的沟通) 目的:模拟部属与领导之间的沟通能力 游戏规则: 1.7人为一组,分三排就座,第一排位置为A ,第二排位置为B .C ,第三排位置分别为D .E .F .G .每排人只可以看到前面的人,但不可 ...查看


  • 扑克牌游戏 1

    • 巧用扑克牌游戏教宝宝学数学 扑克牌游戏可以帮助宝宝学习认数字,还可以练习分类.排序.比大小等,如果宝宝已经掌握了一定的数学知识,还可以用扑克牌游戏教宝宝学习数学运算. 如何让宝宝爱上枯燥的数学?在游戏中学习是一个好办法.扑克牌游戏可以帮助宝 ...查看


  • 幼儿园大班数学教案:哪张牌不见了

    • 生成背景: 扑克牌是孩子们非常熟悉的一种游戏材料.孩子们喜欢玩扑克牌,他们在家中或幼儿园区角活动中常常玩牌.乍一看,他们玩得兴致勃勃.可仔细观察却发现:孩子们玩法单一,有的在模仿大人们玩牌的方法;有的是无规则的出牌.为了让孩子在玩牌的游戏中 ...查看


热门内容